Este documento clasifica y evalúa las herramientas digitales educativas. Las clasifica por su tipo en tutoriales, consulta, ejercitación, simulación, lúdicos y micromundos. También las clasifica por su función en informativa, instructiva, motivadora, evaluadora, investigadora y expresiva. Proporciona ejemplos de cada tipo y función y explica brevemente la finalidad de cada categoría.
3. CLASIFICACIÓN DEL SOFTWARE POR SU TIPO
Datos a evaluar del software:
• Ver si el servidor es libre o de paga, siempre es preferible que
sea libre.
• Tomar en cuenta el sistema operativo que se utilizará.
• A quien es dirigido el software , el tipo de publico que lo
consume.
4. 1. Tutoriales : te muestran como hacer lo que tienes planeado a
realizar.
2. Consulta : en este puedes consultar información algunos ejemplos
son (Encarta, Larousse, Savat)
3. Ejercitación : refuerza el conocimiento adquirido.
4. Simulación : pone a prueba parámetros y reacciona ante un
cambio producido .
5. Lúdicos: se obtienen puntajes por aciertos y desaciertos que se
obtengan. Es mayormente utilizado en videojuegos.
6. Micromundos: prueban hipótesis o hechos verdaderos.
5. POR SU FUNCIÓN
• Informativa
• Instructiva
• Motivadora
• Evaluadora
• Investigadora
• Expresiva
6. CUADRO COMPARATIVO
TIPO FUNCION
TUTORIAL Te muestran como hacer lo que tienes
planeado a realizar.
CONSULTA En este puedes consultar información
algunos ejemplos son (Encarta, Larousse,
Savat)
EJERCITACION Refuerza el conocimiento adquirido.
SIMULACION Pone a prueba parámetros y reacciona
ante un cambio producido .
LUCIDOS Se obtienen puntajes por aciertos y
desaciertos que se obtengan. Es
mayormente utilizado en videojuegos.
MICROMUNDOS Prueban hipótesis o hechos verdaderos.
