ETICA Y DEONTOLOGIA

1. 1
“CONCIENTIZACION MORAL , ARMA UTIL PARA LA CONSERVACION
CULTURAL Y ETICA DE LA ACTUAL ÉPOCA”
Por: Pacheco Medina Melanie Lorena*
RESUMEN:
Los valores son un conjunto de propiedades que se le pueden otorgar a
cualquier objeto o sujeto de manera que se le clasifica y caracteriza. Estos
juegan un rol importante en el desarrollo social. Se juzgan como ideales o
modelos que esperan alcanzar los miembros de una determinada sociedad. No
son tangibles o concretos. Sin embargo, contienen una carga afectiva, por lo
que se enraízan fuertemente en el pensamiento social. Comprenden las
características morales de los seres humanos, en un intento de realizar un
juicio sobre la pertenencia del individuo al conjunto moral de referencia. La
base de toda sociedad son los valores que se siembran en la infancia y se
desarrollan en la persona a medida que se convierte en adulto/a ,por ello es
importante que los niños y niñas crezcan con unos valores de no discriminación
por razones de orientación o identidad sexual, raza, religión, estatus social,
discapacidad.
Los valores son esenciales para formar personas íntegras. Nadie es superior o
inferior a nadie por el hecho de ser diferente. La diferencia nos hace únicos/as
como seres humanos y eso ya por sí mismo es un valor impagable. Por eso, la
difusión y la enseñanza de valores universales son imprescindibles para el
desarrollo de la sociedad.
En el presente trabajo se busca ratificar la importancia de los antes
mencionados valores y la correcta aplicación de estos e nuestra vida cotidiana
PALABRAS CLAVES: valores – personas – integrales-religion –raza –
enseñanza – social - vida
ABSTRACT:

2. 2
Values are a set of properties that can be granted to any object or subject so
that is classified and characterized. These play an important role in social
development. Or they are deemed as ideal models they hope to reach members
of a given society. They are not tangible or concrete. However, they contain an
emotional burden, which is rooted strongly in social thought. They understand
the moral characteristics of human beings, in an attempt to make a judgment on
the ownership of the individual moral reference set. The basis of any society are
the values that are sown in childhood and develop into the person as it
becomes an adult / a, so it is important that children grow up with values of non-
discrimination on grounds of orientation or sexual identity, race, religion, social
status, disability. The values are essential to be people of integrity. No one is
superior or inferior to anyone for the sake of being different. The difference
makes us unique / as as human beings and that already by itself is a priceless
value. Therefore, dissemination and teaching of universal values are essential
for the development of society. In this paper we seek to ratify the importance of
the above values and the correct application of these and our daily lives
KEYWORDS: values - people - whole-religion-race - education – socia
INTRODUCCION:
La ausencia de los valores en nuestra sociedad es tipificada como una carencia
de cultura y ética , ya que sin estos fundamentales valores necesarios para
sobresalir culturalmente nuestra sociedad se viene en picada , la importancia
de rescatar y cultivar estos nos trae diversos compromisos a nosotros los que
formamos parte de la sociedad y las naciones.
Lamentablemente con el desarrollo y la globalización , las personas tienen un
enfoque de apreciación en diferentes aspectos vanales y sin cultura , el
deterioro del uso de los valores afectan a nuestra sociedad de diferentes
maneras como: vandalismo , la delincuencia , drogas , pandillaje , y diferentes
aspectos que cubren la inseguridad ciudadana , esto afecta no solo a nuestra

3. 3
nación sino también a la visión de los países extranjeros de nuestra realidad ,
trae malos calificativos y difamaciones respecto a nuestra realidad .1
En el presente trabajo informaremos sobre los problemas y consecuencias que
trae la ausencia de los valores que son tan importantes para nuestra ética y
moralidad , estos ya que son tan fundamentales , hemos encontrado cierta
forma didáctica y táctica de transmitir y cultivar los valores morales que se
están extinguiendo de nuestra sociedad.
Bajo nuestra responsabilidad queda , optar por una forma de vida mucho mas
culta y sin perjudicarnos socialmente, ya que noso nos afecta a la sociedad
actual si no por consecuencia a las sociedades futuras .
Se ha utilizado el método analítico y deductivo , analizando situaciones
cotidianas , y deduciendo problemas futuros.
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Ausencia de la aplicación y cultivación de los valores morales en la vida
cotidiana de los jóvenes
Actualmente estos valores se han paralizado , están obsoletos , no se aprecian
y la crisis de valores , generan problemas en la sociedad.
Cada vez a medida que las generaciones progresan la humanidad y sus
principios morales van desapareciendo , tales como actividades básicas , como
el saludo , símbolo de respeto , entre otras cosas , se van volviendo nulas y
esto perjudica a nuestra cultura como primer factor ya que sin características
morales y respetuosas , los seres humanos perdemos valor en todos los
sentidos .
Los jóvenes como arma para el futuro , triunfador y1
próspero ; el problema es
que los jóvenes no aprecian el valor de estos hábitos sumamente importantes
para nuestro desarrollo personal , he aquí nuestra tarea en este artículo ,
1
PROSPERO : La prosperidad se domina como objeto triunfador y de avance ecuánime.

