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¿Cómo surgió la idea de firmar un acuerdo
entre ambas empresas?
Faustino Granell (F.G.): La idea nace de una
reunión en la que se hablaba de la importancia
de trabajar juntos en la captación de directivos
con experiencia. Durante esa charla también
se tocaron otros temas, entre ellos la preocu-
pación mutua por la salida profesional de los
jóvenes universitarios españoles. De ahí sur-
gió esa necesidad y ese interés personal por
parte de ambos de ver cómo les podíamos
ayudar.
José Manuel Mas (J.M.M): Efectivamente. Par-
timos de la base de que tanto nuestra vocación
como la de LinkedIn es acompañar a los profe-
sionales durante toda su carrera laboral, des-
de el principio hasta el final, tanto en España
como en el extranjero. No hay que olvidar que
Experis es una compañía global que opera en
más de cincuenta países.Y aunque los univer-
sitarios no son nuestro foco principal, sí es
cierto que ellos serán nuestros futuros candi-
datos, e incluso clientes.
¿En qué consiste exactamente el acuerdo?
J.M.M.: Este convenio de colaboración estipu-
la dos líneas de actuación diferenciadas, una
offline y otra online, la primera orientada al
desarrollo profesional de los estudiantes y la
segunda, a su atracción y actualización ya
como profesionales especializados. La prime-
ra de ellas incluye acciones formativas y sesio-
nes informativas en las principales universida-
des y escuelas de negocio del país, dirigidas a
sus alumnos, para orientarles y asesorarles en
su acceso al mercado laboral. El objetivo de
estas sesiones es ayudar a los participantes a
afrontar la búsqueda de empleo a través de las
vías tradicionales y de las redes sociales; a ela-
borar un plan de carrera profesional y una hoja
de ruta en la búsqueda activa; y a identificar y
desarrollar las competencias necesarias para
mejorar su empleabilidad en el mercado labo-
ral actual. En concreto, en la búsqueda offline,
aportaremos las bases y consejos sobre cómo
potenciar el perfil dentro de LinkedIn y las téc-
nicas para un buen posicionamiento en esta
red profesional. De esta forma les ayudaremos
a que tengan una mayor visibilidad y a que
estén más localizables para nosotros y para
terceros.
En cuanto a la línea online, se pondrá a dis-
posición de los estudiantes y profesionales
diversas páginas específicas en LinkedIn don-
de, por especialidades, encontrarán informa-
ción de interés técnico y profesional, consejos
para la búsqueda de empleo, orientación en su
carrera profesional y ofertas de empleo ade-
cuadas a su perfil.
Pero LinkedIn está formado principalmente
por profesionales, y no tanto por estudian-
tes…
F.G.: En LinkedIn entendemos profesional
cualquier persona que sabe realizar un trabajo
de manera experta. Mucha gente cree que sólo
es para perfiles tecnológicos o directivos; pero
no es así. Pretendemos dar servicio a cual-
quier profesional. De hecho, para nosotros
resulta fundamental que un estudiante entien-
da que su red profesional no empieza cuando
ya está trabajando, sino en la propia universi-
dad. Es más, cuanto antes se cree, mejor.
Incluso, son más valiosos los contactos de la
LinkedIn y Experis,
unidos para fomentar
el talento joven en España
Según el Informe sobre el desempleo juvenil presentado por el Instituto Interna-
cional de Estudios sobre la Familia,The FamilyWatch (TFW), uno de cada dos jóve-
nes españoles se encuentra parado; y, entre los que tienen trabajo, un 43% está
realizando una actividad que requiere una formación inferior a su nivel de estu-
dios. Para intentar paliar esta situación, Experis, la compañía de ManpowerGroup
especializada en selección, reclutamiento y gestión de talento, y LinkedIn, la red
profesional más grande del mundo con 175 millones de usuarios y tres de ellos en
España, han firmado un acuerdo de colaboración con el objetivo de contribuir jun-
tos al desarrollo profesional de los universitarios.
Faustino Granell, senior sales manager y head
de LinkedIn España y José Manuel Mas,
director general de Experis España
De izqda. a dcha.: José Manuel Mas y Faustino Granell
Publirrepor Gestión_manpower_Maquetación 1 04/10/12 17:51 Página 34
equipos&talento 35
época universitaria que los que uno hace des-
pués.
¿Cuándo entra en vigor el acuerdo?
J.M.M: El acuerdo se puso en práctica antes
del verano con una experiencia piloto. Hici-
mos una presentación a los programadores
universitarios y se planteó qué pensábamos
hacer. De ahí surgió la primera presentación
en Jaén. Ahora, con el comienzo del curso
escolar, hay que programar las presentacio-
nes por toda España.
¿Quiénes imparten esas presentaciones?
J.M.M.: Son formadores especializados de
Experis que se van desplazando localmente a
las universidades y escuelas de negocio, de
manera que abarquemos el máximo posible
de imparticiones.Todos ellos han recibido una
formación previa por parte de LinkedIn.
F.G.: Así es. Lo que queremos es que ellos sean
embajadores ante los universitarios de nues-
tra red profesional. Para eso les hemos forma-
do en cómo sacarle todo el partido a LinkedIn.
J.M.M.: A nosotros esto nos ha venido muy
bien para convertirnos en unos auténticos
expertos en LinkedIn. Y es que de ser usuario
a llegar a ser un experto media un abismo.
Además, en los próximos meses Experis situa-
rá en esta red profesional ofertas para mil
puestos aproximadamente. El hecho de poder
trabajar mejor en este entorno hará que se
optimice la selección.
¿Qué expectativas tienen puestas en estas for-
maciones?
F.G.: Confiamos en que la aceptación sea enor-
me. La idea es intentar hacer la mayor canti-
dad de formaciones posibles, pero todavía no
podemos saber los alumnos que van a acudir
a cada una, porque no se ha hecho antes… Lo
que sí podemos decir es que en Estados Uni-
dos, con una experiencia parecida, varios
millones de universitarios se apuntaron a Lin-
kedIn. Espero que en España funcione igual de
bien. Además, junto con los trabajos para uni-
versitarios que van a publicar Experis y otras
compañías, esperamos generar la atracción
suficiente para que los estudiantes entiendan
cómo utilizar nuestra red profesional.
Desde su punto de vista y experiencia ¿qué
nivel de formación tienen los universitarios
españoles?
J.M.M.: En conocimientos normalmente están
por encima de muchos otros países. Sin
embargo, en aplicabilidad se encuentran más
retrasados. Necesitan este tipo de ayudas que
les vamos a ofrecer para saber llevar a la prác-
tica ese caudal enorme de conocimientos.
F.G.: Estoy totalmente de acuerdo con José
Manuel. España es un país en el que la gente
tiene conocimientos profundos de las cosas, y
son totalmente versátiles y flexibles para
adaptarse a diferentes trabajos. Pero en un
mundo profesionalizado, en el que las empre-
sas buscan un perfil muy concreto, hay que
especializarse para ser más competitivo. En
Suecia, por ejemplo, cada año después de aca-
bar el curso los universitarios hacen un mes
de prácticas en verano. Aquí, en cambio, no es
así. El estudiante tiene que aprender teoría,
pero también saber después cómo aplicarla.
Y luego también está el problema de que
muchos estudiantes, cuando llegan al merca-
do laboral, no se encuentran lo que esperan…
J.M.M.: No sé si eso es así, pero lo que sí es
importante es que sepan encontrar aquello para
lo que son más adecuados. De ahí la importan-
cia de las formaciones que vamos a impartir,
donde no sólo les vamos a ayudar a perder el
miedo a insertarse en el mercado laboral, mos-
trándoles los medios online y offline más ade-
cuados, sino también para que se conozcan a sí
mismos, sepan cuáles son sus competencias y
habilidades más destacadas en relación al
empleo y así las puedan desarrollar mejor.
