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Docente acreditada: Érica Aladino
Características y necesidades de atención
higiénico sanitarias de las personas
dependientes
SAD: servicio de ayuda a
domicilio como respuesta
administrativa y social a las
necesidades de las personas
dependientes
1
Docente: Erica Aladino
INTRODUCCIÓN
La población a la que se dirige el servicio de
atención domiciliaria está integrada por
personas cuyas características de salud
conllevan un mayor grado de dependencia,
deben ser satisfechas por un modelo de
atención integral.
El sistema de apoyos domiciliarios se presta a
través de un equipo interdisciplinar de
atención socio sanitaria, compuesto por
diferentes profesionales entre los que se
encuentra el AUXILIAR DE AYUDA A DOMICILIO.
2
Docente: Erica Aladino
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
PROFESIONALES
1. Identificar las necesidades de la persona dependiente
2. Atención integral
3. Conocer el servicio de ayuda a domicilio (SAD)
4. Conocer los sistemas corporales (anatomía y fisiología)
5. Aplicar los protocolos de higiene y aseo adecuados
6. Aplicar medidas de seguridad y protección personal
7. Cuidados paliativos y post mórtem
3
Docente: Erica Aladino
Usuario dependiente
- Personas mayores
- Personas con
discapacidad
- Personas en situación de
riesgo o crisis.
- Personas con
enfermedad
Autosatisfacción
Reconocimiento
Reconoci
mienoSociabilidad
Seguridad
Necesidades
fisiológicas
Intervención
Sistemas de
apoyo
Niveles de
atención
Necesidades-
biopsicosociales
MAPA CONCEPTUAL
4
Docente: Erica Aladino
REFLEXIONES
¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENE LA PERSONA QUE SE HALLA EN
SITUACIÓN DE DEPENDENCIA?
¿QUÉ NECESIDADES TIENE UNA PERSONA EN SITUACIÓN DE
DEPENDENCIA?
5
Docente: Erica Aladino
LA GERONTOLOGÍA
Ciencia que estudia los fenómenos biopsicosociales del
envejecimiento humano desde una perspectiva multidisciplinar
6
Docente: Erica Aladino
LA BIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO Y LOS CAMBIOS
ANATOMOFISIOLÓGICOS
•Teoría del reloj biológico.
•La teoría de los radicales libres.
•Teoría de agotamiento de material genético.
•Estas modificaciones a la larga ponen en
peligro la adaptación de la persona al medio.
•Las modificaciones anatómicas y fisiológicas
son evidencia del deterioro, no tienen
carácter patológico
7
Docente: Erica Aladino
MODIFICACIONES ANATOMOFISIOLÓGICAS
 Celulares y moleculares.
 Piel, uñas y el cabello.
 Sistema muscular y
osteoarticular.
 Sistemas endocrino,
metabólico e inmunitario.
 Estructuras sensoriales.
 Sistemas cardiocirculatorio,
respiratorio, digestivo y
genitourinario.
 Sistema nervioso
8
Docente: Erica Aladino
9
Docente: Erica Aladino
ASPECTOS PSICOSOCIALES DEL ENVEJECIMIENTO
 Psicogerontología: estudia los cambios y fenómenos psicológicos en la vejez
 Las alteraciones de la vejez no constituyen un proceso homogéneo, varían en
función de la persona y su propio proceso
 Hay cambios psicofisiológicos que giran en torno a aspectos: cognitivos,
afectivos y conductuales
10
Docente: Erica Aladino
CAMBIOS COGNITIVOS AFECTIVOS Y CONDUCTUALES
Cambios en funciones intelectuales:
•Alteración de la memoria (reducción de la inteligencia fluida y mejores resultados en
la inteligencia cristalizada, se altera la memoria reciente frente a la conservación de la
memoria remota).
•Disminución de la capacidad de atención y concentración
•Perdida de la capacidad de resolver problemas novedosos
•Aumenta la dificultad para el aprendizaje de nuevos conocimientos, menor
rendimiento. Alteración de la percepción (asociado a los sentidos).
•Disminuye la velocidad y reacción en los procesos de pensamiento.
Cambios afectivos:
•Mayor numero de experiencias negativas que pueden influir en las emociones y los
sentimientos (estados de animo deprimido).
•La sexualidad, esta condicionada por los cambios bilógicos, disminuye la respuesta
sexual, aunque el interés y la libido no tienen porque disminuir.
Cambios conductuales:
•Se acentúan los rasgos del carácter y se reduce la capacidad de adaptación a nuevas
situaciones.
11
Docente: Erica Aladino
SOCIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO
Los cambios sociales en el proceso de envejecimiento pueden afectar a tres
ópticas dentro del rol social de los individuos: como persona individual, como
miembro de la familia y como miembro de la comunidad.
