SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
CITY: Santiago de Cali. DATE: Thursday, November 2nd 2017. WEEK: 30
SUBJECT: MATHE 4º TOPIC: Igualdades y desigualdades. CLASS:
Activity in Class:
Una igualdad se presenta cuando dos partes (izquierda y derecha), representan la misma cantidad:
16 = 8 x 2 2 + 5 = 14 - 7 2/3 = 4/6
Una desigualdad se presenta cuando una de las partes es mayor o menor que la otra parte:
16 < 8 x 3 4 + 5 > 14 - 7 1/3 < 4/6
Debemos tener en cuenta los signos que se utilizan en las igualdades o desigualdades.
Identifica que expresión es mayor o igual a la otra:
- 5 x 8 + 10 _____ 3 + 30
- 3 + 7 x 2 _____ 7 x 4 - 5
- 9 + 8 - 7 _____ 5 x 2
- 7 x 2 + 6 _____ 50 - 5 x 6
En los anteriores ejercicios debes tener en cuenta que las multiplicaciones y las divisiones se
realizan primero que las adiciones y sustracciones.
Actividad Preparación Examen Final.
Realizar con cada par de números Adiciones, Sustracciones, Multiplicaciones y Divisiones.
Simplificar los resultados:
a. 3 /2 y 1 /4 b. 6 / 5 y 7 / 8 c. 12 / 5 y 43 / 6
Realizar con cada par de números Adiciones, Sustracciones, Multiplicaciones y Divisiones.
Simplificar los resultados:
a. 98,76 y 4,5 b. 123, 45 y 6,7 c. 531, 79 y 9,8
Próximos temas:
- Perspectivas en objetos y arte.
- mediciones de longitud, masa, tiempo, temperatura, peso.
- Tablas y graficas estadísticas, medidas de tendencia central, probabilidad.
HOMEWORK: Para la evaluación practicar operaciones básicas y los datos vistos en clase.
CITY: Santiago de Cali. DATE: Thursday, November 9th 2017. WEEK: 31
SUBJECT: MATHE 4º TOPIC: Perspectivas en objetos y Arte. CLASS:
Activity in Class:
Próximos temas:
-
- mediciones de longitud, masa, tiempo, temperatura, peso.
- Tablas y graficas estadísticas, medidas de tendencia central, probabilidad.
HOMEWORK:

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

5 mathematic09
5 mathematic095 mathematic09
5 mathematic09
 
4 mathematic09
4 mathematic094 mathematic09
4 mathematic09
 
5 mathematic03
5 mathematic035 mathematic03
5 mathematic03
 
4 mathematic08
4 mathematic084 mathematic08
4 mathematic08
 
4 mathematic03
4 mathematic034 mathematic03
4 mathematic03
 
4 mathematic03
4 mathematic034 mathematic03
4 mathematic03
 
5 mathematic08
5 mathematic085 mathematic08
5 mathematic08
 
4 mathematic03
4 mathematic034 mathematic03
4 mathematic03
 
5 mathematic04
5 mathematic045 mathematic04
5 mathematic04
 
5 mathematic09
5 mathematic095 mathematic09
5 mathematic09
 
4 mathematic03
4 mathematic034 mathematic03
4 mathematic03
 
5 mathematic09
5 mathematic095 mathematic09
5 mathematic09
 
5 mathematic05
5 mathematic055 mathematic05
5 mathematic05
 
4 mathematic06
4 mathematic064 mathematic06
4 mathematic06
 
5 mathematic10
5 mathematic105 mathematic10
5 mathematic10
 
5 mathematic10
5 mathematic105 mathematic10
5 mathematic10
 
5 mathematic04
5 mathematic045 mathematic04
5 mathematic04
 
5 mathematic06
5 mathematic065 mathematic06
5 mathematic06
 
5 mathematic02
5 mathematic025 mathematic02
5 mathematic02
 
5 mathematic05
5 mathematic055 mathematic05
5 mathematic05
 

Similar a 4 mathematic11

Sesión 13 programación lineal (1)2
Sesión 13   programación lineal (1)2Sesión 13   programación lineal (1)2
Sesión 13 programación lineal (1)2
Vilma Bravo
 