F.G.: Nosotros recomendamos a los profesio-
nales que si tienen un objetivo, por ejemplo,
ser director comercial de una empresa de
transportes, empiecen por buscar en LinkedIn
quiénes son los directores comerciales de
transportes que hay. Eso sí, no tanto para con-
tactarlos, sino más bien para entender su
carrera laboral y, a partir de ahí, encontrar
nexos comunes.
Por tanto, no es que los profesionales en
España no se encuentren lo que se esperan,
sino que muchos de ellos vienen de lecciones
teóricas. El hecho de hacer prácticas provoca
tocar diferentes empresas y trabajos, y permi-
te tener una relación más directa con una serie
de posiciones para que cuando uno empiece
su carrera laboral, lo haga de una forma más
orientada.
Los europeos, sin ir más lejos, no tienen la
sensación que tenemos nosotros de hacer una
“carrera”, de correr para hacer las cosas, sino
de hacerlas bien. Se trata de decidir lo que me
gusta, en lo que tengo unas habilidades y don-
de voy a ser más feliz y exitoso. Si no se hacen
esos pequeños esfuerzos durante la forma-
ción, luego va a ser difícil acertar.
Entonces quizá haga falta un cambio de men-
talidad por parte de todos, empresas y emple-
ados…
F.G.: Sí, eso es. Creo que tenemos que entender
mejor que una empresa es un barco lleno de
personas, y que si no funciona, se hunde él y
todos los que hay dentro. Las formaciones que
vamos a impartir facilitan a los universitarios
esa adaptación al mundo profesional.
J.M.M.: Y ese cambio de mentalidad también
es consecuente con nuestra vocación de
acompañar en su desarrollo muchos años a
esos profesionales que ahora entran en el
mundo laboral, de forma que además tenga-
mos un mayor conocimiento que facilite a las
empresas seleccionar en cada caso a los más
adecuados para un proyecto concreto.
¿Consideran que cada vez hay más compañías
que se decantan por buscar en LinkedIn sus
candidatos?
J.M.M.: Las empresas tienen áreas donde son
expertas. Muchas buscan directamente en Lin-
kedIn, pero otras consideran que el valor aña-
dido que aportamos otras empresas como
Experis es mucho mayor, pues evaluamos los
aspectos necesarios para asegurar un encaje
candidato puesto adecuado y su posterior
integracion en la organización. Lo que sí pue-
do decir es que, ya sea directa o indirectamen-
te, las organizaciones cada vez buscan más en
LinkedIn. De hecho, empieza a ser raro que un
proceso de selección en alguna de sus etapas
no contemple una búsqueda o una identifica-
ción de carreras profesionales allí, por lo que
cada vez es más importante, como empresa de
executive search, ser expertos en el uso y
explotación de LinkedIn, y este acuerdo nos
lleva a ello. No obstante, y de ahí la importan-
cia de una selección profesionalmente realiza-
da, ya que no siempre todo lo que se pone en
LinkedIn es del todo afinado.
F.G.: Uno de los grandes valores de LinkedIn es
que el perfil es una ventana a tu carrera profe-
sional respaldada por los profesionales que
han interactuado contigo a lo largo de los años.
Estar en LinkedIn significa tener una marca
personal, teniendo acceso a ver y a ser vistos,
no solo por otros profesionales sino por otras
empresas. Desde LinkedIn recomendamos
conectarse nueve minutos al día. Con eso es
suficiente para mantenerse actualizado e infor-
mado en LinkedIn. Somos una herramienta
pensada para hacer más eficientes y eficaces a
los profesionales, a diferencia de otras redes
sociales diseñadas para entretener.
Por último ¿qué esperan de este convenio?
J.M.M.: Por parte de Experis estamos conven-
cidos de que este acuerdo va a ser un éxito en
los dos sentidos: ayudar a mejorar la emplea-
bilidad de los jóvenes universitarios y poten-
ciar la usabilidad por parte de nuestros equi-
pos a la hora de utilizar LinkedIn. Va a ser
bueno tanto para nuestros clientes como para
nuestros candidatos. No hay que olvidar que
un candidato hoy es un cliente mañana; y sin
los primeros no podemos satisfacer las nece-
sidades de los segundos.
F.G.: Por nuestra parte estamos muy satisfe-
chos con este acuerdo y queremos agradecer
la confianza y la apuesta decidida de Experis
por LinkedIn I
Estar en LinkedIn significa tener una marca personal,
teniendo acceso a ver y a ser vistos, no sólo por otros
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  • 1. equipos&talento34 ¿Cómo surgió la idea de firmar un acuerdo entre ambas empresas? Faustino Granell (F.G.): La idea nace de una reunión en la que se hablaba de la importancia de trabajar juntos en la captación de directivos con experiencia. Durante esa charla también se tocaron otros temas, entre ellos la preocu- pación mutua por la salida profesional de los jóvenes universitarios españoles. De ahí sur- gió esa necesidad y ese interés personal por parte de ambos de ver cómo les podíamos ayudar. José Manuel Mas (J.M.M): Efectivamente. Par- timos de la base de que tanto nuestra vocación como la de LinkedIn es acompañar a los profe- sionales durante toda su carrera laboral, des- de el principio hasta el final, tanto en España como en el extranjero. No hay que olvidar que Experis es una compañía global que opera en más de cincuenta países.Y aunque los univer- sitarios no son nuestro foco principal, sí es cierto que ellos serán nuestros futuros candi- datos, e incluso clientes. ¿En qué consiste exactamente el acuerdo? J.M.M.: Este convenio de colaboración estipu- la dos líneas de actuación diferenciadas, una offline y otra online, la primera orientada al desarrollo profesional de los estudiantes y la segunda, a su atracción y actualización ya como profesionales especializados. La prime- ra de ellas incluye acciones formativas y sesio- nes informativas en las principales universida- des y escuelas de negocio del país, dirigidas a sus alumnos, para orientarles y asesorarles en su acceso al mercado laboral. El objetivo de estas sesiones es ayudar a los participantes a afrontar la búsqueda de empleo a través de las vías tradicionales y de las redes sociales; a ela- borar un plan de carrera profesional y una hoja de ruta en la búsqueda activa; y a identificar y desarrollar las competencias necesarias para mejorar su empleabilidad en el mercado labo- ral actual. En concreto, en la búsqueda offline, aportaremos las bases y consejos sobre cómo potenciar el perfil dentro de LinkedIn y las téc- nicas para un buen posicionamiento en esta red profesional. De esta forma les ayudaremos a que tengan una mayor visibilidad y a que estén más localizables para nosotros y para terceros. En cuanto a la línea online, se pondrá a dis- posición de los estudiantes y profesionales diversas páginas específicas en LinkedIn don- de, por especialidades, encontrarán informa- ción de interés técnico y profesional, consejos para la búsqueda de empleo, orientación en su carrera profesional y ofertas de empleo ade- cuadas a su perfil. Pero LinkedIn está formado principalmente por profesionales, y no tanto por estudian- tes… F.G.: En LinkedIn entendemos profesional cualquier persona que sabe realizar un trabajo de manera experta. Mucha gente cree que sólo es para perfiles tecnológicos o directivos; pero no es así. Pretendemos dar servicio a cual- quier profesional. De hecho, para nosotros resulta fundamental que un estudiante entien- da que su red profesional no empieza cuando ya está trabajando, sino en la propia universi- dad. Es más, cuanto antes se cree, mejor. Incluso, son más valiosos los contactos de la LinkedIn y Experis, unidos para fomentar el talento joven en España Según el Informe sobre el desempleo juvenil presentado por el Instituto Interna- cional de Estudios sobre la Familia,The FamilyWatch (TFW), uno de cada dos jóve- nes españoles se encuentra parado; y, entre los que tienen trabajo, un 43% está realizando una actividad que requiere una formación inferior a su nivel de estu- dios. Para intentar paliar esta situación, Experis, la compañía de ManpowerGroup especializada en selección, reclutamiento y gestión de talento, y LinkedIn, la red profesional más grande del mundo con 175 millones de usuarios y tres de ellos en España, han firmado un acuerdo de colaboración con el objetivo de contribuir jun- tos al desarrollo profesional de los universitarios. Faustino Granell, senior sales manager y head de LinkedIn España y José Manuel Mas, director general de Experis España De izqda. a dcha.: José Manuel Mas y Faustino Granell Publirrepor Gestión_manpower_Maquetación 1 04/10/12 17:51 Página 34
