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Universidad Galileo.
Coactemalán Boca del Monte.
Negociación y Transformación de Conflictos
Tutor: José Antonio Lorenzana.
Horario: 8:00 am – 9:00 am.
Días: Sábados               
                     Capitulo IV



                            Esvin Orlando Diéguez Morales
                                             IDE 09188028

                                              22/10/2011
Visión sobre el
         conflicto Humano
                          
Una pregunta que podríamos hacer, consiste en
investigar cual ha sido el aprendizaje del ser humano
frente al conflicto, de que han servido las guerras, los
enfrentamientos entre regiones y países, entre pueblos,
entre comunidades, organizaciones, familias, vecinos,
hermanos, amigos, esposos, hijos etc.
Visión sobre el
         conflicto Humano
                         
Es necesario adentrarnos en el conocimiento del mismo,
de su naturaleza, entendiendo que previo a ello
debemos tratar de conocer al ser humano, que es el
generador y también el transformador del mismo. Si
queremos tomar de frente la transformación de los
conflictos del mundo en la organización, en la familia,
la primera mirada debe ser hacia nosotros mismos.
Algunos estudios con el
       Reino Animal
                         
Como seres racionales hemos observado patrones de
conducta del reino animal que convertimos en modelos
y luego adaptamos para tratar de examinar como debe
tratar el humano el conflicto; sin embargo estos
experimentos no han impactado en todo lo esperado.
Las investigaciones no logran el 100% de confiabilidad,
lo que siempre deja en el ambiente un sinsabor en la
aplicabilidad.
Frustración Y Agresión Humana;
        Entre El Niño Y El Adulto
                          
La mayor parte de la agresividad humana se puede
detectar directamente en el sentido de la frustración por
ciertas necesidades, consideradas importantes y
urgentes en momentos específicos. La mayoría de
adultos afronta esta situación en el curso de sus vidas y
tienen patrones para reaccionar de manera diferente a
ellas.
Frustración Y Agresión Humana;
        Entre El Niño Y El Adulto
                        
Los métodos del niño para hacer frente a frustraciones
tienden a ser sencillas y directas, y mientras aprende
una variedad de maneras de resolver sus problemas
esta obligado a sentirse como una victima desamparada
del capricho que le impone el medio.
Agresión, Percepción y Cultura

                         
Partimos del supuesto que todas las culturas
proporcionan o tienen mecanismos para tratar
hostilidad entre sus miembros, por constituirse esta en
constante amenaza para la sociedad. Si aceptamos que
una cantidad de agresión es parte de la herencia
recibida por todo individuo, resulta claro que algunos
desearemos expresarla abiertamente y en otros casos su
aparición tendrá formas solapadas, ocultas, semicultas
o trianguladas.
Emociones y Conflicto
          
Desde antes se impuso la necesidad de rescatar los
componentes emocionales marginados hasta
entonces, se descubrió la operación de la masa neuronal
cuando sentimos y pensamos por efectos de estímulos
internos y externos. Los avances en la temática han
llamado poderosamente la atención para incorporarlos
en el manejo de la conflictividad por parte de los seres
humanos.
Aproximación Sociológica
Para Examinar el Conflicto
                          
Los sociólogos buscan explicaciones al pasado de la
sociedad y a veces tratan de predecir su futuro a través
de un modelo que les permita definir grandes rutas o
líneas que se puedan sustentar y por ende, afirmar.
Para la sociología resulta un reto cotidiano disponer de
información para explicar la historia de la sociedad,
basándose en modelos, los cuales habiendo sido
comprobados, se puedan aplicar a eventos futuros.
Una Nueva forma de Ver
       el Conflicto
                          
Se ha tratado de determinar porque unas sociedades
son mas conflictivas que otras, la razón por la cual el
tema del conflicto debe ser observad desde el punto de
vista intercultural. Si aceptamos que los conflictos giran
en función de los intereses de las partes y sus
interpretaciones sobre el mismo, se hace necesario
considerar conjuntamente los factores estructurales y
psicoculturales.
Reflexión
                    
La integración de la mira interna (quienes somos y
como somos) y el contexto en el que nos relacionamos
(los otros y sus paradigmas) facilitan la comprensión
del mundo en el que vivimos. Una amplia gama de
decisiones y formas individuales que se interrelacionan
para creer y transcender, pero que en esos intercambios
deben convivir diferentes intereses que generan
contrarias en el convivir; acertando y generando
reacción y conflicto.
Reflexión
                    
El ser humano entre mas sabe de el mismo, mas avanza
en el conocimiento de los otros de sus OC y el
descubrimiento de la riqueza que hay en el manejo
emocional nos facilita vincular lo psicológico con lo
sociológico. La preocupación debe ser en nosotros y eso
nos lleva a fijarnos mas asertivamente.


