14 prueba psicotecnica

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PRUEBA PSICOTECNICA 01
1Los conocimientos que imparte la educación en las escuelas y universidades
deben tener aplicación práctica en la vida cotidiana de los ciudadanos.
A. LR: Ligeramente lo rechaza
B. LA: Ligeramente esta de acuerdo
C. FR: Francamente lo rechaza
D. FA: Francamente esta de acuerdo
la respuesta es: FA: Francamente esta de acuerdo
2-La función del Servidor Público debe ser dedicarse exclusivamente a su labor en
la administración pública con los compañeros que se le asignen.
A. FR: Francamente lo rechaza
B. LR: Ligeramente lo rechaza
C. LA: Ligeramente esta de acuerdo
la respuesta es: LA: Ligeramente esta de acuerdo
3-Las actitudes y comportamientos del empleado público tienen más importancia
que los saberes.
A. LA: Ligeramente esta de acuerdo
la respuesta es: FA: Francamente esta de acuerdo
4-Ante un conflicto con un compañero(a), “ojo por ojo diente por diente”.
La respuesta es: FR: Francamente lo rechaza
5-El Empleado Público que no haya resuelto sus carencias personales
(necesidades), le es muy difícil cumplir con sus tareas.
La respuesta es: LA: Ligeramente esta de acuerdo
6-El objetivo de la educación es formar ciudadanos integrales y disciplinados para
que puedan vivir en sociedad.
B. FR: Francamente lo rechaza
C. LR: Ligeramente lo rechaza

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7-La formación y consolidación de la comunidad debe ser un proyecto por
construir día a día:
La respuesta es: FA: Francamente esta de acuerdo.
8-Con el Empleado Público hay que ser exigente para que pueda prestar un
servicio eficiente.
9-El conflicto nos esta hablando de que ser humano, no es “un camino de rosas”:
10-Es mejor tener trabajo con el Estado, que estar haciendo otros oficios en
empresas no oficiales.
11-El Empleado Oficial debe promover y desarrollar en sus compañeros
comportamientos, valores y actitudes que le permitan participar exitosamente en la
sociedad.
La respuesta es: FA: Francamente esta de acuerdo
12-Los Empleados Oficiales de bajo perfil no tienen la madurez emocional e
intelectual ni la conciencia social para participar en la toma de decisiones en las
Instituciones Estatales.

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13-La función esencial del Empleado Oficial es garantizar actividades que
estimulen el desarrollo espontáneo de sus compañeros.
14-Como no siempre es posible conseguir las cosas razonablemente, a veces es
necesario emplear la fuerza bruta.
15-La personalidad del Empleado Público debe ser importante en el desempeño
de sus actividades.
La respuesta es: FA: Francamente esta de acuerdo.
16-Lo más importante en la Institución Estatal, es que el empleado adquiera
información, destrezas y habilidades que le permita adaptarse a las necesidades
de la sociedad tecnológica moderna.
La respuesta es: LA: Ligeramente esta de acuerdo.
17-Los órganos del gobierno deben ser escenarios por excelencia para la
formación ciudadana de todos los empleados.
18-El secreto para que el empleado aprenda a servir mejor es ver, oír y escribir lo
aprendido.

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C. LR: ligeramente lo rechaza
19-En la formación de competencias ciudadanas, el Empleado Oficial debe
testimoniar, las vivencias en su vida cotidiana.
20-Para tener idoneidad laboral y ética, el gobierno debe crear condiciones
adecuadas para el desempeño de sus funcionarios.
A. LR: ligeramente lo rechaza
La respuesta es: FA: francamente está de acuerdo
21-Una sociedad altamente educada, hace fuerte a una nación.
B. LR: ligeramente lo rechaza
C. LA: ligeramente está de acuerdo
D. FA: francamente está de acuerdo
La respuesta es: FA: francamente está de acuerdo.
22-Si se les da mucha participación a los ciudadanos, los Empleados Públicos
perderían autoridad y poder.
A. FR: francamente lo rechaza
La respuesta es: LR: ligeramente lo rechaza.
23-El Empleado Público debe ser un mediador(a), ayuda a aprender, guía la
actividad mental de sus conciudadanos para el vivir mejor.
B. LA: ligeramente está de acuerdo
La respuesta es: LA: ligeramente está de acuerdo

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24-Los ambientes de convivencia pacífica en las comunidades barriales,
dependen de los acuerdos con los actores armados.
A. LA: ligeramente está de acuerdo
C. FR: francamente lo rechaza
25-La identidad vocacional del Empleado Público, es factor decisivo en la calidad
del trabajo.
La respuesta es: FA: francamente está de acuerdo
PRUEBAS PSICOTECNICAS 02
1-Las condiciones biológicas, intelectuales y sociales, determinan que unos
Empleados Públicos aprendan unas cosas y otros, otras.
2-La participación de los Empleados Públicos es la mejor manera de evidenciar si
las competencias ciudadanas que construyen, las aplican en su vida cotidiana.
3-Sin un adecuado conocimiento de la tecnología el Empleado Público no puede
ser efectivo en su labor.
La respuesta es: LA: ligeramente está de acuerdo.
4-Para intervenir en un conflicto social, el Empleado Público debe ser mental,
dejando su posición de autoridad.

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5-La identidad del Jefe como “intelectual y trabajador de la cultura”,
progresivamente entra en crisis.
6-En vez de controlar o dirigir el Jefe debe permitir la expresión espontánea de los
deseos e intereses de sus subordinados.
B. FR: francamente lo rechaza
7-La labor del líder en la comunidad es velar porque no se presenten conflictos
entre los ciudadanos.
8-La cultura institucional constituye el currículum oculto de la Institución
Democrática.
9-Los empleados (as) “me sacan de quicio”, por lo cual prefiero aplicar el manual
de Ética, dice frecuentemente el Jefe.

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La respuesta es: FR: francamente lo rechaza.
10-En su trabajo, el Servidor Público debe ser coherente en su pensar, sentir y
actuar.
11-La educación pública en nuestro país tiene un nivel poco aceptable.
12-La escuela debe ser un espacio democrático, donde el ciudadano se forme en
lo público.
13-Si logramos controlar y programar el comportamiento de los jóvenes, estamos
a la vez controlando la sociedad del futuro.
14-Los valores no se enseñan desde las cátedras y aplicando normas, sino
mediante vivencias.
15-el salario fuera el mismo de Servidor Público y profesional, preferiría trabajar
como abogado(a).

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16-Entre mas educación tenga un individuo, mejor persona puede ser.
17-El Sindicato es una “arma de doble filo” que no conviene a la Institución.
18-El centro del proceso administrativo es el Servidor Público y no el ciudadano.
19-Ante una controversia violenta entre compañeros de trabajo, me quedaría
hasta que terminen, haber quien tiene la razón.
La respuesta es: FR: francamente lo rechaza
20-El Servidor Público de base es mejor figura de identificación para la
administración, que sus jefes.
21-La democratización del trabajo solo se dá, cuando existan personas maduras y
responsables.

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22-Los Servidores Públicos aprenden a participar, participando.
23-El Servidor Público de base es como una lámina de cera blanda, dispuesta a
grabar y almacenar estímulos y las conductas de sus jefes.
24-El conflicto es generador de aprendizajes sociales significativos.
25-Basta formar el Servidor Público en el saber y en el saber hacer para que sea
buen ciudadano.

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