4. 4
demostrarles la importancia y lo necesario de los valores morales , para su
desarrollo óptimo en todo tipo de ámbitos.
II. MARCO TEÓRICO
2.1CONOCIMIENTO DE LOS VALORES MORALES
En nuestra vida cotidiana , son necesarios e indispensables para cualquier
ámbito en el que nos desarrollemos ya que esto abarca no solo cultura sino
ética personal y por lo tanto , es sumamente necesario su conocimiento y
aplicación .
Erich Framm(1995) dice , es la diferencia del hombre consigo mismo ,
hemos perdido el sentido del significado y de la singularidad del
individuo , haciéndonos instrumentos de propósitos ajenos a nosotros ,
tratándonos como mercancías y objetos de cambio , convirtiéndonos al
otro en una simple cosa.
Framm explica que la diferencia en cada individuo es cada vez mas escasa ,
todos generalizamos y no se encuentra algo resaltante o deslumbrante , lo que
con ayuda de aspectos éticos , sobresalientes y ecuánimes , se puede lograr
obtener un resultado de una generación cada vez más importante no solo
culturalmente sino también moral.
2.2CONCIENTIZACION COMO TAREA DE TODOS
Entendemos por2
concientizar a todo aquello acto que signifique hacer que una
persona tome conciencia sobre determinas circunstancias, fenómenos,
elementos de su personalidad o actitud, para mejorar su calidad de vida y sus
vínculos no sólo con el resto de los individuos si no también con el medio
ambiente que lo rodea. La idea de concientizar a alguien siempre tiene un
sentido positivo ya que se supone que al llevar a cabo tal acción, uno está
haciendo que la otra persona, aquella a la que se concientiza, deje de lado
2
CONCIENTIZAR : Relacionar pensamientos actuales con la realidad nacional , y tomarjuicio de
situaciones.

5. 5
actitudes o fórmulas impulsivas, inconscientes, que comience a utilizar su nivel
de madurez e inteligencia para su propio bien y el de otros.
Según Gaston (2001), En la actualidad la educación esta sufriendo
constantes e importantes transformaciones y la escuela ni el docente
puede estar ajenas a este cambio , es por ello que la educación en
valores tiene como fin primordial permitir la convivencia entre
compañeros y el docente debe crear un clima ameno , educando en
valores .
El termino concientizar esta involucrado no solo en el hogar con primordial dad
, sino también en las escuelas primarias , inicial , secundarias , superiores ,
debido a que son hábitos que a diario debemos ir incentivando y motivando a
obtenerlos para mejorar como ser humano .En este acto de trabajar forjando
estos valores no solo los docentes y padres de 3
familia están involucrados ,
sino principalmente los educandos que deben estar habidos a comprender y
copiar estas conductas morales adecuadas.
2.3 CONSERVANDO LA CULTURA EMPLENADO VALORES MORALES
La sociedad se considera culta si es una sociedad que tiene ética personal y
una aplicación adecuada de sus valores , entonces si queremos forjar una
sociedad rica en cultura debemos enfocarnos en los valores morales que
aplicamos a diario , la importancia de este es tan fundamental , que las
personas al tratarse entre si dan un grado de calificación , según el uso y
aplicación que tengamos de estos valores fundamentales.
“Los valores morales son los criterios que llevan a un humano a definir si una
acción es buena o mala. El desar4
ollo y la adopción de estos valores dependen
de múltiples variables, como la educación, la cultura y la experiencia.(Etica
Itinerante pag.58)”
3. Ética: Disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la moral
y el comportamiento humano.