FIN

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  • 1. Universidad Galileo. Coactemalán Boca del Monte. Negociación y Transformación de Conflictos Tutor: José Antonio Lorenzana. Horario: 8:00 am – 9:00 am. Días: Sábados  Capitulo IV Esvin Orlando Diéguez Morales IDE 09188028 22/10/2011
  • 2.
  • 3. Visión sobre el conflicto Humano  Una pregunta que podríamos hacer, consiste en investigar cual ha sido el aprendizaje del ser humano frente al conflicto, de que han servido las guerras, los enfrentamientos entre regiones y países, entre pueblos, entre comunidades, organizaciones, familias, vecinos, hermanos, amigos, esposos, hijos etc.
  • 4. Visión sobre el conflicto Humano  Es necesario adentrarnos en el conocimiento del mismo, de su naturaleza, entendiendo que previo a ello debemos tratar de conocer al ser humano, que es el generador y también el transformador del mismo. Si queremos tomar de frente la transformación de los conflictos del mundo en la organización, en la familia, la primera mirada debe ser hacia nosotros mismos.
  • 5. Algunos estudios con el Reino Animal  Como seres racionales hemos observado patrones de conducta del reino animal que convertimos en modelos y luego adaptamos para tratar de examinar como debe tratar el humano el conflicto; sin embargo estos experimentos no han impactado en todo lo esperado. Las investigaciones no logran el 100% de confiabilidad, lo que siempre deja en el ambiente un sinsabor en la aplicabilidad.
  • 6. Frustración Y Agresión Humana; Entre El Niño Y El Adulto  La mayor parte de la agresividad humana se puede detectar directamente en el sentido de la frustración por ciertas necesidades, consideradas importantes y urgentes en momentos específicos. La mayoría de adultos afronta esta situación en el curso de sus vidas y tienen patrones para reaccionar de manera diferente a ellas.
  • 7. Frustración Y Agresión Humana; Entre El Niño Y El Adulto  Los métodos del niño para hacer frente a frustraciones tienden a ser sencillas y directas, y mientras aprende una variedad de maneras de resolver sus problemas esta obligado a sentirse como una victima desamparada del capricho que le impone el medio.
  • 8. Agresión, Percepción y Cultura  Partimos del supuesto que todas las culturas proporcionan o tienen mecanismos para tratar hostilidad entre sus miembros, por constituirse esta en constante amenaza para la sociedad. Si aceptamos que una cantidad de agresión es parte de la herencia recibida por todo individuo, resulta claro que algunos desearemos expresarla abiertamente y en otros casos su aparición tendrá formas solapadas, ocultas, semicultas o trianguladas.
  • 9. Emociones y Conflicto  Desde antes se impuso la necesidad de rescatar los componentes emocionales marginados hasta entonces, se descubrió la operación de la masa neuronal cuando sentimos y pensamos por efectos de estímulos internos y externos. Los avances en la temática han llamado poderosamente la atención para incorporarlos en el manejo de la conflictividad por parte de los seres humanos.
  • 10. Aproximación Sociológica Para Examinar el Conflicto  Los sociólogos buscan explicaciones al pasado de la sociedad y a veces tratan de predecir su futuro a través de un modelo que les permita definir grandes rutas o líneas que se puedan sustentar y por ende, afirmar. Para la sociología resulta un reto cotidiano disponer de información para explicar la historia de la sociedad, basándose en modelos, los cuales habiendo sido comprobados, se puedan aplicar a eventos futuros.
  • 11. Una Nueva forma de Ver el Conflicto  Se ha tratado de determinar porque unas sociedades son mas conflictivas que otras, la razón por la cual el tema del conflicto debe ser observad desde el punto de vista intercultural. Si aceptamos que los conflictos giran en función de los intereses de las partes y sus interpretaciones sobre el mismo, se hace necesario considerar conjuntamente los factores estructurales y psicoculturales.
  • 12. Reflexión  La integración de la mira interna (quienes somos y como somos) y el contexto en el que nos relacionamos (los otros y sus paradigmas) facilitan la comprensión del mundo en el que vivimos. Una amplia gama de decisiones y formas individuales que se interrelacionan para creer y transcender, pero que en esos intercambios deben convivir diferentes intereses que generan contrarias en el convivir; acertando y generando reacción y conflicto.
  • 13. Reflexión  El ser humano entre mas sabe de el mismo, mas avanza en el conocimiento de los otros de sus OC y el descubrimiento de la riqueza que hay en el manejo emocional nos facilita vincular lo psicológico con lo sociológico. La preocupación debe ser en nosotros y eso nos lleva a fijarnos mas asertivamente.