2. PALOMINO WORKSHOP NUEVOS TERRITORIOS PLAN MAESTRO JAVIER PEINADO GABRIEL LEAL GILBERTO BELLO MICHEL PINEDA CARLOS HERNANDEZ
3. ? ? Puede la sociedad experimentar un desarrollo contenido, limitando el inevitable costo del mantenimiento de sus sistemas, priorizando los esfuerzos, renunciando a lo superfluo
5. PLAN MAESTRO? El Plan Maestro constituye el instrumento máximo de planificación y orientación del desarrollo de un área específica. Define las estrategias ,políticas y el marco conceptual que determinarán el desarrollo a futuro de la zona de estudio.
13. ARROYO DIVINO NIÑO OCEANO ATLANTICO PLAZA CENTRAL CARRETERA A RIOACHA CORREGIMIENTO DE PALOMINO
14. Problemáticas en la región Ineficiencia Abandono de las Instituciones La Violencia La discriminación Peligrode extinción de los recursos Naturales Diferencia de Etnias y Culturas
15. Investigaciones Experimentación Trabajo Interdisciplinario Proyectos Académicos con alcances sociales reales EXPERIMENTO ABIERTO DE PEI- Palomino CARÁCTER ECOSOCIAL
16. Abordar las Problemáticas desde: Urbanismo Diseño Industrial Arquitectura Planificación del pueblo MejoramientoCalidad de Vida Uso adecuado del Espacio Público Basuras y Reciclaje Servicios Públicos
17. CASA DE LA CULTURA PARQUE PARA LOS NIÑOS HUERTAS URBANAS OBJETIVO ESPECIFICO BAÑOS SECOS JARDÍN BOTÁNICO RADIO COMUNITARIA
18. GERNERAR UN ESPACIO DE PARTICIPACION PARA LA COMUNIDAD MOSTRAR SUS REALIDADES A ESCALAS LOCALES, REGIONALES Y GLOBALES. RESIGNIFICAR LA IDENTIDAD DE LOS INDIGENAS DE LA SIERRA NEVADA EMISORA RADIO COMUNITARIA
19. SEMANA 1 SEMANA 2 FRANJA TEÓRICA Día uno –Desarrollo Sostenible + Materiales&Procesos Día dos -Comida!!! + Fuentes (Agua+Energía+Desechos) Día tres -Proyectos Participativos FRANJA TALLER- Identificación de la situación Palomino A-Líneas temáticas-Oficinas de consultoría B-Propuesta de Plan (Esquema concurso) - Desarrollo de propuestas (Colectivos) ENTREGA FINAL