  • 2. equipos&talento 35 época universitaria que los que uno hace des- pués. ¿Cuándo entra en vigor el acuerdo? J.M.M: El acuerdo se puso en práctica antes del verano con una experiencia piloto. Hici- mos una presentación a los programadores universitarios y se planteó qué pensábamos hacer. De ahí surgió la primera presentación en Jaén. Ahora, con el comienzo del curso escolar, hay que programar las presentacio- nes por toda España. ¿Quiénes imparten esas presentaciones? J.M.M.: Son formadores especializados de Experis que se van desplazando localmente a las universidades y escuelas de negocio, de manera que abarquemos el máximo posible de imparticiones.Todos ellos han recibido una formación previa por parte de LinkedIn. F.G.: Así es. Lo que queremos es que ellos sean embajadores ante los universitarios de nues- tra red profesional. Para eso les hemos forma- do en cómo sacarle todo el partido a LinkedIn. J.M.M.: A nosotros esto nos ha venido muy bien para convertirnos en unos auténticos expertos en LinkedIn. Y es que de ser usuario a llegar a ser un experto media un abismo. Además, en los próximos meses Experis situa- rá en esta red profesional ofertas para mil puestos aproximadamente. El hecho de poder trabajar mejor en este entorno hará que se optimice la selección. ¿Qué expectativas tienen puestas en estas for- maciones? F.G.: Confiamos en que la aceptación sea enor- me. La idea es intentar hacer la mayor canti- dad de formaciones posibles, pero todavía no podemos saber los alumnos que van a acudir a cada una, porque no se ha hecho antes… Lo que sí podemos decir es que en Estados Uni- dos, con una experiencia parecida, varios millones de universitarios se apuntaron a Lin- kedIn. Espero que en España funcione igual de bien. Además, junto con los trabajos para uni- versitarios que van a publicar Experis y otras compañías, esperamos generar la atracción suficiente para que los estudiantes entiendan cómo utilizar nuestra red profesional. Desde su punto de vista y experiencia ¿qué nivel de formación tienen los universitarios españoles? J.M.M.: En conocimientos normalmente están por encima de muchos otros países. Sin embargo, en aplicabilidad se encuentran más retrasados. Necesitan este tipo de ayudas que les vamos a ofrecer para saber llevar a la prác- tica ese caudal enorme de conocimientos. F.G.: Estoy totalmente de acuerdo con José Manuel. España es un país en el que la gente tiene conocimientos profundos de las cosas, y son totalmente versátiles y flexibles para adaptarse a diferentes trabajos. Pero en un mundo profesionalizado, en el que las empre- sas buscan un perfil muy concreto, hay que especializarse para ser más competitivo. En Suecia, por ejemplo, cada año después de aca- bar el curso los universitarios hacen un mes de prácticas en verano. Aquí, en cambio, no es así. El estudiante tiene que aprender teoría, pero también saber después cómo aplicarla. Y luego también está el problema de que muchos estudiantes, cuando llegan al merca- do laboral, no se encuentran lo que esperan… J.M.M.: No sé si eso es así, pero lo que sí es importante es que sepan encontrar aquello para lo que son más adecuados. De ahí la importan- cia de las formaciones que vamos a impartir, donde no sólo les vamos a ayudar a perder el miedo a insertarse en el mercado laboral, mos- trándoles los medios online y offline más ade- cuados, sino también para que se conozcan a sí mismos, sepan cuáles son sus competencias y habilidades más destacadas en relación al empleo y así las puedan desarrollar mejor. F.G.: Nosotros recomendamos a los profesio- nales que si tienen un objetivo, por ejemplo, ser director comercial de una empresa de transportes, empiecen por buscar en LinkedIn quiénes son los directores comerciales de transportes que hay. Eso sí, no tanto para con- tactarlos, sino más bien para entender su carrera laboral y, a partir de ahí, encontrar nexos comunes. Por tanto, no es que los profesionales en España no se encuentren lo que se esperan, sino que muchos de ellos vienen de lecciones teóricas. El hecho de hacer prácticas provoca tocar diferentes empresas y trabajos, y permi- te tener una relación más directa con una serie de posiciones para que cuando uno empiece su carrera laboral, lo haga de una forma más orientada. Los europeos, sin ir más lejos, no tienen la sensación que tenemos nosotros de hacer una “carrera”, de correr para hacer las cosas, sino de hacerlas bien. Se trata de decidir lo que me gusta, en lo que tengo unas habilidades y don- de voy a ser más feliz y exitoso. Si no se hacen esos pequeños esfuerzos durante la forma- ción, luego va a ser difícil acertar. Entonces quizá haga falta un cambio de men- talidad por parte de todos, empresas y emple- ados… F.G.: Sí, eso es. Creo que tenemos que entender mejor que una empresa es un barco lleno de personas, y que si no funciona, se hunde él y todos los que hay dentro. Las formaciones que vamos a impartir facilitan a los universitarios esa adaptación al mundo profesional. J.M.M.: Y ese cambio de mentalidad también es consecuente con nuestra vocación de acompañar en su desarrollo muchos años a esos profesionales que ahora entran en el mundo laboral, de forma que además tenga- mos un mayor conocimiento que facilite a las empresas seleccionar en cada caso a los más adecuados para un proyecto concreto. ¿Consideran que cada vez hay más compañías que se decantan por buscar en LinkedIn sus candidatos? J.M.M.: Las empresas tienen áreas donde son expertas. Muchas buscan directamente en Lin- kedIn, pero otras consideran que el valor aña- dido que aportamos otras empresas como Experis es mucho mayor, pues evaluamos los aspectos necesarios para asegurar un encaje candidato puesto adecuado y su posterior integracion en la organización. Lo que sí pue- do decir es que, ya sea directa o indirectamen- te, las organizaciones cada vez buscan más en LinkedIn. De hecho, empieza a ser raro que un proceso de selección en alguna de sus etapas no contemple una búsqueda o una identifica- ción de carreras profesionales allí, por lo que cada vez es más importante, como empresa de executive search, ser expertos en el uso y explotación de LinkedIn, y este acuerdo nos lleva a ello. No obstante, y de ahí la importan- cia de una selección profesionalmente realiza- da, ya que no siempre todo lo que se pone en LinkedIn es del todo afinado. F.G.: Uno de los grandes valores de LinkedIn es que el perfil es una ventana a tu carrera profe- sional respaldada por los profesionales que han interactuado contigo a lo largo de los años. Estar en LinkedIn significa tener una marca personal, teniendo acceso a ver y a ser vistos, no solo por otros profesionales sino por otras empresas. Desde LinkedIn recomendamos conectarse nueve minutos al día. Con eso es suficiente para mantenerse actualizado e infor- mado en LinkedIn. Somos una herramienta pensada para hacer más eficientes y eficaces a los profesionales, a diferencia de otras redes sociales diseñadas para entretener. Por último ¿qué esperan de este convenio? J.M.M.: Por parte de Experis estamos conven- cidos de que este acuerdo va a ser un éxito en los dos sentidos: ayudar a mejorar la emplea- bilidad de los jóvenes universitarios y poten- ciar la usabilidad por parte de nuestros equi- pos a la hora de utilizar LinkedIn. Va a ser bueno tanto para nuestros clientes como para nuestros candidatos. No hay que olvidar que un candidato hoy es un cliente mañana; y sin los primeros no podemos satisfacer las nece- sidades de los segundos. F.G.: Por nuestra parte estamos muy satisfe- chos con este acuerdo y queremos agradecer la confianza y la apuesta decidida de Experis por LinkedIn I Estar en LinkedIn significa tener una marca personal, teniendo acceso a ver y a ser vistos, no sólo por otros profesionales sino por otras empresas Publirrepor Gestión_manpower_Maquetación 1 04/10/12 17:51 Página 35