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ECOLOGIAECOLOGIA
ECOLOGIAECOLOGIA
 CIENCIA QUECIENCIA QUE
ESTUDIA LAESTUDIA LA
DISTRIBUCIÓN YDISTRIBUCIÓN Y
ABUNDANCIA DEABUNDANCIA DE
LOS SERES VIVOS, YLOS SERES VIVOS, Y
LAS RELACIONESLAS RELACIONES
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Niveles de organización de los seresNiveles de organización de los seres
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 Biósfera:Biósfera:
Capa del planetaCapa del planeta
que presenta vidaque presenta vida
ECOSISTEMAECOSISTEMA
 Los ecosistemas son sistemas complejos comoLos ecosistemas son sistemas complejos como
el bosque, el río o el lago, formados por unael bosque, el río o el lago, formados por una
trama detrama de elementos físicoselementos físicos (el(el biotopobiotopo) y) y
biológicosbiológicos (la(la biocenosisbiocenosis o comunidad deo comunidad de
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 Todos los organismos vivos que se encuentranTodos los organismos vivos que se encuentran
en un ambiente determinado. Incluye, poren un ambiente determinado. Incluye, por
tanto, todas las poblaciones de las diferentestanto, todas las poblaciones de las diferentes
especies que viven juntas. Por ejemplo laespecies que viven juntas. Por ejemplo la
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 Grupo de seres vivos de la misma especieGrupo de seres vivos de la misma especie
(INDIVIDUOS) que viven juntos en la misma(INDIVIDUOS) que viven juntos en la misma
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 FASE LUMINOSAFASE LUMINOSA
 2 H2 O  4 e- + 4H+ + O2
 Existen 2 fotosistemas que se encargan de
recibir la energía proveniente de la luz solar y
a su vez utilizarla en el proceso denominado
fotólisis, donde los electrones del agua se
almacenan en forma de ATP y los protones
restantes del agua se incorporan en moléculas
de NADPH
• El oxígeno restante de la fotólisis del agua es
liberado a la atmósfera
Eficiencia de la fase luminosa
Para que se libere una molécula de O2 es
necesario:
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-2 NADPH
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FASE OSCURAFASE OSCURA
 En esta etapa se utiliza la energía almacenada
en la etapa anterior para fijar el CO2 ambiental
y formar carbohidratos
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la necesita.
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químicas conocidas como CICLO DE
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CADENA ALIMENTICIACADENA ALIMENTICIA
 Otro punto importante de considerar en el flujoOtro punto importante de considerar en el flujo
de la energía y la materia en un ecosistemade la energía y la materia en un ecosistema
son las relaciones tróficas o alimenticias queson las relaciones tróficas o alimenticias que
se establecen entre los compenentes bióticosse establecen entre los compenentes bióticos
de un ecosistema. Esta realción se conocede un ecosistema. Esta realción se conoce
como CADENA ALIMENTICIA, y suscomo CADENA ALIMENTICIA, y sus
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 Organismo con laOrganismo con la
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CONSUMIDORES PRIMARIOSCONSUMIDORES PRIMARIOS
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  • 2. ECOLOGIAECOLOGIA  CIENCIA QUECIENCIA QUE ESTUDIA LAESTUDIA LA DISTRIBUCIÓN YDISTRIBUCIÓN Y ABUNDANCIA DEABUNDANCIA DE LOS SERES VIVOS, YLOS SERES VIVOS, Y LAS RELACIONESLAS RELACIONES QUE SEQUE SE ESTABLECEN ENTREESTABLECEN ENTRE ELLOS Y LOSELLOS Y LOS FACTORESFACTORES ABIÓTICOSABIÓTICOS
  • 3. Niveles de organización de los seresNiveles de organización de los seres vivosvivos  Biósfera:Biósfera: Capa del planetaCapa del planeta que presenta vidaque presenta vida
  • 4. ECOSISTEMAECOSISTEMA  Los ecosistemas son sistemas complejos comoLos ecosistemas son sistemas complejos como el bosque, el río o el lago, formados por unael bosque, el río o el lago, formados por una trama detrama de elementos físicoselementos físicos (el(el biotopobiotopo) y) y biológicosbiológicos (la(la biocenosisbiocenosis o comunidad deo comunidad de organismos)organismos)
  • 5. ComunidadComunidad  Todos los organismos vivos que se encuentranTodos los organismos vivos que se encuentran en un ambiente determinado. Incluye, poren un ambiente determinado. Incluye, por tanto, todas las poblaciones de las diferentestanto, todas las poblaciones de las diferentes especies que viven juntas. Por ejemplo laespecies que viven juntas. Por ejemplo la comunidad de una pradera estará formada porcomunidad de una pradera estará formada por todas las plantas, animales, bacterias, hongostodas las plantas, animales, bacterias, hongos que se encuentran en el lugar ocupado por laque se encuentran en el lugar ocupado por la pradera.pradera.