6. 6
Conservaremos la cultura por medio del hábito de estos valores de forma que
su carencia no afecte a nuestra ética como persona.
2.4 CARENCIA DE VALORES MORALES AFECTA AL OPTIMO
DESARROLLO HUMANO
¿Qué sería una sociedad sin valores ?una sociedad funesta y sin gracia , una
sociedad agria y antipática , Para esto específicamente el tema de empatía y
buenas relaciones , se emplea lo que es los valores morales ya que están
empleados para que la convivencia humana se desarrolle de forma óptima y
elocuentemente .
Los valores morales son concretos y limitados. Una persona
debe identificar muy bien cuáles son sus principios
fundamentales pero no puede tener una lista interminable. Los
valores morales pueden estar conectados con la religión que
practica una persona pero también pueden ser independientes
respecto de ésta. (“Primero la gente” pag.45)
La conciencia humana , al pasar de los años y las necesidades básicas de los
hombres , produce cambios en las generaciones , ya que la ambición por
obtener mas poder y acciones sobre terceros abarca un ámbito oscuro de
manipulación y codicia , esto se tiene que manejar de acuerdo a cada persona
con valores morales asimilables para ir acumulándolos en nuestra conciencia y
obtener una ética humana .
2.5 ¿DE QUE FORMA AYUDARIAMOS LOS JOVENES A LA SOCIEDAD
ACTUAL A MODIFICAR LA ETICA PROFESIONAL ?
Contribuir a la cultivación de valores actualmente es una tarea sumamente
ardua ya que , no estamos dándole la importancia a la adquisición y cultivación
de valores desde los principios de la vida humana (niñez) , en consecuencia a
la carencia de estos tenemos , personas sin juicio atinado , falta de humanidad

7. 7
y de criterio . Debemos comenzar desde el hogar , motivando con ejemplo de
ser mejores humanos empleando y cultivando valores que contribuyan a la
etica .
“Tus creencias se convierten en tus pensamientos, tus pensamientos se
convierten en tus palabras, tus palabras se convierten en tus acciones, tus
acciones se convierten en tus hábitos, tus hábitos se convierten en tus valores,
tus valores se convierten en tu destino.(Mahatma Gandhi 1899).”
Contribuiremos a la sociedad , dando cambios en nuestras vidas aplicando
pensamientos mas humanos y consientes a la hora de actuar ya que este acto
de alguna manera u otra dejara repercusiones y se acumularan y formaran una
serie de si es el caso acciones negativas que no favorecerán al estilo de vida
ético correcto al que anhelamos llegar.
2.6 LA DIFERENCIA ENTRE LOS VALORES MORALES Y LAS MALAS
DECISIONES
La diferencia es concreta y se simplifica en dos cosas : La ética y el aporte de
valores morales , conducen a un estilo de vida y orientación adecuada
moralmente , logrando un estado de ánimo estable y también una estabilidad
emocional. La falta de reflexión antes de realizar diferentes acciones y tomar
decisiones desatinadas en nuestra vida cotidiana , hace una acumulación de
malas acciones que provocan una atmosfera de negatividad y falta de
moralidad.
Los valores morales siempre perfeccionarán al hombre en cuanto ser hombre,
las acciones buenas, como ser vivir 5
honestamente, decir la verdad y actuar
siempre pensando en el prójimo, jamás podrán contradecir el camino hacia la
perfección. En tanto, la elección por los valores morales es una decisión
absolutamente libre y no impuesta que tiene cada hombre, es decir, este
decidirá si opta por ellos o no, pero sin dudas, el hecho de elegirlos a estos
5
Honestidad ante todo influye mucho en lo que es valores morales y sobre todo éticos.

8. 8
tendrá el directo efecto de hacerlo más humano y de otorgarle una calidad
extra como persona(SteveJ.2000).
EL correcto uso ya aplicación de valores morales en nuestras vidas generara
mejoras radicales ya que se obtendrá el perfil de una persona éticamente
correcta y encaminada a conducir nuestra sociedad de una forma correcta.
2.7 EVOLUCION DE TECNOLOGIAS Y DEBASTACION DE VALORES
MORALES
Con el paso del tiempo el hombre poco se preocupa por lo emocional , lo
educacional y lo ético , ya que no se le da importancia debido a que los
avances tecnológicos nos facilitan la vida pero a consecuencia de esto nos
cortan de limitadamente el proceso de comunicación y transición de
conocimientos que debemos realizar con los que nos rodean , para así
empaparnos de conocimientos y también dejar que fluya nuestra ética interior .
La tecnología nos enfría , no debemos dejar que esta nos maneje sino por el
contrario usarla nosotros según las necesidades que tengamos, no debe
abarcar mas de lo necesario ya que absorbería nuestro tiempo en cosas
banales. Nos brinda facilidades si , pero sin un control adecuado se nos puede
escapar de las manos el uso adecuado que le damos , perjudicando asi a
nuestras vidas y nuestras familias.
2.8 CONSECUENCIAS DE LA FALTA DE VALORES PERJUDICA A LA
SOCIEDAD
La falta de valores implica no solo la ética , sino también la realidad actual que
se involucra en esta de acuerdo a las acciones que comete la sociedad ,
antiético es faltar el 6
respeto , hurtar objetos ajenos , ser corrupto , etc . Tantos
problemas que actualmente afectan a nuestra sociedad por el simple hecho de
no pensar antes de actuar y por la falta de cultivación de valores , trae abajo el
6
RESPETO: El respeto es fundamental para una optima cultivación de valores

