1. BLOGS Y EDUCACIÓN
Por Javier Jácome

2. ¿Qué es un blog?
Un blog (también llamado Weblog o
bitácora) es un sitio web frecuentemente
actualizado, en el que los contenidos
aparecen en orden cronológico inverso
(es decir, que los últimos aparecen
primero). Pueden contener tanto textos
como imágenes u otros elementos
multimedia:audios, vídeos y
animaciones.

3. La eclosión de los blogs
El fenómeno de los blogs ha influido notablemente en los
usos y costumbres de los internautas.
Se ha generalizado como el más aceptado medio de
micropublicación.
El medio digital ha transformado la narración lineal en
hipertexto

4. sirve para exponer e Es una herramienta de
intercambiar ideas. publicación y comunicación
IMPORTANCIA
Está especialmente
preparada para Nos permite crear un
espacio personal para la
organizar y almacenar publicación de contenidos
toda información.

5. ¿Qué se ve en un blog?
 Desde Afuera.
• Comentarios a los distintos
artículos.
• Calendario, o archivos por
año/mes/día
Blogroll, o repertorio de enlaces
a otros blogs o sitios web.
Categorías o temas en que se
clasifican los artículos.

6. Moderar los
comentarios
que hacen los
visitantes.
Establecer las
categorías o
temas y los enlaces
Desde Escribir y editar
artículos y
a otros
sitios web.
Dentro páginas.
Configurar las
distintas
opciones:
escritura, lectura,
discusión

7. El artículo como unidad de
información
• El artículo o post es la • La imagen o • Los ejemplos más
unidad de conocidos son los
elemento repositorios
información/narración
en un blog.
multimedia multimedia
asociado al post gratuitos, como
aporta información Flickr, YouTube, Odeo
o Google, cuyos
visual muy potente recursos se pueden
ya que admite visualizar en las
cualquier formato propias páginas de
gráfico, audio y nuestro blog.
también video, y
pueden
referenciarse
archivos alojados
en otras webs.

8. Características y posibilidades
de los blogs
 Como medio de publicación digital de
contenido, los blogs presentan una serie de
características que les hace especiales, y que
son muy aprovechables desde el ámbito
educativo:
Organizació
Contenido n
hipertextual cronológica
y y temática
multimedia. de la
información.

9. Características y posibilidades
de los blogs.

10. Uso de los blogs en el aula
podemos aprovechar los
blogs desde diferentes
situaciones de
enseñanza-
aprendizaje, entre las
que se citan las
siguientes: