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CITY: Santiago de Cali. DATE: Tuesday, April 5 th 2016. WEEK: 09
SUBJECT: English 3º TOPIC: Presentación del Programa. CLASS: 09
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Pregunta:
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Pregunta:
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Contenido:
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HOMEWORK:
CITY: Santiago de Cali. DATE: Tuesday, April 5 th 2016. WEEK: 09
SUBJECT: Artistic 3º TOPIC: Presentación del Programa. CLASS: 09
Activity in Class:
Pregunta:
¿Cómo expreso mis emociones utilizando un lenguaje artístico?
Pregunta:
¿Conozco y valoro el origen y desarrollo histórico de las diferentes expresiones artísticas?
Pregunta:
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Contenido:
- Canciones y el tono.
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- Lectura de mitos pintura y pictogramas.
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  • 1. CITY: Santiago de Cali. DATE: Tuesday, April 5 th 2016. WEEK: 09 SUBJECT: English 3º TOPIC: Presentación del Programa. CLASS: 09 Activity in Class: Pregunta: ¿Cómo identifico los útiles escolares dentro de nuestra aula de clase? Pregunta: ¿Cómo reconocer y nombrar los objetos de mi aula de clase? Pregunta: ¿Cuál es el significado de los números en nuestro salón de clases y en el ambiente escolar? Contenido: - Presentación personal. - Las partes de mi cuerpo. - Los útiles escolares. - El plural de los sustantivos. - What is…….(That - this / These - those). - What is…….(That - this / These - those). - Los números cardinales y ordinales del 1 al 20. - Los números cardinales y ordinales del 1 al 20. - La hora (en punto y media hora). - La hora (en punto y media hora). HOMEWORK:
  • 2. CITY: Santiago de Cali. DATE: Tuesday, April 5 th 2016. WEEK: 09 SUBJECT: Artistic 3º TOPIC: Presentación del Programa. CLASS: 09 Activity in Class: Pregunta: ¿Cómo expreso mis emociones utilizando un lenguaje artístico? Pregunta: ¿Conozco y valoro el origen y desarrollo histórico de las diferentes expresiones artísticas? Pregunta: ¿De qué manera manifiesto mis pensamientos, sentimientos e ideas mediante la expresión artistica? Contenido: - Canciones y el tono. - Canciones y el tono. - Canciones y el tono. - Canciones y el tono. - Lectura de mitos pintura y pictogramas. - Lectura de mitos pintura y pictogramas. - Lectura de mitos pintura y pictogramas. - Sentimientos mediante la expresión artística con canciones, poemas y pinturas. - Sentimientos mediante la expresión artística con canciones, poemas y pinturas. - Sentimientos mediante la expresión artística con canciones, poemas y pinturas. HOMEWORK: