Este documento describe las redes sociales en el ámbito educativo. Explica que las redes sociales representan una estructura social que permite una amplia difusión de la comunicación. En la educación, las redes sociales anteponen un sistema amplio de comunicación y son una herramienta clave para la investigación y el recurso didáctico. El documento también describe tres tipos de redes: centralizada, descentralizada y distributiva.

1. Las Redes Sociales en el Ámbito Educativo. Jean Carlos Sánchez Cacay.

2. Las redes socailes instrumento de interacción.

3. ¿Qué es una red? representa una estructura social.

4. * Es un tejido social que abarca los procesos de comunicación Permite una amlia difusión de la comunicación.

5. En la Educación • En la educación antepone sistema amplio de comunicación. • Es una herramienta clave para el proceso de nvestigación. • Impregna como recurso didáctico.

6. Tipos de redes red centralizada, red descentralizada, y red distributiva.

7. RED CENTRALIZADA

8. RED CENTRALIZADA 1. SE BASA EN UN SOLO PUNTO D APOYO, DONDE EMERGEN LAS DISTINTAS CONEXIONES 2. ESTABLECE UNA CONEXIÓN BASADA EN UN SOLO SECTOR.

9. RED DESENTRALIZADA

10. REDES DESCENTRALIZADA • Se emiten procesos diversos de comunicación • Son las que logran una amplitud a la sociedad • Poseen distintos nudos de conexiónn

11. Red Distributiva

12. Red Distrivutiva Carece de nudos de conexión.

13. Ventajas de las Redes Sociales.

14. Ventajas 1. facilita el proceso de comunicación. 2. se convierte en una herramienta didáctica 3. se amplía el campo de estudio.

15. Las Redes y el Docente.

16. En la Docencia 1. Permite completar la clase. 2. desarrolla la comunicación 3. estructura las investigaciones 4. se comparte información.