Persona
individual
Frustración
Aislamiento
Dependencia
social
Miembro de
la
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12
Docente: Erica Aladino

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Sad (docente erica aladino)

  • 1. Docente acreditada: Érica Aladino Características y necesidades de atención higiénico sanitarias de las personas dependientes SAD: servicio de ayuda a domicilio como respuesta administrativa y social a las necesidades de las personas dependientes 1 Docente: Erica Aladino
  • 2. INTRODUCCIÓN La población a la que se dirige el servicio de atención domiciliaria está integrada por personas cuyas características de salud conllevan un mayor grado de dependencia, deben ser satisfechas por un modelo de atención integral. El sistema de apoyos domiciliarios se presta a través de un equipo interdisciplinar de atención socio sanitaria, compuesto por diferentes profesionales entre los que se encuentra el AUXILIAR DE AYUDA A DOMICILIO. 2 Docente: Erica Aladino
  • 3. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE PROFESIONALES 1. Identificar las necesidades de la persona dependiente 2. Atención integral 3. Conocer el servicio de ayuda a domicilio (SAD) 4. Conocer los sistemas corporales (anatomía y fisiología) 5. Aplicar los protocolos de higiene y aseo adecuados 6. Aplicar medidas de seguridad y protección personal 7. Cuidados paliativos y post mórtem 3 Docente: Erica Aladino
  • 4. Usuario dependiente - Personas mayores - Personas con discapacidad - Personas en situación de riesgo o crisis. - Personas con enfermedad Autosatisfacción Reconocimiento Reconoci mienoSociabilidad Seguridad Necesidades fisiológicas Intervención Sistemas de apoyo Niveles de atención Necesidades- biopsicosociales MAPA CONCEPTUAL 4 Docente: Erica Aladino
  • 5. REFLEXIONES ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENE LA PERSONA QUE SE HALLA EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA? ¿QUÉ NECESIDADES TIENE UNA PERSONA EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA? 5 Docente: Erica Aladino
  • 6. LA GERONTOLOGÍA Ciencia que estudia los fenómenos biopsicosociales del envejecimiento humano desde una perspectiva multidisciplinar 6 Docente: Erica Aladino
  • 7. LA BIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO Y LOS CAMBIOS ANATOMOFISIOLÓGICOS •Teoría del reloj biológico. •La teoría de los radicales libres. •Teoría de agotamiento de material genético. •Estas modificaciones a la larga ponen en peligro la adaptación de la persona al medio. •Las modificaciones anatómicas y fisiológicas son evidencia del deterioro, no tienen carácter patológico 7 Docente: Erica Aladino
  • 8. MODIFICACIONES ANATOMOFISIOLÓGICAS  Celulares y moleculares.  Piel, uñas y el cabello.  Sistema muscular y osteoarticular.  Sistemas endocrino, metabólico e inmunitario.  Estructuras sensoriales.  Sistemas cardiocirculatorio, respiratorio, digestivo y genitourinario.  Sistema nervioso 8 Docente: Erica Aladino
  • 10. ASPECTOS PSICOSOCIALES DEL ENVEJECIMIENTO  Psicogerontología: estudia los cambios y fenómenos psicológicos en la vejez  Las alteraciones de la vejez no constituyen un proceso homogéneo, varían en función de la persona y su propio proceso  Hay cambios psicofisiológicos que giran en torno a aspectos: cognitivos, afectivos y conductuales 10 Docente: Erica Aladino
  • 11. CAMBIOS COGNITIVOS AFECTIVOS Y CONDUCTUALES Cambios en funciones intelectuales: •Alteración de la memoria (reducción de la inteligencia fluida y mejores resultados en la inteligencia cristalizada, se altera la memoria reciente frente a la conservación de la memoria remota). •Disminución de la capacidad de atención y concentración •Perdida de la capacidad de resolver problemas novedosos •Aumenta la dificultad para el aprendizaje de nuevos conocimientos, menor rendimiento. Alteración de la percepción (asociado a los sentidos). •Disminuye la velocidad y reacción en los procesos de pensamiento. Cambios afectivos: •Mayor numero de experiencias negativas que pueden influir en las emociones y los sentimientos (estados de animo deprimido). •La sexualidad, esta condicionada por los cambios bilógicos, disminuye la respuesta sexual, aunque el interés y la libido no tienen porque disminuir. Cambios conductuales: •Se acentúan los rasgos del carácter y se reduce la capacidad de adaptación a nuevas situaciones. 11 Docente: Erica Aladino
  • 12. SOCIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO Los cambios sociales en el proceso de envejecimiento pueden afectar a tres ópticas dentro del rol social de los individuos: como persona individual, como miembro de la familia y como miembro de la comunidad. Persona individual Frustración Aislamiento Dependencia social Miembro de la comunidad Pérdida del rol laboral Incremento del tiempo libre 12 Docente: Erica Aladino