1. La Cultura de las Redes

2. Estamos en una época en la que las relaciones
grupales son sumamente importantes quedando
atrás la individualización y personalización y en
donde la búsqueda de una identidad propia es
evidente.
El valor de la información es superior al de los
bienes materiales, es decir, los beneficios de la
producción, procesamiento, distribución y uso
de la información es sumamente valioso por no
decir que imprescindible.

3. Las redes son necesarias cuando hay un
crecimiento constante de la información y la
documentación, además de ser una
herramienta útil cuando el intercambio de
experiencias es algo valioso.
Por medio de las redes la información deja
de ser aislada para cada compañía para
convertirse en un bien común.

4. El ideal de las redes es
el respeto de las
tradiciones,
costumbres e identidad
de cada compañía o
comunidad, aún así el
objetivo es armar un
esqueleto de valores y
conocimientos
generales.

5. Red
En su origen ancestral la
palabra red alude a algo
separado, por aquello de
las cuerdas diversas que
conforman el entramado de
una tela. Es raíz de la
palabra eremita, como un
caso extremo de este
sentido.

6. NTIC - Nuevas Tecnologías de información
y comunicación
Son aquellas que
nos permiten
agilizar los
procesos de
envío,
transmisión y
recepción de la
información.

7. La historia del hombre está relacionada con
las etapas de desarrollo tecnológico de la
información que son:
• Adquisición del lenguaje verbal
• Creación del lenguaje escrito
• Invención de la imprenta
• Desarrollo de las telecomunicaciones y la
radiodifusión
•Revolución de la información, llegada del
computador

8. Tienen un impacto transversal en todas las
actividades humanas, y al igual que todas las
revoluciones tecnológicas de la historia
afecta el conjunto de los procesos culturales
de la nueva sociedad, llamada del
conocimiento.
Las NTIC ofrecen oportunidades para el
desarrollo de la creatividad y la diversidad
cultural, siendo precisamente ésta un centro
de debate social.

9. Gracias a esto el sector cultural tendría una
dimensión más estratégica, la que a su vez le da
nuevos usos a la tecnología para transformar los
valores éticos y estéticos de nuestra sociedad.
Ni la tecnología determina la sociedad ni la
sociedad dicta el curso del cambio tecnológico,
debe haber una interacción.
Ahora estamos precisamente en la cultura de la
red o era de la información, conocida como algo
integrador, ni horizontal ni vertical sino
entrelazado por nodos. Llegamos a la cultura del
conocimiento

10. La Sociedad Red

11. Se forma entonces la llamada SOCIEDAD
RED entrando a un nuevo paradigma de
interacción y organización social, en ésta la
información es el ingrediente clave.
Las redes surgen en los Estados Unidos en
época de recesión y exceso de burocracia en
las organizaciones, se planteó entonces la
reestructuración de las compañías a fin de
poder competir, buscando la eficiencia ya que
había mucha incomunicación entre las
mismas empresas.

12. En ésta, el flujo de mensajes e imágenes entre
las redes constituye el hilo conductor de la
estructura social. Esta nueva forma de
comunicación y consumo de signos está
organizada alrededor de varios modos de
comunicación como la escritura, la imagen y el
sonido (multimedia).
En esta cultura-red el hipertexto electrónico está
rompiendo los medios de comunicación de
masas gracias a su enorme flexibilidad y su
capacidad de integración y a la adaptación
flexible sin importar las demandas individuales

13. Esto sirve para que las comunidades se
reagrupen en torno a sus necesidades
primarias (religiosas, étnicas, territoriales,
nacionales). Se da una búsqueda directa de
la identidad (colectiva e individual) atribuida o
construida.
Las redes evitan la alienación, ya que propicia
una comunicación constante en donde hay
una fragmentación social cada vez más
extendida y en la cual se evidencian
identidades más específicas.

14. Esta nueva cultura ayuda al intercambio, la
comprensión mutua y la tolerancia entre las
diversas culturas. La diversidad cultural
según la UNESCO es un patrimonio común
de la humanidad, tan necesaria como la
diversidad biológica.
La red debe tener entonces un carácter de
espacio público, democrático, participativo e
innovador donde el acceso a la información
sea factible. Así, sus miembros asumen
responsabilidades y pueden compartirlas
con los otros.

15. Definiciones de Red

16. RED INFORMÁTICA:
Es un conjunto de
computadores que
usan protocolos
comunes para
comunicarse.

17. REDES DE INFORMACIÓN:
Es una red de organizaciones establecidas y
mantenidas para compartir información
Ambas pueden tener un mínimo de dos elementos
y un máximo que puede llegar a los millones.
Las redes tienden a funcionar buttom up, o sean
de abajo hacia arriba, y no como las demás
formas tradicionales que ejercen su poder de
forma contraria.

18. Las redes están hechas de nodos con una
estructura abierta que permite su extensión
sin límites aparentes, con una integración
dinámica de nuevos nodos conectados por
links.

19. Tipos de Redes

20. SEGÚN SU ORGANIZACIÓN:
-RED DE INVESTIGACIÓN:
Sirven para apoyar las investigaciones
generadas por los participantes de la red.
-RED DE ORGANIZACIÓN:
Enlazan partes de una empresa.
-RED COOPERATIVA:
Están constituidas gracias a intereses
comunes y pueden deber su funcionamiento
a la existencia de la red.

21. -RED COMERCIAL:
Está diseñada para ofrecer servicios de
carácter lucrativo.
-METAREDES:
Conjunto de varias redes.
-SUPERAUTOPISTAS DE LA INFORMACIÓN
Son redes gigantescas diseñadas para el
intercambio veloz de todo tipo de información
sin estar ceñidas a un tema en particular

22. SEGÚN LA EXISTENCIA DE UN CENTRO
COORDINADOR:
-CENTRALIZADAS
-DESCENTRALIZADAS

23. Sistemas de Información

24. Son sistemas diseñados
para la generación,
colección, organización,
almacenamiento,
recuperación y difusión
de la información en una
institución, organización
u otra área institucional
definidas

25. Los sistemas de información se dividen en 4
tipos según su objetivo
1. SISTEMAS DE INFORMACIÓN PRIMARIOS:
Son las bibliotecas o centros que
proporcionan documentación y material
bibliográfico.
2. SISTEMAS DE INFORMACIÓN
SECUNDARIOS:
Son los centros que otorgan respuestas a
dudas específicas o temas concretos.

26. 3. SISTEMAS DE ORIENTACIÓN O DE
REFERENCIA:
Ofrecen al usuario información sobre la forma
de hallar sistemas primarios o secundarios
para responder a sus consultas.
4. SISTEMAS DE LOCALIZACIÓN DE
DOCUMENTOS:
Son bases de datos o catálogos que sirven
para encontrar documentos u obras de las
que se tiene alguna referencia.

27. Condiciones Elementales Para el
Trabajo en Red

28. -Garantizar un acceso libre a la información por
parte de cada miembro, de manera fácil y
siempre asequible.
-Enfatizar la información importante y filtrar
aquella que sea considerada como basura o de
ruido.
- Hacer una capacitación adecuada a cada
miembro sobre el uso de las redes y su
participación en la misma.

29. - Facilitar la comprensión de la información
que aparece en la red, así como el
procesamiento efectivo de la información para
generar conocimiento.
- Impulsar la participación y sentido de
pertenencia a los integrantes de la red.
- Tratar de no excluir a nadie que deba estar
involucrado de la participación en la red

30. Ventajas y Desventajas del Trabajo en
Red

31. VENTAJAS DE LAS REDES:
-Sirve para compartir recursos.
-Gracias a ellas hay un ahorro considerable
de esfuerzos.
-Hay un mejoramiento de la productividad al
tener a la mano más fuentes de información.
- Sirven para compartir todo tipo de
información.

32. -Es fácilmente expandible.
-Hay nuevas posibilidades de expresión y
desarrollo.
-Se crean sentimientos de pertenencia.
- Es una nueva forma de integración de todos
los miembros de una organización o
comunidad sin importar el papel que éstas
desempeñen en la misma.

33. -Siempre habrán nuevas formas de
aprovechamiento de las estructuras formadas.
-Apropiación de la cultura para su asimilación
y posterior transformación.
- Pueden aportar creatividad, experimentación,
innovación y valores.

34. DESVENTAJAS DEL TRABAJO EN RED
-El temor a una nueva forma de trabajo.
-El riesgo a la pérdida de control, esto se da
más que todo en los poderes clásicos.
-El compromiso decisivo de cada nodo para el
funcionamiento óptimo de la red.
- La inversión en costo y tiempo para la
adquisición y aprendizaje de nuevas
tecnologías.

35. Conclusiones

36. En todo este proceso la cultura es la que más se
enriquece y fortalece.
Los cambios que se dan son rápidos y hay que ser
reflexivos para poder tumbar algunos mitos que
circulan acerca de estos nuevos medios.
Estamos en una nueva cultura, a la que podríamos
llamar digital o del conocimiento.
Las oportunidades que se nos brindan dependen del
uso que hagamos de la misma. Un aprovechamiento
adecuado favorecen la creatividad y la
intercomunicación.

37. Las redes forman ya parte de nuestra sociedad y se
están tejiendo cada vez nuevas redes de
intercambio de la información ya que se facilita la
continuidad, la interacción y la cooperación cultural.
La tecnología es imprescindible a la hora de pensar
en conformar cualquier tipo de red, ésta facilita la
inmediatez y la efectividad a la hora de intercambiar
la información.
La cultura de la red está diseñada para satisfacer las
necesidades y demandas del sujeto-usuario. Su
diversidad depende del uso que hagamos de la
misma.

38. Es preferible estar metido de lleno y de forma
muy participativa en una red que de verdad
nos interese que estar embebido en un mundo
de varias redes por el solo hecho de participar.
No todos están dispuestos a estar sumergidos
en el mundo “superficial” y de a veces poco
contacto directo de una red. Aún así la idea es
dejarla siempre abierta a todos sin distinciones
ni clasificaciones

39. Es necesario el uso de un lenguaje común
mientras estamos metidos en la red, así la
asimilación será global y no surgirán problemas de
entendimiento.
Es importantísimo que la información que se
intercambia en una red esté acompañada de otro
tipo de elementos, como los visuales y los
sonoros.
Lo importante de las redes no es la cantidad de
información y relaciones si no la calidad y
enriquecimiento cultural y de conocimiento que se
puede dar.

40. Muchas Gracias
Ricardo Valencia Lotero