Aprendizaje colaborativo realizado por grupo Esmeralda - Curso uso de herramientas de las Tics- 2012

1. NETIQUETTE
Grupo Esmeraldas

2. Etiqueta en la red
Etiqueta en la red

3. Etimología
del Inglés net ó network
+
del Francés étiquette

4. El avance tecnológico
genera
nuevos modos
de intercambios
entre las personas

5. La comunicación virtual
requiere de …

7. Para una mejor convivencia
usemos en la red
reglas básicas
de educación

8. ¿Qué logramos con Netiquette?
Una
comunicación
más
agradable
y eficaz

10. Siempre
hay
personas
del
otro lado
del
monitor

11. Conectarnos
es entrar en las casas

12. Y por eso necesitamos
también de otras reglas

14. Utilicemos el asunto
para identificar
el tema de nuestra comunicación

15. Pidamos permiso antes de
Enviar Reenviar
archivos un correo
adjuntos Llamar que no
usando es
sistemas nuestro
como
Skype

16. Escribamos en minúsculas
Las mayúsculas
se interpretan
como gritos.
Usémoslas
para lo
IMPORTANTE

17. Hagamos los títulos
expresivos, claros
y coherentes
con lo fundamental
de nuestro mensaje

18. Cuidemos
la redacción y
la ortografía.
Porque nos
representan y hacen
a nuestra forma de
comunicarnos.

19. Recurramos a :) :0 :P ;)
Los emoticones
nos ayudan
a transmitir
emociones

20. Respetemos
 las leyes acerca de
los derechos
reservados
 la información
privada

21. Evitemos contestar
si estamos
enojados,
molestos o
irritados

22. Seamos
tolerantes
con los errores
propios y
ajenos

23. Tengamos buenos modales
 no seamos groseros
 si decidimos
corregir a alguien,
hagámoslo en privado

24. Evitemos
autopromocionarnos.
No desvirtuemos
la comunicación
transformándola en
negocio

25. Respetemos
otras
costumbres…
Tengamos y también
en cuenta el tiempo
el ámbito de los
en que estamos demás
Mantengamos
los debates
en un ambiente sano y educativo

26. ¿Dónde aplicamos Netiquette?
En los distintos
ámbitos
y
servicios
de la red

27. Según el ámbito
adoptamos
las reglas básicas
y las adaptamos
a cada servicio

28. ¿Qué podemos hacer?
Frente al
desconocimiento
de las reglas,
y ante el uso
intenso de la red

29. Algunos
caminos
posibles

30. Comuniquemos las reglas
 en todos los
niveles
educativos
 en cualquier
oportunidad

31. Demos el ejemplo
umpliendo
as reglas en
todos los sitios

32. Fomentemos
 el respeto
 los buenos
modales
 el uso de
las reglas

33. Colaboremos
La red Vos
en procesos de
auto-regulación Las
Yo
de la red Instituciones
Todos Él

34. Y tengamos en cuenta
Una reflexión
oriental

35. Antes de hablar:
Atravesar las 3 puertas

36. La primera puerta …
la de la verdad.
¿Es verdadero lo que quiero decir?

37. La segunda puerta …
la de la bondad.
¿Es bueno lo que quiero decir?

38. La tercera puerta …
la de la necesidad.
¿Es necesario lo que quiero decir?

39. Siempre
hay
personas
del
otro lado
del
monitor

40. Fuentes bibliográficas
Agradecemos las imágenes a:
• http://us.123rf.com
• http://publicitado.com
• http://www.dreamstime.com
• http://imworld.aufeminin.com
• http://www.netiquetate.com
• http://www.microsoft.com
• Comunidad Educativa Pompeya – Pallotti

41. Fuentes bibliográficas
Material utilizado:
• http://edupasion.blogspot.com.ar/2009/05/
que-es-la-netiquette-o-netiqueta.html
• http://edupasion.blogspot.com.ar/2009/05/
mas-sobre-netiquette.html
• http://edupasion.blogspot.com.ar/2009/05/
como-hacer-aportes-en-un-foro-de.html
• http://moodle.e-abc.com.ar/file.php/5/
Correo_electronico_y_netiquette_2.doc

42. Fuentes bibliográficas
Material utilizado:
• http://moodle.e-abc.com.ar/file.php/5/
Como_hacer_aportes_en_foros.doc
• http://es.wikipedia.org/wiki/Netiquette
• http://lasindias.net/indianopedia/Netiqueta
• http://soxialmedia.com/
netiquette-manual-de-etiqueta-social-
para-facebook-y-twitter/
• http://edupasion.blogspot.com.ar/2011/05/
reglas-de-netiquette-para-skype.html

43. Grupo Esmeraldas
Claudia Vita
Federico Mendizábal
Gabriela Purita
Laura Solla