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TAREA SEMINARIO IV.
BÚSQUEDA EN PUBMED
FRANCISCO IACOBI HUMANES
OBJETIVO DE LA TAREA
Búsqueda de Información en la Base de Datos: PubMed.
1.- Busca Información en la Base de Datos PubMed, mediante búsqueda en el MESH, sobre el
siguiente tema:
“Tratamiento y diagnóstico del trastorno bipolar y la esquizofrenia en adolescentes”
2.-Limita la búsqueda solamente a artículos de revisión publicados desde 2015.
3.- Exporta 10 de los resultados que más se ajusten a tu búsqueda, a tu cuenta de Mendeley y
crea la bibliografía en formato Harvard.
Procedemos a buscar en
DeCS los términos en
inglés:
Trastornos Bipolar,
Esquizofrenia y
adolescente
Ya en PubMed, buscamos los
términos MeSH relacionados
con los aspectos que nos
interesan y formamos nuestra
estrategia de búsqueda
Seleccionamos el MeSH
“Bipolar Disorder” y a su vez las
subcategorías “Diagnosis” y
“Therapy” y clicamos en añadir.
Realizamos la misma operación
con el MeSH “Schizophrenia”,
clicamos en añadir y ya
procedemos a buscar en
PubMed con dicha estrategia
de búsqueda.
Filtramos los árticulos
que nos aparecen con:
- Article Type Review
- Publication Date 2015-18
- Ages Adolescent
Seleccionamos 10
artículos por página y
procedemos a
exportarlos a Mendeley.
Exportamos los primeros
10 artículos a nuestro
gestor Mendeley.
Seleccionamos como
modelo de citación
Harvard Reference
Format.
Copiamos las referencias
y procedemos a copiarlas
en nuestro documento.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Birkle, S.M. et al., 2017. [Disruptive Mood Dysregulation Disorder: a controversial new diagnostic entity in the DSM-5]. Zeitschrift fur Kinder- und
Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 45(2), pp.98–103.
Buoli, M. et al., 2017. Neurodevelopmental Versus Neurodegenerative Model of Schizophrenia and Bipolar Disorder: Comparison with Physiological
Brain Development and Aging. Psychiatria Danubina, 29(1), pp.24–27.
Carlson, G.A. & Pataki, C., 2016. Understanding Early Age of Onset: a Review of the Last 5 Years. Current psychiatry reports, 18(12), p.114.
Chatterton, M. Lou et al., 2017. Psychosocial therapies for the adjunctive treatment of bipolar disorder in adults: network meta-analysis. The British
journal of psychiatry : the journal of mental science, 210(5), pp.333–341.
Fouillet, C., Simon, M. & Kular, S., 2017. ["Schizophrenia versus cannabis", a novel psychoeducational workshop designed with
patients]. Soins. Psychiatrie, 38(308), pp.42–44.
Keating, D. et al., 2017. Pharmacological guidelines for schizophrenia: a systematic review and comparison of recommendations for the first
episode. BMJ open, 7(1), p.e013881.
Pagsberg, A.K. et al., 2017. Acute Antipsychotic Treatment of Children and Adolescents With Schizophrenia-Spectrum Disorders: A Systematic
Review and Network Meta-Analysis. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 56(3), pp.191–202.
Stepanova, E. & Findling, R.L., 2017. Psychopharmacology of Bipolar Disorders in Children and Adolescents. Pediatric clinics of North America,
64(6), pp.1209–1222.
Turchi, F. et al., [Neural basis of social cognition in bipolar disorder]. Rivista di psichiatria, 51(5), pp.177–189.
Vuk, A. et al., 2017. Diabetic ketoacidosis associated with antipsychotic drugs: case reports and a review of literature. Psychiatria Danubina, 29(2),
pp.121–135.
OBJETIVO DE LA TAREA
4.- A partir de esta referencia bibliográfica, localiza en el catálogo FAMA, el texto completo en
pdf del siguiente artículo:
Rostami R, Kazemi R, Nitsche MA, Gholipour F, Salehinejad MA. Clinical and demographic
predictors of response to rTMS treatment in unipolar and bipolar depressive disorders. Clin
Neurophysiol. 2017 Oct;128(10):1961-1970. doi: 10.1016/j.clinph.2017.07.395. Epub 2017 Jul
24. PMID:28829979
5.- Publica todo el proceso de la realización de la tarea en tu blog.
Accedemos a FAMA e
introducimos usuario y
contraseña
En búsqueda avanzada,
seleccionamos título e
introducimos el de nuestro
artículo
Clicamos en acceso a
texto completo
Descargamos el mismo y
ya tenemos acceso a
toda la información que
en el se incluye
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Tratamiento y diagnóstico del trastorno bipolar y la esquizofrenia en adolescentes: búsqueda en PubMed y acceso al texto completo en FAMA

  • 1. TAREA SEMINARIO IV. BÚSQUEDA EN PUBMED FRANCISCO IACOBI HUMANES
  • 2. OBJETIVO DE LA TAREA Búsqueda de Información en la Base de Datos: PubMed. 1.- Busca Información en la Base de Datos PubMed, mediante búsqueda en el MESH, sobre el siguiente tema: “Tratamiento y diagnóstico del trastorno bipolar y la esquizofrenia en adolescentes” 2.-Limita la búsqueda solamente a artículos de revisión publicados desde 2015. 3.- Exporta 10 de los resultados que más se ajusten a tu búsqueda, a tu cuenta de Mendeley y crea la bibliografía en formato Harvard.
  • 3. Procedemos a buscar en DeCS los términos en inglés: Trastornos Bipolar, Esquizofrenia y adolescente
  • 4.
  • 5. Ya en PubMed, buscamos los términos MeSH relacionados con los aspectos que nos interesan y formamos nuestra estrategia de búsqueda
  • 6. Seleccionamos el MeSH “Bipolar Disorder” y a su vez las subcategorías “Diagnosis” y “Therapy” y clicamos en añadir.
  • 7. Realizamos la misma operación con el MeSH “Schizophrenia”, clicamos en añadir y ya procedemos a buscar en PubMed con dicha estrategia de búsqueda.
  • 8. Filtramos los árticulos que nos aparecen con: - Article Type Review - Publication Date 2015-18 - Ages Adolescent
  • 9. Seleccionamos 10 artículos por página y procedemos a exportarlos a Mendeley.
  • 10. Exportamos los primeros 10 artículos a nuestro gestor Mendeley.
  • 11. Seleccionamos como modelo de citación Harvard Reference Format.
  • 12. Copiamos las referencias y procedemos a copiarlas en nuestro documento.
  • 13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Birkle, S.M. et al., 2017. [Disruptive Mood Dysregulation Disorder: a controversial new diagnostic entity in the DSM-5]. Zeitschrift fur Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 45(2), pp.98–103. Buoli, M. et al., 2017. Neurodevelopmental Versus Neurodegenerative Model of Schizophrenia and Bipolar Disorder: Comparison with Physiological Brain Development and Aging. Psychiatria Danubina, 29(1), pp.24–27. Carlson, G.A. & Pataki, C., 2016. Understanding Early Age of Onset: a Review of the Last 5 Years. Current psychiatry reports, 18(12), p.114. Chatterton, M. Lou et al., 2017. Psychosocial therapies for the adjunctive treatment of bipolar disorder in adults: network meta-analysis. The British journal of psychiatry : the journal of mental science, 210(5), pp.333–341. Fouillet, C., Simon, M. & Kular, S., 2017. ["Schizophrenia versus cannabis", a novel psychoeducational workshop designed with patients]. Soins. Psychiatrie, 38(308), pp.42–44. Keating, D. et al., 2017. Pharmacological guidelines for schizophrenia: a systematic review and comparison of recommendations for the first episode. BMJ open, 7(1), p.e013881. Pagsberg, A.K. et al., 2017. Acute Antipsychotic Treatment of Children and Adolescents With Schizophrenia-Spectrum Disorders: A Systematic Review and Network Meta-Analysis. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 56(3), pp.191–202. Stepanova, E. & Findling, R.L., 2017. Psychopharmacology of Bipolar Disorders in Children and Adolescents. Pediatric clinics of North America, 64(6), pp.1209–1222. Turchi, F. et al., [Neural basis of social cognition in bipolar disorder]. Rivista di psichiatria, 51(5), pp.177–189. Vuk, A. et al., 2017. Diabetic ketoacidosis associated with antipsychotic drugs: case reports and a review of literature. Psychiatria Danubina, 29(2), pp.121–135.
  • 14. OBJETIVO DE LA TAREA 4.- A partir de esta referencia bibliográfica, localiza en el catálogo FAMA, el texto completo en pdf del siguiente artículo: Rostami R, Kazemi R, Nitsche MA, Gholipour F, Salehinejad MA. Clinical and demographic predictors of response to rTMS treatment in unipolar and bipolar depressive disorders. Clin Neurophysiol. 2017 Oct;128(10):1961-1970. doi: 10.1016/j.clinph.2017.07.395. Epub 2017 Jul 24. PMID:28829979 5.- Publica todo el proceso de la realización de la tarea en tu blog.
  • 15. Accedemos a FAMA e introducimos usuario y contraseña
  • 16. En búsqueda avanzada, seleccionamos título e introducimos el de nuestro artículo
  • 17.
  • 18. Clicamos en acceso a texto completo
  • 19. Descargamos el mismo y ya tenemos acceso a toda la información que en el se incluye