Este documento discute la importancia de aprender inglés desde una edad temprana y ofrece recomendaciones para padres que ayudan a sus hijos a adquirir el idioma. Explica que el inglés se ha convertido en el idioma más usado en el mundo académico y profesional. También proporciona consejos sobre cómo enseñar inglés de manera efectiva a los niños, como evitar traducir directamente al español y tener un horario de estudio. El autor enfatiza que el aprendizaje de un idioma
2. Cómo, porqué y cuándo Estudiar
Inglés como lengua extranjera
Por Javier Jorge Villegas Rodríguez
Lic. En Educación con mención en Lengua
Extranjera.
Profesor de Inglés
3. PART 1
¿CUAN IMPORTANTE ES QUE MIS
HIJOS DEBAN APRENDER INGLÉS
DESDE NIÑOS?
4. #1
• Hoy en día un
profesional
debe
graduarse
acreditando,
por lo menos
UN IDIOMA
EXTRANJERO.
5. #2
• 98% de las cosas de nuestro
alrededor están escritas en
Inglés (el celular, el Tv, el
equipo de sonido la Impresora
etc. , etc.
6. La Lengua “Ingles” se ha convertido hoy
por hoy en en la más comercial y mas
usada en el mundo de la
INVESTIGACION CIENTIFICA, EN
GENERAL, Y EN TODAS LAS RAMAS
DEL CONOCIMIENTO.
La prueba de esto mismo, está al alcance de
su mano, en sus artefactos domésticos,
sin ir muy lejos...
15. PART 3
COMO PUEDO AYUDAR A MI HIJO A
ADQUIRIR EL INGLES COMO
SEGUNDA LENGUA
16. ADQUIRIR
ADQUIRIR
APRENDER
USAR
…ESTUDIAR PARA APRENDER…
NO ESTUDIAR PARA EL
EXAMEN…
REGLAS:
1º PARTE
(EVITAR LAS INSASISTENCIAS
ALTAMENTE RECOMENDADO)
TENER UN HORARIO DE ESTUDIO
(30 MINUTOS DIARIOS COMO
MINIMO)
17.
18.
19.
20. PART 4
POR QUE NO DEBO TRADUCIR DEL
INGLÉS AL ESPAÑOL MIENTRAS
ESTUDIO
21. MAS SENTIDOS ALTAMENTE UTILES
…Pero, no son los
únicos..!!
También tenemos
otros sentidos que
nos sirven altamente
en nuestras vidas
diarias.. Los cuales
no debemos
olvidar…
22. MAS SENTIDOS ALTAMENTE UTILES
• Sentido de la
Ubicación
• Doble sentido
• Sentido del Humor
• Sentido común
• Sentido del equilibrio
• Sentido linguistico
• Sentido de
sensibilidad
• Adquirimos la Lengua!!
• DEJANDO ATRÁS EL
SOLO HECHO DE
Usarla, ya que nuestra
memoria tiene muchas
herramientas que
pueden serle útiles en
la producción de textos
orales o escritos
24. R E C O M E N D A C I O N E S
• Para su pasantía escolar actual, y que
definitivamente repercutirán en todos Los
Cursos y su vida futura:
• A) Mi Hijo tiene que tener Responsabilidades
• B) Mi Hijo tiene que resolver problemas
• C) Mi Hijo tiene que tomar decisiones
• D) Felicitarlos cuando cumplen estas
recomendaciones por más mínimas que
sean.
25. PART 6
¿Que es lo que puedo esperar
de mis hijos en relación con
INGLES?
26. 1. El aprendizaje, uso y adquisición del Inglés es
un Proceso largo y hay que tenerle paciencia.
2. No todas las Personas Aprenden siempre a la
misma Velocidad
3 No presionen a vuestros hijos a conseguir
siempre una “A”, por que de no poder hacerlo,
ellos se FRUSTRAN y eso mismo se convierte en
el famoso “no me gusta”.
28. Las calificaciones en Primaria NO son
CUANTITATIVAS sino que van de acuerdo con
los logros obtenidos que se pretenden alcanzar
durante el desarrollo de las lecciones.
A logro completo
B- en proceso de logro
En primaria no existen desaprobados sino
alumnos que no cumplieron las expectativas de
la unidad
30. ¿QUE ESPERAMOS LOS PROFESORES DE
DE LOS ALUMNOS?
• 1. Nadie es incapaz de ADQUIRIR una lengua (salvo
casos especiales: problemas de aprendizaje, etc.)
• 2. En Primaria tenemos 3 prioridades acumulativas:
• A) Que los alumnos se mantengan interesados en el
Idioma
• B) Que ellos adquieran la lengua
• C) Que ellos postulen a examenes internacionales en
el futuro, demostrando que adquirieron la lengua
(Examenes KET. PET, FCE, etc)
31. MUCHAS GRACIAS POR SU
ASISTENCIA
Lic. Javier Jorge Villegas Rodriguez
Profesor de Inglés
