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Semana 7
Bioseguridad
Asistencia en inmunizaciones
1.Estimular
Saberes previos
¿Por qué usamos equipos de protección personal en los hospitales
u otros establecimientos de salud?
Sugerencias para el docente: Construyamos un Jamboard con las respuestas a las preguntas sobre ----
Respondamos el Mentimeter sobre ---
Generemos un Padlet sobre ----
Puedes utilizar el chat y el audio
2.Explorar
https://www.youtube.com/watch?v=sZi0KGiyhiY&ab_channel=edX
Veamos el video
2.Explorar
¿Qué ideas obtenemos del video?
Logro:
Al finalizar la sesión, el estudiante aplica los procedimientos de bioseguridad
a través de un juego de roles considerando lo revisado en clase.
Agenda
Bioseguridad.
1. Definición
2. Precauciones universales
3. Bioseguridad en las diferentes técnicas de
administración de sustancias biológicas por
vías distintas.
4. Seguridad para el trabajador de salud:
Buenas prácticas para prevenir los pinchazos,
consideraciones para el uso de cajas de
seguridad.
3.Entender
Objetivos de
bioseguridad Contribuye a la
realización de un
trabajo seguro.
Protege al
personal de
salud y usuario
(paciente)
Disminuye el
riesgo de contraer
una infección o
enfermedad.
Permite
identificar las
situaciones de
riesgo.
Aplicar los
principios
universales de
bioseguridad
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND
3.Entender
Conjunto de medidas preventivas que tienen como objetivo proteger la salud y la
seguridad del personal, de los usuarios y de la comunidad, frente a diferentes
riesgos producidos por agentes biológicos, físicos, químicos y mecánicos.
3.Entender
Principios básicos
de bioseguridad
1. Universalidad: se asume que toda
persona es portadora de algún agente
infeccioso hasta no demostrar lo
contrario.
2. Uso de barreras protectoras: Para evitar el contacto directo entre
personas y entre personas y objetos potencialmente contaminados o
nocivos, se debe utilizar barreras químicas, físicas o biológicas.
a) B. Físicas.
b) B. Químicas.
c) B. Biológicas
3.Entender
a) Barreras físicas: uso de guantes, mascarillas,
gafas, bata o mandil, gorro y botas.
b) Barreras químicas: lavado de
manos, desinfección y esterilización.
C) Barreras biológicas: vacunas
3.Entender
3. Medio de eliminación de material contaminado: conjunto de dispositivos y
procedimientos adecuados a través de los cuales los materiales utilizados en la
atención de pacientes, son depositados y eliminados sin riesgo.
3.Entender
Bioseguridad en las diferentes técnicas de administración de
sustancias biológicas por vías distintas
•Lavarse las manos antes y después de vacunar .
•Comprobar características del producto: vacuna , fecha, aspecto ,
dosis y vía de administración.
 Desechar las agujas en el
lugar que corresponde.
 Desechar correctamente los
implementos usados
3.Entender
*Utiliza elementos de
protección personal
*Mantener en perfecto
orden y limpieza el sitio
de trabajo
*No consumir
alimentos en el sitio de
vacunación
3.Entender
*Transportar las vacunas
en sus termos
correspondiente
*Usar neveras exclusivas
para las vacunas
*Clasificación de los
desechos hospitalarios
3.Entender
*Mantenga las vacunas a
temperatura correcta y no las
guarde con otros elementos ni
medicamentos.
*Evalúe el carnet de vacunación y
aplique las vacunas convenientes.
*Conozca las características de las
vacunas que aplicará.
*Higienice sus manos..
*No mezclar varias vacunas
en una misma jeringa.
* Utilizar diluyentes
apropiados y en las
cantidades indicadas.
*Completar el carnet de
vacunación con las vacunas
correspondientes.
* Evaluar las reacciones luego
de 30 minutos de la
aplicación.
* Informe a la persona
acompañante sobre
reacciones esperadas para
cada vacuna y explique signos
de alarma.
3.Entender
Nota importante
 En ningún caso se guardará el vial con la aguja
puesta, para extraer otra dosis, esta práctica
ocasiona contaminación de la vacuna.
 No debe incentivarse como rutina la práctica
de pre-llenado de jeringas, ya que es una
fuente potencial de error programático,
debido a la similitud que existe entre las
vacunas una vez que se encuentran dentro de
la jeringa y porque la jeringa no ha sido
diseñada como envase de vacuna.
Seguridad para el trabajador de salud
Buenas prácticas para prevenir los pinchazos
 Tener cuidado con los movimientos del paciente durante
la vacunación
 NO RETAPAR LAS AGUJAS después de administrar la
vacuna y No manipular la aguja
 Utilizar las CAJAS DE SEGURIDAD para eliminar las
jeringas usadas
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19/Paginas/getting-your-child-ready-for-the-covid-19-vaccine.aspx
https://zoovetesmipasion.com/ganaderia/como-aplicar-
inyecciones-al-ganado-bovino/
3.Entender
Seguridad para el trabajador de salud
Consideraciones para el uso de cajas de seguridad
 Ubicar en el lugar donde se administra la
vacuna
 Llenarlas hasta ¾ partes
 Cerrar y sellarla antes de transportar
 Utilizar una sola vez
 Almacenar las cajas llenas en una zona
segura
3.Entender
 Nunca colocar en las cajas : Viales vacíos, viales
vencidos, algodón, compresas, guantes, o cualquier
material de plástico.
Consideraciones para el uso de cajas de seguridad
 Se puede utilizar galones o envases plásticos de
boca ancha para eliminar las jeringas
Consecuencias de la manipulación inadecuada de jeringas
para el vacunador
Errores operativos Consecuencias
Movimientos bruscos del paciente
durante la vacunación Riesgo de transmisión de enfermedades
transmisibles como: VHB, VHC, VIH
Retapado de la aguja de la jeringa
utilizada
3.Entender
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Armado de recipientes
para residuos
hospitalarios
punzocortantes
3.Entender
4.Experimentar
Actividad:
Aplicar, mediante un juego de roles, los
procedimientos estándar de bioseguridad
en la administración de vacunas.
https://images.app.goo.gl/SKJc5JRe4wJXBW8X7
¿Qué materiales seleccionarías como
medidas de bioseguridad?
5.Evaluar
¿Preguntas?
5.Evaluar
Referencias bibliográficas
Soriano M. Cadena de frio [Internet]. Perú: CEFOCAD; 2021 [Consultado 11 May 2022]. Disponible en: https://docplayer.es/211828081-
Generalidades-resolucion-ministerial-n-minsa-norma-tecnica-de-salud-para-el-manejo-de-la-cadena-de-frio-en-las-inmunizaciones.html
MINSA. Manual de bioseguridad del instituto nacional de enfermedades neoplásicas. [citado 2022 Jun 12];1:45. Minsa [Internet]. 2004. .
Disponible en https://docs.bvsalud.org/biblioref/2019/04/987705/rj-762-2018-inen.pdf
MINSA. Manual de bioseguridad. [citado 2022 Jun 12];1:45. Minsa [Internet]. 2004. Disponible en
http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/3554.pdf
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  • 2. 1.Estimular Saberes previos ¿Por qué usamos equipos de protección personal en los hospitales u otros establecimientos de salud? Sugerencias para el docente: Construyamos un Jamboard con las respuestas a las preguntas sobre ---- Respondamos el Mentimeter sobre --- Generemos un Padlet sobre ---- Puedes utilizar el chat y el audio
  • 5. Logro: Al finalizar la sesión, el estudiante aplica los procedimientos de bioseguridad a través de un juego de roles considerando lo revisado en clase.
  • 6. Agenda Bioseguridad. 1. Definición 2. Precauciones universales 3. Bioseguridad en las diferentes técnicas de administración de sustancias biológicas por vías distintas. 4. Seguridad para el trabajador de salud: Buenas prácticas para prevenir los pinchazos, consideraciones para el uso de cajas de seguridad.
  • 7. 3.Entender Objetivos de bioseguridad Contribuye a la realización de un trabajo seguro. Protege al personal de salud y usuario (paciente) Disminuye el riesgo de contraer una infección o enfermedad. Permite identificar las situaciones de riesgo. Aplicar los principios universales de bioseguridad Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND
  • 8. 3.Entender Conjunto de medidas preventivas que tienen como objetivo proteger la salud y la seguridad del personal, de los usuarios y de la comunidad, frente a diferentes riesgos producidos por agentes biológicos, físicos, químicos y mecánicos.
  • 9. 3.Entender Principios básicos de bioseguridad 1. Universalidad: se asume que toda persona es portadora de algún agente infeccioso hasta no demostrar lo contrario. 2. Uso de barreras protectoras: Para evitar el contacto directo entre personas y entre personas y objetos potencialmente contaminados o nocivos, se debe utilizar barreras químicas, físicas o biológicas. a) B. Físicas. b) B. Químicas. c) B. Biológicas
  • 10. 3.Entender a) Barreras físicas: uso de guantes, mascarillas, gafas, bata o mandil, gorro y botas. b) Barreras químicas: lavado de manos, desinfección y esterilización. C) Barreras biológicas: vacunas
  • 11. 3.Entender 3. Medio de eliminación de material contaminado: conjunto de dispositivos y procedimientos adecuados a través de los cuales los materiales utilizados en la atención de pacientes, son depositados y eliminados sin riesgo.
  • 12. 3.Entender Bioseguridad en las diferentes técnicas de administración de sustancias biológicas por vías distintas •Lavarse las manos antes y después de vacunar . •Comprobar características del producto: vacuna , fecha, aspecto , dosis y vía de administración.  Desechar las agujas en el lugar que corresponde.  Desechar correctamente los implementos usados
  • 13. 3.Entender *Utiliza elementos de protección personal *Mantener en perfecto orden y limpieza el sitio de trabajo *No consumir alimentos en el sitio de vacunación
  • 14. 3.Entender *Transportar las vacunas en sus termos correspondiente *Usar neveras exclusivas para las vacunas *Clasificación de los desechos hospitalarios
  • 15. 3.Entender *Mantenga las vacunas a temperatura correcta y no las guarde con otros elementos ni medicamentos. *Evalúe el carnet de vacunación y aplique las vacunas convenientes. *Conozca las características de las vacunas que aplicará. *Higienice sus manos.. *No mezclar varias vacunas en una misma jeringa. * Utilizar diluyentes apropiados y en las cantidades indicadas. *Completar el carnet de vacunación con las vacunas correspondientes. * Evaluar las reacciones luego de 30 minutos de la aplicación. * Informe a la persona acompañante sobre reacciones esperadas para cada vacuna y explique signos de alarma.
  • 16. 3.Entender Nota importante  En ningún caso se guardará el vial con la aguja puesta, para extraer otra dosis, esta práctica ocasiona contaminación de la vacuna.  No debe incentivarse como rutina la práctica de pre-llenado de jeringas, ya que es una fuente potencial de error programático, debido a la similitud que existe entre las vacunas una vez que se encuentran dentro de la jeringa y porque la jeringa no ha sido diseñada como envase de vacuna.
  • 17. Seguridad para el trabajador de salud Buenas prácticas para prevenir los pinchazos  Tener cuidado con los movimientos del paciente durante la vacunación  NO RETAPAR LAS AGUJAS después de administrar la vacuna y No manipular la aguja  Utilizar las CAJAS DE SEGURIDAD para eliminar las jeringas usadas https://www.healthychildren.org/Spanish/health-issues/conditions/COVID- 19/Paginas/getting-your-child-ready-for-the-covid-19-vaccine.aspx https://zoovetesmipasion.com/ganaderia/como-aplicar- inyecciones-al-ganado-bovino/ 3.Entender
  • 18. Seguridad para el trabajador de salud Consideraciones para el uso de cajas de seguridad  Ubicar en el lugar donde se administra la vacuna  Llenarlas hasta ¾ partes  Cerrar y sellarla antes de transportar  Utilizar una sola vez  Almacenar las cajas llenas en una zona segura 3.Entender
  • 19.  Nunca colocar en las cajas : Viales vacíos, viales vencidos, algodón, compresas, guantes, o cualquier material de plástico. Consideraciones para el uso de cajas de seguridad  Se puede utilizar galones o envases plásticos de boca ancha para eliminar las jeringas Consecuencias de la manipulación inadecuada de jeringas para el vacunador Errores operativos Consecuencias Movimientos bruscos del paciente durante la vacunación Riesgo de transmisión de enfermedades transmisibles como: VHB, VHC, VIH Retapado de la aguja de la jeringa utilizada 3.Entender
  • 20. https://www.youtube.com/watch?v=p4k68YT1ocU Armado de recipientes para residuos hospitalarios punzocortantes 3.Entender
  • 21. 4.Experimentar Actividad: Aplicar, mediante un juego de roles, los procedimientos estándar de bioseguridad en la administración de vacunas. https://images.app.goo.gl/SKJc5JRe4wJXBW8X7
  • 22. ¿Qué materiales seleccionarías como medidas de bioseguridad? 5.Evaluar
  • 24. Referencias bibliográficas Soriano M. Cadena de frio [Internet]. Perú: CEFOCAD; 2021 [Consultado 11 May 2022]. Disponible en: https://docplayer.es/211828081- Generalidades-resolucion-ministerial-n-minsa-norma-tecnica-de-salud-para-el-manejo-de-la-cadena-de-frio-en-las-inmunizaciones.html MINSA. Manual de bioseguridad del instituto nacional de enfermedades neoplásicas. [citado 2022 Jun 12];1:45. Minsa [Internet]. 2004. . Disponible en https://docs.bvsalud.org/biblioref/2019/04/987705/rj-762-2018-inen.pdf MINSA. Manual de bioseguridad. [citado 2022 Jun 12];1:45. Minsa [Internet]. 2004. Disponible en http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/3554.pdf