discurso oratoria

1. SENTIMIENTO JUARISTA
Material para el ciclo escolar 2014-2015
Pablo Benito Juárez García
Es difícil imaginar encontrarse aquí en éste imponente estrado, frente a un
público como ustedes expectante, enmarcado por un espléndido escenario sin
antes pensar en la figura de Juárez, quisiera en éste momento imaginar, junto
a ustedes, la primera vez que el joven Juárez se encontró en circunstancias
similares, tal vez tendría los mismos temores que yo, estaría posiblemente
nervioso y diría: ¿Cómo convencer a un público que espera lo mejor de mí?
Bien ya con el temor a cuestas
Y con la imaginación de todos en la misma vertiente haré lo que tal vez hubiera
intentado Juárez
Buenos días
Selecto público
Estimados compañeros
Entrañables maestros
Padres de familia
Honorables miembros del jurado calificador
Distinguidas autoridades presentes
Mi nombre es: _________________________________________________
Vengo en representación de la escuela ________________________
Turno ________________________
“El don de la palabra es reservado a los seres humanos quizá como un
privilegio divino”
Hoy día ____ del mes de _______________del año de 2015 tengo como
tarea disertar sobre el tema de:
“Juárez, ejemplo que perdura para ésta y nuevas generaciones”
Los seres humanos por naturaleza somos perfectibles y así lo
comprendió y asumió esa responsabilidad aquel indio de Guelatao

2. En la infancia de Juárez ,cuando sus plantas se desplazaban en la
agreste tierra de Oaxaca y su mirada retaba el horizonte asumiendo sus
responsabilidades como pastor, hasta los doce años de edad, época en la que
nace en su alma y corazón la idea de mejorar su condición, aceptando el reto
del cambio, hizo de su idea una aventura que lo llevó a fugarse de casa de su
tío Bernardino para posteriormente pedir alojo a su hermana Josefa quien
trabajaba para el comerciante Antonio Maza quien como trabajo le dio el
cuidado de una granja, gracias al cual obtuvo un salario de 2 reales,
posteriormente el sacerdote franciscano Antonio Salanueva gracias a su actitud
y entereza que vio en aquel adolescente decide mandarlo a estudiar “LA
ESCUELA REAL” a disposición de JOSÉ DOMINGO GONZÁLEZ de quien
recibió una fuerte reprimenda por su escritura, amen de la discriminación de
sus compañeros por su condición de indígena. Razón por la cual el joven
decide continuar aprendiendo por su propia cuenta es decir de manera
autodidacta.
Realiza estudios de seminarista hacia el año de 1821, aunque aprueba
por su capacidad intelectual, rechazó dedicarse a la actividad religiosa e
ingresa a la carrera de jurisprudencia de ciencias y artes de Oaxaca después
de graduarse de abogado inicia su carrera política logrando ser:
 RECTOR DE INSTITUTO DE CIENCIAS Y ARTES EN EL AÑO DE
1831
 REGIDOR DEL AYUNTAMIENTO DE OAXACA ENERO DE 1832
 MINISTRO SUPLENTE EN LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA DEL
ESTADO DE OAXACA FEBRERO 1833
 DIPUTADO EN EL MISMO AÑO
 MINISTRO DE LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA 1834
 GOBERNADOR INTERINO DE OAXACA 1847
 PRESIDENTE DE LA REPUBLICA 1858
Como se puede observar la tenacidad y perseverancia de Juárez lo lleva a
escalar la más alta distinción en el ámbito político y de poder en nuestro país
legando a nuestra patria “Las leyes de Reforma” así como el nacimiento de la
República. Y, como tal, la más grande herencia otorgada por político alguno en
nuestro país siendo ejemplo en el concierto internacional y todo en base un

3. trabajo constante, por eso Juárez es el mejor ejemplo para las nuevas
generaciones:
Para finalizar: ¿Qué hubiera querido Juárez para lograr sus sueños?
Yo creo que más bien hubiera requerido lo siguiente:
 Del poeta: la inspiración esa que nace del alma para dar a los
mexicanos la patria que merecemos.
 Del atleta: toda la energía para tener fuerzas y llegar hasta a
conseguir sus sueños y entregarlos a su nación.
 Del escultor: la perfección de la obra que esperan los que creen en
las ideas para lograr una obra sin errores, perfecta.
 Del músico: el ritmo la cadencia para llegar al corazón y el alma de
los que creen en ti sin sufrir los tropiezos y evitar el fracaso.
 Del religioso: la creencia la fe y la esperanza de que no será un
engaño más, y que los sueños serán realidad.
 Del maestro: la vocación de modelar por medio de la cultura y la
educación y cambiar la ignorancia por el saber
 Del pintor: la visión para construir la más hermosa realidad para
nuestros sueños llenarla de luz y alegría.
 Del filósofo: las ideas brillantes esas que no den lugar a dudas y así
encontrar las respuestas precisas y vencer la adversidad.
 Del obrero: el trabajo el esfuerzo inquebrantable hasta logar la meta
Y de éste público la idea de que aquel indio de Guelatao encontró en
su corazón toda la inspiración y fuerza para lograr sus sueños y los sueños de
su patria para así convertirse en el más grande ejemplo de mi patria
 Viva Pablo Benito Juárez García
 Viva el ejemplo de un mexicano
 Viva los sueños de un niño que se hacen realidad
 Viva el presidente de México
 Viva mi Patria
 Viva México
 Viva México
 Viva México