  • 6. PoblaciónPoblación  Grupo de seres vivos de la misma especieGrupo de seres vivos de la misma especie (INDIVIDUOS) que viven juntos en la misma(INDIVIDUOS) que viven juntos en la misma zona y en la misma época. Por ejemplo, lazona y en la misma época. Por ejemplo, la población de zorros chilla que viven en ríopoblación de zorros chilla que viven en río Clarillo en el verano del 2003Clarillo en el verano del 2003
  • 7. ¿ Qué procesos se llevan a cabo en¿ Qué procesos se llevan a cabo en un ecosistema?un ecosistema?  En todo ecosistema existe un flujo constanteEn todo ecosistema existe un flujo constante energía y materiaenergía y materia Este flujo de materia y energía se realiza,Este flujo de materia y energía se realiza, en primera instancia, gracias a un proceso queen primera instancia, gracias a un proceso que solo pueden realizar organismos autótrofossolo pueden realizar organismos autótrofos como los son las plantas.como los son las plantas. Este proceso se llama FOTOSINTESISEste proceso se llama FOTOSINTESIS
  • 8. FOTOSINTESISFOTOSINTESIS  PROCESO A TRAVES DEL CUAL LASPROCESO A TRAVES DEL CUAL LAS PLANTAS UTILIZAN ENERGIA SOLARPLANTAS UTILIZAN ENERGIA SOLAR EN LA PRODUCCION DE ENERGIAEN LA PRODUCCION DE ENERGIA QUIMICAQUIMICA
  • 9. ECUACION QUIMICAECUACION QUIMICA • 6 H2O + 6CO2  C6 H 12 O 6 + 6 O2  Solo en presencia de luz solar y del pigmento llamado clorofila
  • 10.
  • 11. FASES DE LA FOTOSINTESISFASES DE LA FOTOSINTESIS  FASE LUMINOSAFASE LUMINOSA  2 H2 O  4 e- + 4H+ + O2  Existen 2 fotosistemas que se encargan de recibir la energía proveniente de la luz solar y a su vez utilizarla en el proceso denominado fotólisis, donde los electrones del agua se almacenan en forma de ATP y los protones restantes del agua se incorporan en moléculas de NADPH
  • 12. • El oxígeno restante de la fotólisis del agua es liberado a la atmósfera Eficiencia de la fase luminosa Para que se libere una molécula de O2 es necesario: -4 electrones provenientes de 2 moléculas de agua - 8 CUÁNTOS DE LUZ Con ello se forman : -2 NADPH -4 ATP
  • 13. FASE OSCURAFASE OSCURA  En esta etapa se utiliza la energía almacenada en la etapa anterior para fijar el CO2 ambiental y formar carbohidratos  Se puede realizar en presencia de luz, pero no la necesita.  El CO2 ingresa a una serie de reacciones químicas conocidas como CICLO DE CALVIN
  • 14. CICLO DE CALVINCICLO DE CALVIN CO2 RIBOSA 1,5 DIFOSFATO (5C) RIBULOSA 5 FOAFATO (5C) GLUCOSA 3 FOSFOGLICERATO 3 FOSFOGLICERALDEHIDOCICLO DE CALVIN ALMIDON
  • 15. FACTORES QUE AFECTAN LAFACTORES QUE AFECTAN LA FOTOSINTESISFOTOSINTESIS  INTERNOS: Estructura de la hoja, contenido de clorofila, acumulación de productos fotosintéticos, actividad enzimática  EXTERNOS: Temperatura, intensidad de luz, concentración de CO2
  • 17. CADENA ALIMENTICIACADENA ALIMENTICIA  Otro punto importante de considerar en el flujoOtro punto importante de considerar en el flujo de la energía y la materia en un ecosistemade la energía y la materia en un ecosistema son las relaciones tróficas o alimenticias queson las relaciones tróficas o alimenticias que se establecen entre los compenentes bióticosse establecen entre los compenentes bióticos de un ecosistema. Esta realción se conocede un ecosistema. Esta realción se conoce como CADENA ALIMENTICIA, y suscomo CADENA ALIMENTICIA, y sus componentes son:componentes son:
  • 18. PRODUCTORESPRODUCTORES  Organismo con laOrganismo con la capacidad de sintetizarcapacidad de sintetizar su propio alimento asu propio alimento a partir de la energía solarpartir de la energía solar y compuestosy compuestos inorgánicos, o sea ,inorgánicos, o sea , realizan fotosíntesisrealizan fotosíntesis
  • 19. CONSUMIDORES PRIMARIOSCONSUMIDORES PRIMARIOS  Organismo con laOrganismo con la capacidad decapacidad de alimentarse dealimentarse de organismos productoresorganismos productores y obtener energía dey obtener energía de ellos, son tambiénellos, son también llamados herbívoros.llamados herbívoros.
  • 20. CONSUMIDORES SECUNDARIOSCONSUMIDORES SECUNDARIOS  Son aquellos organismoSon aquellos organismo llamados carnívorosllamados carnívoros que se alimentan de losque se alimentan de los organismo del eslabónorganismo del eslabón inmediatamente inferiorinmediatamente inferior de la cadena alimenticiade la cadena alimenticia
  • 21. CONSUMIDORES TERCIARIOSCONSUMIDORES TERCIARIOS  SON AQUELLOSSON AQUELLOS CONSUMIDORESCONSUMIDORES LLAMADOSLLAMADOS CARROÑEROS QUECARROÑEROS QUE SE ALIMENTAN DESE ALIMENTAN DE RESTOS DERESTOS DE ANIMALES O QUEANIMALES O QUE BIEN SEBIEN SE ALIMENTAN DEALIMENTAN DE CARNIVOROSCARNIVOROS PEQUEÑOSPEQUEÑOS
  • 22. DESCOMPONEDORESDESCOMPONEDORES  Son aquellosSon aquellos organismos con laorganismos con la capacidad decapacidad de alimentarse conalimentarse con desechos de materiadesechos de materia orgánica y regresarorgánica y regresar nutrientes esenciales alnutrientes esenciales al ecosistema ,ecosistema , contribuyendo en varioscontribuyendo en varios ciclo biogeoquímicosciclo biogeoquímicos
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 29. CICLO DEL OXIGENOCICLO DEL OXIGENO
  • 30. CICLO DEL CARBONOCICLO DEL CARBONO
  • 31. CICLO DEL NITROGENOCICLO DEL NITROGENO
  • 32. CICLO DEL FOSFOROCICLO DEL FOSFORO
  • 33.
  • 34. ESTUDIO DE LA ENERGIA Y LAESTUDIO DE LA ENERGIA Y LA MATERIAMATERIA  Para realizar un estudio exhaustivo del flujo real dePara realizar un estudio exhaustivo del flujo real de materia y energía se han diseñado métodosmateria y energía se han diseñado métodos cuantitativos como los son las pirámides de biomasacuantitativos como los son las pirámides de biomasa y energíay energía  PIRAMIDES DE BIOMASA: miden la cantidad dePIRAMIDES DE BIOMASA: miden la cantidad de masa orgánica que `pasa de un nivel a otro de unamasa orgánica que `pasa de un nivel a otro de una cadena tróficacadena trófica  PIRAMIDES DE ENERGÍA: miden la cantidad dePIRAMIDES DE ENERGÍA: miden la cantidad de energía que pasa de un nivel a otro de la cadenaenergía que pasa de un nivel a otro de la cadena
  • 37.
  • 38.
  • 39. ¿ QUE PASARIA ?¿ QUE PASARIA ? PECES HERBÍVOROS PECES CARNÍVOROS KRILL CHORITOS ESTRELLA DE MAR PLANCTON ALGAS