1. PROYECTOS II: EL ESPACIO ARQUITECTONICO
FAICA – UCSM
TINKUY KUNA
DESARROLLO DE PROYECTO
TEMA
Desarrollo de proyecto del Centro de desarrollo comunal “Tinkuy Kuna”, aplicando los conceptos de
materialidad y materialización de la arquitectura, detallando los espacios a partir de las actividades
desde la antropometría y funcionalidad, abordando el detalle arquitectónico como herramienta de
diseño, y generando un proyecto ejecutivo de las unidades: servicios higiénicos, cafetín y SUM.
COMPETENCIA GENERAL:
EE01: Conoce, crea y diseña proyectos urbano - arquitectónico integrales en los campos de la
vivienda, patrimonio, espacio público, paisaje, territorio, equipamientos, servicios y diseño urbano
a partir de los fundamentos teóricos, históricos, ambientales, culturales, tecnológicos y
constructivos, en los ámbitos urbano y rural; valorando los aspectos intrínsecos del habitar
individual, grupal y colectivo, con una postura crítica, creativa e innovadora.
COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA FASE:
Propone sistemas estructurales y constructivos coherentes de acuerdo a su nivel inicial, además de
la materialidad del hecho arquitectónico expresado en detalles constructivos
OBJETIVOS
GENERAL:
Entender y aplicar los criterios de Materialidad y Materialización en el proyecto arquitectónico, a
través de la adopción de sistemas constructivos, materiales y detalles constructivos aplicados a sus
conjuntos arquitectónicos.
ESPECÍFICOS
• Introducir al estudiante en la reflexión de la materialidad del proyecto arquitectónico y su
construcción como un hecho real y concreto.
• Adiestrar al estudiante en el diseño de detalles arquitectónicos como respuesta a la
espacialidad y condición general de la arquitectura.
CONDICIONANTES DEL TEMA:
• Adopción del carácter material de la propuesta y su representación a diferentes niveles.
• Implementar sistemas constructivos acordes a los criterios de materialidad propuestos en
el proyecto.
• Definir unidades arquitectónicas a partir de criterios de funcionalidad y antropometría.
2. • Revisar y aplicar los criterios normativos de la reglamentación peruana vigente
• Diseñar detalles arquitectónicos acordes a las intenciones espaciales, visuales y
compositivas de la propuesta arquitectónica.
FASES DE TRABAJO
• Reajuste del Anteproyecto arquitectónico general del Anteproyecto al proyecto
Arquitectónico:
o Implementación teórica
o Trabajo grupal, socialización y críticas
• Adopción de propuesta material y estructural del proyecto, Materialidad y materialización
en la arquitectura, a partir de criterios de funcionalidad, antropometría y normatividad.
o Implementación teórica, selección de unidades
o Trabajo grupal, socialización y críticas
• Propuesta y diseño de detalles constructivos en el proyecto arquitectónico por unidades,
bajo conceptos de estructura, espacialidad y composición.
o Implementación teórica, selección de unidades
o Trabajo grupal, socialización y críticas
• Desarrollo de la propuesta a diversas escalas con asesoría y criticas sucesivas
REQUISITOS DE ENTREGA FINAL:
DIA: SABADO 11 DICIEMBRE 17:00 horas
ENTREGABLES:
MAQUETA:
• Maqueta de conjunto a escala 1:100 mostrando:
✓ Criterios de materialidad
✓ Composición general del proyecto
✓ Tratamiento de espacios abiertos
✓ Norte y contexto
DE CONJUNTO:
• Planta(s), 02 cortes y (2) elevaciones de Anteproyecto en escala 1:100 mostrando:
✓ Propuesta de Materialidad en muros, cubiertas, pisos, etc.
✓ Tratamiento de espacios en su totalidad, abiertos e interiores
✓ Propuesta de mobiliarios
3. ✓ Simbologías de anteproyecto.
✓ Todo lo anterior debe estar graficado en las plantas, cortes y elevaciones
DE UNIDADES:
• Plantas, (2) cortes y (2) elevaciones de “servicios higiénicos”, “cafetín” y SUM (el que el
estudiante escoja) a nivel de proyecto ejecutivo a escala 1:50 mostrando:
✓ Propuesta de materialidad y sistemas constructivos para los componentes como
muros, cubiertas, pisos, envolventes, tabiquerías, etc.
✓ Cotas y ejes de proyecto
✓ Llamadas y simbologías a nivel de proyecto.
✓ Todo lo anterior debe estar graficado en las plantas, cortes y elevaciones
DETALLES POR UNIDADES:
BAÑOS: (2) Detalles arquitectónicos a escala 1:25 mostrando:
✓ Detalle de Box de inodoros con acabados, tipos de aparatos y cerramientos
✓ Detalle de lavamanos mostrando griferías, encuentro de mesada con muros, tipos
de aparatos y acabados.
CAFETÍN: (2) detalles arquitectónicos a escala 1:25 mostrando
✓ Detalle de barra de atención, con acabados, muebles altos, zona de preparación,
acabados, etc.
✓ Detalle de vanos, puertas mamparas y ventanas, mostrando tipo de carpintería,
paños fijos, paños móviles, etc.
SUM: (2) detalles arquitectónicos a escala 1:25 mostrando
✓ Detalle de cubierta mostrando tipo de cobertura, materialidad, sistema
constructivo y luz libre a cubrir.
✓ Detalle de muros con acabados, encuentros con piso y cubierta.
EVIDENCIAS / REQUISITOS DE PRESENTACIÓN
Presentación en PDF con la siguiente estructura y contenido:
1. Carátula de presentación.
2. Explicación gráfica y textual de la idea conceptual del proyecto.
3. Explicación gráfica del emplazamiento del proyecto, la modulación y ejes, la adaptación
geométrica al contexto, la zonificación.
4. Apuntes y explicación gráfica de las cualidades espaciales y la experiencia arquitectónica
lograda.
4. 5. Planta(s) de la propuesta, dibujada(s) a escala y con instrumentos (a mano). Escalas:
1/100 (conjunto), 1/50 (unidades), 1/25 (Detalles).
o En la primera planta debe mostrarse como se resuelve el acceso al terreno y los
recorridos de aproximación a la propuesta.
o Dibujar con línea gruesa los muros cortados, con una línea más delgada los muros
bajos y con línea discontinua las proyecciones.
o Indicar los niveles (npt: nivel de piso terminado).
o Dibujar por dónde pasan los cortes.
o Colocar el norte.
o Graficación correcta de escaleras (se debe haber calculado la cantidad de
peldaños y las dimensiones del paso y del contrapaso).
o Incluir la cantidad de plantas necesarias según los niveles considerados.
o Graficar personas para determinar la escala humana.
6. Cortes dibujados a escala indicada y con instrumentos (a mano).
o Representar con línea gruesa los muros y techos cortados, y con línea delgada
los elementos vistos.
o Indicar los niveles (npt: nivel de piso terminado).
o Graficar personas para determinar la escala humana.
7. Maqueta física escala 1/100. Presentar fotografías de diferentes ángulos (vistas
peatonales y aéreas en diferentes puntos) con textos explicativos.
o Tanto en los planos como en la maqueta, consignar todo el terreno y parte del
contexto, para entender la relación de la propuesta con el entorno inmediato.
* Prohibido presentar maqueta y planos a computadora.