INTRODUCCION GENERAL A LA CONSEJERIA CRISTIANA

1. “No hay salud sin salud mental”
 La salud física y la salud mental son
inseparables, no hay salud sin salud mental
Juan 3:2

2. ¿Qué es aprender a aprender?
 Es "enseñar a pensar".
 Cambio de “conducta” que se produce como
resultado de la práctica .
 Tener “consciencia” de cómo uno aprende.
 Dotar al individuo de "herramientas para
aprender".
 Aprendemos con la ayuda de los demás.
 Es hacer discípulos: Titos y Timoteos.

3. Sin querer menospreciar debemos recordar que sólo la
Palabra de Dios tiene autoridad última en temas de
fe y de práctica.
Los teólogos decimos y afirmamos
que la Biblia nos enseña la “ciencia
señora” y todas las demás ciencias
son “ciencias siervas” y están al
servicio de lo que la Biblia enseña y
no viceversa.

4. “LOS MAPAS NO SON EL TERRITORIO”
 La Tierra está quieta, y sin embargo gira a una
velocidad increíble, 1.600 Km.h.
 Tenemos la sensación de que es plana, pero
sabemos que es redonda.
 El sol nos parece girar alrededor de la Tierra,
pese a que en verdad sabemos que es al
contrario.
“ Un error no se convierte en verdad por el hecho
de que todo el mundo crea en él”
La Tierra “cuelga de la nada” , “Círculo de la tierra”Job 26:7;Isa 40:22

5. “La O.M.S. refiere que un 25% de
personas en el mundo están afectadas por
problemas mentales, neurológicos o de
conducta.
 873.000 personas se suicidan cada año.
 El desajuste mental constituye una verdadera
emergencia socio-sanitaria.
 El 70% de la población dispone de menos de un psiquiatra
para 100.000 personas.

6. Todavía hay algunos conquistados y
oprimidos por el pecado.
Lucas 4:18-19
“Me ha enviado a sanar a los quebrantados
 de corazón”...
“A pregonar libertad a los cautivos”...
“A poner en libertad a los oprimidos”...
Todos los que hijos de Dios tenemos que mostrar
estas actitudes fundamentales que nos dejó el
Maestro Jesucristo.

7. Característica del Consejero
A. Comprensión: ver las cosas desde el punto de
vista del aconsejado
B. Aceptación: respeto genuino e interés en el
aconsejado como persona y no como un caso.
C. Distancia social: ver su caso objetivamente y
así ofrecer verdadera ayuda.
D. Experiencia: Cuanto más experiencia tiene
uno en la consejería, tanto más puede
comprender las situaciones del aconsejado.

8. Quién nos consultaría…
 Inconversos no convencidos.
 Inconversos convencidos.
 Creyentes nominales
 Creyentes inmaduros.
 Creyentes maduros.

9. ¿Por qué vienen a vernos?
1. El hombre está separado de Dios y tiene
problemas espirituales.
2. Está separado de otros seres humanos y tiene
problemas sociales e interpersonales.
3. Está separado de la naturaleza y tiene
problemas físicos y ecológicos.
4. Está separado de sí mismo y tiene problemas
psicológicos.

10. ¿Cómo podemos ayudarlos?
 Oración y meditación
 Lectura y estudio de la Biblia
 Testimonio de los beneficios de una
terapía centrada en Dios, Jesucristo y el
Espíritu Santo

11. La Psicología, una herramienta
auxiliar de la Teología
La Biblia, es la llave
Maestra.
Jesús, el Gran Terapeuta.
La Iglesia, una
Comunidad Sanadora
La sociedad no cristiana niega que el pecado sea la principal
causa de los trastornos de la conducta (Jn. 10:10).

12. La psicología una ”herramienta” que
puede ayudar a comprender mejor lo
que acontece a las personas y
ayudarlas a encaminar su vida, hacia
prácticas más sanas para su vida…
Pero una “herramienta” jamás reemplazara
la obra redentora de Cristo, que nos da la
Salvación. (Jn 10:10)

13. La consejería cristiana parte del principio fundamental
de que el ser humano es más que un cuerpo es
también, alma y espíritu
1 Tes 5:23.
«Los cristianos reaccionan de forma diferente
ante la psicología. Algunos la consideran una amenaza
para los fundamentos mismos de su fe…
Otros lo han aceptado con verdadero entusiasmo.
Para estos últimos, la psicología viene a ser un
don de Dios para el hombre: un don de sanidad».
“Examinadlo todo”...1 Tes 5:21

14. Hubo un tiempo en que todo diálogo era
imposible entre la fe cristiana y la psicología.
Hoy en día no hay campo de estudio donde la psicología no esté presente.
La Psicología Pastoral, tiene como
objetivo ayudar al hombre a ser más
humano y mejor cristiano.
El reto es ser como fue la gente de Berea
Hechos 17:11

15. La Psicología y sus aportes
1. Que tenemos glándulas endocrinas y un
sistema nervioso.
2. Que la percepción de la realidadad está
condicionada a factores subjetivos.
3. Que el aprendizaje puede ser mejorado.
4. Que la inteligencia puede ser medida.
5. Nos pone en contacto con nuestra
conducta, nuestras emociones, nuestra
personalidad, nuestro potencial, etc.

16. Primeros auxilios psicológicos
Lo principal «es usar la empatía: ponerse
en la situación de otro, hace entender las
emociones, entender sus pensamientos,
preocupaciones, expectativas y miedos».
La clave está en «saber usar esta
habilidad, luego se dará cuenta de todo lo
demás».

17. La psicología «ha sido una herramienta
desconocida.”
Esta disciplina abarca todos los
aspectos de la conducta humana.
Sin embargo sigue siendo una
“herramienta auxiliar” de la teología.

18. La logoterapia
creada por Viktor E. Frankl (1905-1997)
Tres escuelas de Viena
 Freud - al hombre lo mueve la voluntad
del placer.
 Adler - al hombre lo mueve la voluntad de
poder.
 Frankl - al hombre lo mueve la voluntad
de sentido.

19. Psicología Cognitiva
Corregir pensamientos negativos “Renovación de vuestro
entendimiento”
Rom. 12:2
Pensar
Sentir
Actuar
“Un alma enferma produce cuerpos y mentes enfermas”
(Sal 32.3-5, 51:8)

20. ¿Qué es la psicoterapia cognitiva?
La psicoterapia cognitiva es cuando un
consejero habla con usted acerca de
sus pensamientos negativos y
dañinos y le ayuda a reemplazarlos
por pensamientos positivos.
Mat. 15:19

21. Empatía:
“Colocarse en lugar de otro”,
“estar en su piel”
“mirar la realidad como el otro la mira”
“sentir lo que sentiría en caso que estuviera en la
situación o circunstancias experimentadas por otras
personas”, son actitudes necesarias en el
aconsejamiento pastoral.
Orientar - Apoyar - Ayudar Informar - Tratar
Aconsejar

22. Más de Cristo
menos Prozac
Mensajes, predicación y consejería, deben ser
cristocéntricos.
Jesús es el Maestro, el Consejero Admirable.

23. Daniel Schipani comenta
 Enseñar pastoralmente.
 Fundamentarse en las
Escrituras.
 Enseñar bajo la guía del
Espíritu Santo.
 Orientar hacia el Reino.

24. Psicología del Desarrollo
S. Freud: teoría del desarrollo psicosexual.
E. Erikson: teoría del desarrollo psicosocial.
J. Pieaget: teoría del desarrollo cognoscitivo.
L. Kolhberg: teoría del desarrollo moral.
J. Fowler: teoría del desarrollo de la fe.

25. Freud y el aparato psíquico: Consciente,
sub(pre)consciente e inconsciente.
Mecanismo de defensa es protección del yo interior.
 desplazamiento,
 regresión,
 represión,
 proyección,
 racionalización,
 Negación: hechos, consecuencias,
responsabilidad, sentimientos, etc.

26. PENSAMIENTO CENTRAL DE LA TEORIA

27. PENSAMIENTO CENTRAL DE LA TEORIA

28. PENSAMIENTO CENTRAL DE LA TEORIA

29. PENSAMIENTO CENTRAL DE LA TEORIA

30. PENSAMIENTO CENTRAL DE LA TEORIA

31. Crisis
"No pretendamos que las cosas cambien, si siempre hacemos lo mismo. La
crisis, es la mejor bendición que puede sucederle a personas” (¿?)
Actitudes frente a una crisis
1. Adelantarse
2. Rectroceder
3. Crecer
4. Refugiarse
5. Oportunidad
“La crisis es necesaria para el desarrollo de la
personalidad”

32. Intervención en situaciones de
Crisis
 El Espíritu Santo es el único que puede
llegar al “yo” interior.
 Jesús puede sacar las “ratas muertas”,
los “pañales sucios” y el “pescado
descompuesto”, que se encuentran en
el inconsciente.
 ¡Sólo Cristo puede sacar la basura de la mente!
Isa 1:18

33. Las cuatro dimensiones del SER.
 BIO-PSI-SOC-ESP.
 Luc 2:52
Etapas del desarrollo del SER.
 Niñez
 Adolescencia
 Adulto

34. LA FAMILIA
“La familia está atacada por dentro y
por fuera. Debemos lanzarnos en su
ayuda”.
“La familia necesita nutrición e
instrucción”.

35. Consejería prematrimonial
La familia es la célula primaria y vital de la sociedad
“Es el antídoto a los fracasos matrimoniales”.
“Es ayudar a las parejas a tomar la decisión
más importante de su vida, con una mente
clara y con la dirección de Dios”.

36. Amor, Matrimonio y Familia
 El Arte de “Conocerse a sí mismo” y
comprender a los demás.
 Focalizar la atención y el interes personal
en las cartacterísticas positivas del
prójimo.
 Interaccionar con los demás en forma
asertiva (acierto ante una determinada acción)

37. Nos preparan para todo, menos
para casarnos.
 Determinar las razones para casarse.
 Actitud hacia el matrimonio.
 Sentencia bíblica: dejar – unir – ser
 “Obedecer” – “Someterse”.

38. Solteros ¿Miedo al compromiso? ¿Problema de
personalidad? ¿Problemas económicos? ¿Mala
información y educación para el matrimonio?
 Criterios para casarse:
 Madurez
 Compatibilidad.
 Homogamia: semejanza.
 “Huir de las pasiones juveniles” (2 Tim 2:22)

39. ETAPAS DEL CICLO VITAL DEL SER HUMANO
1. Prenato (antes del nacimiento)
2. Neonato (primeros 28 dias de vida
extrauterina)
3. Lactante (entre 1-2 meses)
4. Pre escolar (entre 2-7 años)
5. Escolar (entre 7-12 años)
6. Adolescente (12-18 años)
7. Adulto joven (20-40 años) -Medio (40- 65
años) -Avanzado (mayor 65 años)
8. Muerte

40. El Ciclo Vital de la Familia
Nacer, crecer, desarrollarse y morir
La importancia de una Escuela para Padre.
La niñez según el autor Erik Erikson es en éste momento
donde los adultos debemos desarrollar "la confianza
básica“ que lo marcará el resto de su vida.
Cada etapa tiene una situación de crisis y una
oportunidad de crecimiento.

41. Etapa del Ciclo Vital de la familia
 Desprendimiento
 Encuentro
 Hijos: preescolar y escolar
 Adolescentes - Adultos
 Reencuentro: nido vacío
 Vejez.

42. Áreas de conflicto
 Organización de la casa y deberes
domésticos.
 Sexualidad.
 Comunicación.
 Educación de los hijos.
 RRHH con la familia y amigos.
 Problemas económicos.

43. Valores
Valores: aquellos que guían al ser humano en
sus acciones.
Es aquella escala ética y moral que el
individuo posee a la hora de actuar; “yo tengo
mis valores y tú los tuyos, yo intentaré de
convencerte de que los míos son mejores”.
El hombre se encuentra juzgando y valorando
las cosas de manera continua, esto lo hace
para actuar y decidir en cada etapa de su vida.

44. Genograma: representación gráfica
del árbol genealógico.
Descripción básica de la familia.
Podemos encontrarnos con familias
rígidas, sobreprotectoras, permisiva,
centrada en los hijos, inestables y
estables.

45. La Sexualidad
 La sexualidad es un universo complejo en el cual
intervienen aspectos tanto biológicos, como
psicológicos y sociales.
 Encontrar una definición de sexualidad es una
tarea difícil ya que la sexualidad hace referencia
a un concepto multiforme, extenso, profundo y
variadísimo de elementos que todos unidos
forman el concepto de sexualidad como un todo.

46. La sexualidad es la gran ignorada
en la salud de los individuos
Existe mucha información sobre sexualidad, lo
que falta es orientación y campañas
permanentes dirigidas a los diferentes grupos
sociales, a fin de que los jóvenes salgan de su
confusión.

47. Intervenciones
a lo largo del Ciclo Vital
 Infancia y adolescencia.
 Embarazo y postparto.
 Menupausia y tercera edad.
“No debemos olvidar que ‘desaprender’, es más
díficil que aprender”

48. Tipos de Adicción
Adicciones a sustancias químicas: tabaco,
alcohol, cocaína, cannabis, heroína,
anfetaminas, etc.
Adiciones conductuales: ludopatía (juego),
cleptomanía (robo), mitomanía (mentir),
sexo, trabajo, etc.
¡Las drogas son una trampa!

49. A d i c c i o n e s
 Una enfermedad del
alma.
 Ausencia de Propósito.
 Ausencia de Dios.
¡Un problema bio-psi-soc-espiritual!

50. Personalidad
 Personalidad: máscaras y sombras.
 La persona responde a las exigencias
sociales, es la "máscara" que nos
ponemos para salir al mundo."
 Según Jung, la "sombra" es una zona
oculta de nuestra personalidad, nuestro
lado más oscuro.

51. ¿Qué perspectiva que tenemos de nosotros
mismos?
¿Qué perspectiva tienen los demás de
nostros?
¿Qué perpectiva tiene Dios de lo que
realmente somos?

52. Geriatria: estudio de la vejez
1. Edad cronológica (tiempo)
2. Edad fisiológica (proceso de
envejecimiento)
3. Edad social (actitud y conducta)
“La manera de percibir y de afrontar el propio
envejecimiento tiene significados distintos
para cada persona”

53. M.E.S.A
Memoria
Energia
Stress
Articulaciones

54. El Arte de Envejercer
La vida no es para beberse de un sorbo, sino gota a gota.
 “No me deseches en el tiempo de la vejez;
cuando mi fuerza se acabe, no me desampares”.
Salmo 71:9
 “Joven fui y he envejecido; y no he visto a un
justo desamparado, ni su descendencia que
mendigue pan”. Salmo 37:25
 “Escucha a tu padre, que te engendró; y cuando
tu madre envejezca, no la menosprecies”.
Proverbios 23:22

55. Mateo 6:25-34
“No afanéis por vuestra vida, qué
habéis de comer o qué habéis de
beber; ni por vuestro cuerpo, qué
habéis de vestir” (Mat. 6:25)
“Somos los seres humanos
los ùnicos descontentos del Universo"

56. 7 motivos para no estar
preocupado
1. Dios se encarga de los detalles de nuestra
vida.
2. La preocupación por el futuro estorba el
presente.
3. La preocupación es dañina a la salud.
4. Dios no olvida a los suyos.
5. La preocupación puede ser falta de fe.
6. La preocupación una barrera para las metas.
7. “Sólo por hoy”, “un día a la vez” es un
buen antídoto.

57. La Psicología
Estudia la vida psíquica, sus funciones
psicológicas como la memoria, las emociones,
los instintos, los sueños, el lenguaje, la
inteligencia y la percepción.
Estudia el crecimiento y desarrollo del hombre,
la conducta, la motivación, la personalidad, la
conciencia, el inconsciente, el aprendizaje, la
educación, el trabajo, la cultura, la sociedad,
etc.

58. Conclusión
1 Tes 5:23
La meta de la psicoterapia es el equilibrio
emocional de la persona.
La meta del ministerio pastoral es el
equilibrio espiritual de la persona.
Paul Tournier dijo: “Tengo una vocación
triple: médica, psicológica y espiritual.

59. Se recomienda
 Terapia Interpersonal: Identificar y
corregir el déficit de habilidades sociales.
 Terapia Cognitiva: corregir
pensamientos negativos.
 Terapia Conductual: reducir las
conductas dañinas o poco asertivas.

60. La psicología es la ciencia del comportamiento
humano y que en realidad es parte de la
creación de Dios, su estudio es importante.
La gran pregunta ¿Cómo abordamos este tema sin
comprometer nuestra fe?
El Dr. Gary Collins, un autor equilibrado en el
área de consejería cristiana, ve la consejería
como un tipo de Ministerio de Discipulado. (Mat.
28.19).
La meta: que la gente encuentre su victoria y
sanidad en Cristo. (2 Cor 13.5).

61. El futuro de la Psicología
 Investigar cómo aprendemos. Buscar los
principios que rigen el comportamiento humano.
 La importancia de la neurología (que estudia
las partes microscópicas del cerebro y sus
procesos finos) proseguirá los descubrimientos
iniciados en 1960.
Un reloj no puede saber cómo funciona los relojes:
¿Podrá la mente humana entender su propio
funcionamiento?

62. Vida Nueva
Para transformar la persona humana es
necesario el siguiente proceso:
Arrepentimiento - Perdón - Redención –
Conversión. 2 Cor 5:17, Fil 1:6
El Evangelio debe transformar a la persona
y a la sociedad, por lo que hace que la
pastoral no puede ser individualista, ni
proselitista, sino que es una tarea de toda
la comunidad de fe.