9. 9
desarrollo cultural y humano de las naciones , ya que sin estos principios no
podemos crecer7
Los valores que apliquemos son como una carta de presentación, con nuestras
actitudes fundamentamos nuestro ámbito y sensibilidad humana.
III. METODOLOGÍA
El presente artículo se desarrolló usando el método analítico, explicativo,
narrativo y reflexivo, aplicando ejemplos que son conocidos en la sociedad,
para ubicar al lector en una perspectiva real.
IV. DISCUSIÓN
En el presente artículo damos a conocer la importancia que se le debe tener
al cultivo y aplicación de valores morales, ya que traen beneficios para la
sociedad y la humanidad ya que una sociedad sin valores es una sociedad
vacía y muerta. Es uno de los ámbitos más rescatantes que se debe
promover en los jóvenes ya que estos son el futuro de nuestra sociedad.
Y estos como principales interesados por el bienestar y el óptimo desarrollo
global mundial, somos los que más tenemos que trabajar e invertir tiempo
en cultivar y publicitar estos requerimientos de una óptima convivencia
social.
La forma en la que podemos contribuir es retomar la importancia de los
valores morales y exponerla ante la sociedad, de esta forma se conocerán y
se incentivará consiguiendo así una transmisión subliminal de los beneficios
de los valores para que se quede de alguna forma grabada en el
subconsciente de todas las personas.
Debemos trabajar sobre todo desde el aspecto cultivacional en el hogar,
desde allí de donde se crean y se forman todas las personas , incentivará
ya teniendo conciencia de la suma importancia de estos , Luego en las
escuelas aplicarlos con mucho mas ahínco y entusiasmo , de manera
didáctica para su mayor captación , En la vida adulta ya demostrarlo
éticamente y profesionalmente porque sin estos valores tan necesarios no
EL profesionalismo se relaciona a la ética profesional, y esto se caracteriza como excelencia laboral.

10. 10
seriamos más que una manada sin sentimientos éticos que nos indican el
buen y el mal actuar.
V. CONCLUSION
 Llego a la conclusión, que los valores morales son un aporte más que
esenciales, ya que aseguran nuestro progreso intelectual y cultural.
 Llego a la conclusión de que debemos hacer todo lo que esté en
nuestras manos
 Llego a la conclusión de que los jóvenes son el yugo importante para
nuestra sociedad futura y estos debemos defender y promover los
valores que requieren.
VI. SUGERENCIAS
 Modificar nuestro sistema educacional
 Publicitar cosas productivas para la moralidad
 Incentivar a la cultivación de los valores morales
 Emplear la ética profesional
 Sustituir malas costumbres por la inculcación de valores morales
FUENTES:
- DEMETRIO, Sergio “UN COMPORTAMIENTO ADECUADO REGIDO BAJO
LA ETICA” recuperado de:
http://www.revista.unam.mx/vol.10/num11/art71/art71.pdf (1 de noviembre
2009), fecha de consulta 28-04-2016.
- HUEGUN BURGOS, Asier “DOCENTES BASANDOSE EN LA EMPATIA CON
LOS ALUMNOS”, recuperado de: http://www.alezeia.org/seminarios/wp-
content/uploads/la-importancia-de-la-empatia-en-el-educador.-Revista-N-67-
68.pdf,(Octubre-Diciembre 2009),fecha de 22-04-2016.
- RAMÍREZ HERNANDEZ, Irazema Edith “LA DECADENCIA DE LA ETICA
EN LOS DOCENTES Y ALUMNOS”, recuperado de:

11. 11
file:///C:/Users/PC08/Downloads/3989RamirezJano.pdf . , fecha de consulta 28-
04-2016.
- SHAKESPEARE “UNA VIDA ETICA, UN RETO A SEGUIR EN EL DIA A DIA”
recuperado de:
http://www3.upc.edu.pe/bolsongei/bol/29/598/Persona_empresa_etica.pdf ,
fecha de consulta 28-04-2016.
- TARRÉS, María Cristina “LOS VALORES INTRINSICOS QUE DEBEN DE
PRACTICAR LOS PROFESIONALES EN EL MUNDO”, recuperado de
http://rieoei.org/deloslectores/933Tarres.PDF, fecha de consulta 22-04-2016
*Pacheco Medina Melanie Lorena 1998, estudiante de la Universidad Privada
San Juan Bautista de la Escuela Profesional de Ingeniería de Computación y
Sistemas; quien elabora el siguiente articulo ensayístico, asesorado por David
Auris Villegas , doctorado por Atlantic International University de EE.UU Perú
2016.