Video multimedia SEMANA 3

1.  Fátima Joseline Martínez Hernández.
 Grupo: M1C1G28-006

2. INTRODUCCI
ÓN.
EL USO DE
LAS
TIC AYUDA A
SIMPLIFICAR
LAS TAREAS,
MEDIANTE LA
CREACIÓN DE
HERRAMIENT
AS QUE
REALIZAN DE
MANERA
RÁPIDA Y
PRECISA
MUCHOS
PROCESOS Y
TE
PRESENTARE
MOS EN ESTA
PRESENTACIÓ
N DE QUE
FORMA SE HA
VUELTO TAN
IMPORTANTE.

3. LAS TIC EN
EL HOGAR.

4. TIC EN EL HOGAR.
• El uso de las TIC en casa ha sido primordial, para conocer el
impacto de los hogares en nuestro pais, el instituto politecnico
Nacional (INEGI) realizo el acopio sobre los individuos y en el 2001
levanta regularmente la encuesta y Uso de las tecnologías en los
Hogares, podemos decir que fue una bendición en los hogares ya
que como una solución a los problemas de comunicación.

5. TABLA DE
RESULTADO
S.
EN ESTA TABLA NOS
MUESTRA RESULTADOS
SOBRE IMPACTO EN LAS TIC
EN EL HOGAR.

6. LAS TIC EN LA
EDUCACIÓN.

7. LAS TIC EN LA
EDUCACION
• Las tecnologías de información y comunicación
pueden complementar, enriquecer y transformar
la educación
• En su calidad la organización principal de las
naciones para la educación orienta el quehacer
con miras a ayudar al país a entender la función
que puede desarrollar esta tecnología también
comparte los conocimientos respecto a diversas
formas en que la tecnología puede facilitar el
acceso universal a la educación.

8. LAS TIC EN EL AMBITO LABORAL.

9. LAS TIC EN EL ÁMBITO LABORAL.
• La tecnología de la comunicaciónhan transformado nuestra manera de trabajar y gestionarrecursos, las TIC son
elementos clave para hacer nuestro trabajomas productivo
• Las tic permiten a las empresas a producir mas cantidad, mas rápido, mejor calidad y en menos tiempo.
• Las tic facilitanel trabajode presentar el productoa los clientes y conseguirventas de maneras distintascomo por
ejemplo
• El correo electrónico
• Una pagina web
• Un sistema de clientes informatizado.

10. ANÁLISIS.
• Este es un pequeño análisis de docentes sobre las
TIC
• De acuerdo a lo establecido por Martínez y
Sánchez (2002) argumenta que los profesores,
utilizando las nuevas tecnologías, pueden
liberarse para realizar trabajos de orientación. Los
nuevos modelos didácticos de enseñanza, en los
que se tiene en cuenta las nuevas tecnologías y
los medios de comunicación para mejorar el
aprendizaje suponen nuevas funciones de los
educadores dentro del aula de clase en cada
institución educativas.
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY

11. EXPLICACIÓN.
• A continuación les dejare un breve video mayor explicado, espero lo disfruten
gracias por su atención.
• https://youtu.be/_dgbhyESWHs

12. FUENTES DE CONSULTA.
• http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/jspui/bitstream/132.248.52.100/239/4/A4.pdf
• https://www.google.com/search?q=TABLA+SOBRE+IMPACTO+EN+LAS+TIC&sxsrf=ALeKk01JiCEbAHyGZn7hjwHy-
eaO-
GqrPA:1610408773601&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=nUruBe_qGkOH5M%252Cqnt3j8UriaSQeM%252C_&vet
=1&usg=AI4_-
kTeDJTephMkUiJ7KWTBOHyht1hLnA&sa=X&ved=2ahUKEwjgw5KXiJXuAhUMeKwKHRSuB54Q9QF6BAgWEAE#img
rc=nUruBe_qGkOH5M
• https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052016000400016
• https://biblat.unam.mx/hevila/OmniaMaracaibo/2016/vol22/no2/4.pdf