Plan de clase - Tablas de multiplicar
Plan de clase - Tablas de multiplicarPlan de clase - Tablas de multiplicar
Plan de clase - Tablas de multiplicar
ispedmas
 
Plan de clase tablas de multiplicar
Plan de clase tablas de multiplicarPlan de clase tablas de multiplicar
Plan de clase tablas de multiplicar
ispedmas
 

Similar a 4 mathematic11 (20)

4 mathematic11
4 mathematic114 mathematic11
4 mathematic11
 
5 mathematic03
5 mathematic035 mathematic03
5 mathematic03
 
5 mathematic03
5 mathematic035 mathematic03
5 mathematic03
 
5 mathematic11
5 mathematic115 mathematic11
5 mathematic11
 
4 mathematic03
4 mathematic034 mathematic03
4 mathematic03
 
5 mathematic03
5 mathematic035 mathematic03
5 mathematic03
 
5 mathematic03
5 mathematic035 mathematic03
5 mathematic03
 
Diseño clase a clase tp ix moreno, c
Diseño clase a clase tp ix  moreno, cDiseño clase a clase tp ix  moreno, c
Diseño clase a clase tp ix moreno, c
 
Diseño clase a clase tp ix moreno, c
Diseño clase a clase tp ix  moreno, cDiseño clase a clase tp ix  moreno, c
Diseño clase a clase tp ix moreno, c
 
Diseño clase a clase
Diseño clase a claseDiseño clase a clase
Diseño clase a clase
 
Gestion de aula tercer periodo
Gestion de aula tercer periodoGestion de aula tercer periodo
Gestion de aula tercer periodo
 
Secuencia Didáctica de Matemática ABRIL.docx
Secuencia Didáctica de  Matemática ABRIL.docxSecuencia Didáctica de  Matemática ABRIL.docx
Secuencia Didáctica de Matemática ABRIL.docx
 
5 mathematic11
5 mathematic115 mathematic11
5 mathematic11
 
5 mathematic11
5 mathematic115 mathematic11
5 mathematic11
 
5 mathematic08
5 mathematic085 mathematic08
5 mathematic08
 
Sesión 13 programación lineal (1)2
Sesión 13   programación lineal (1)2Sesión 13   programación lineal (1)2
Sesión 13 programación lineal (1)2
 
Plan de clase - Tablas de multiplicar
Plan de clase - Tablas de multiplicarPlan de clase - Tablas de multiplicar
Plan de clase - Tablas de multiplicar
 
Plan de clase tablas de multiplicar
Plan de clase tablas de multiplicarPlan de clase tablas de multiplicar
Plan de clase tablas de multiplicar
 
Plan de clase tablas de multiplicar
Plan de clase tablas de multiplicarPlan de clase tablas de multiplicar
Plan de clase tablas de multiplicar
 
5 mathematic09
5 mathematic095 mathematic09
5 mathematic09
 

Más de Jesús David Cardona (20)

3 infatec11
3 infatec113 infatec11
3 infatec11
 
3 engaart11
3 engaart113 engaart11
3 engaart11
 
4 infatec11
4 infatec114 infatec11
4 infatec11
 
4 etiarel11
4 etiarel114 etiarel11
4 etiarel11
 
4 engaart11
4 engaart114 engaart11
4 engaart11
 
5 engaart11
5 engaart115 engaart11
5 engaart11
 
4 infatec11
4 infatec114 infatec11
4 infatec11
 
4 etiarel11
4 etiarel114 etiarel11
4 etiarel11
 
5 infatec11
5 infatec115 infatec11
5 infatec11
 
4 infatec11
4 infatec114 infatec11
4 infatec11
 
4 etiarel11
4 etiarel114 etiarel11
4 etiarel11
 
5 infatec11
5 infatec115 infatec11
5 infatec11
 
4 engaart11
4 engaart114 engaart11
4 engaart11
 
4 infatec11
4 infatec114 infatec11
4 infatec11
 
3 infatec11
3 infatec113 infatec11
3 infatec11
 
5 engaart11
5 engaart115 engaart11
5 engaart11
 
3 engaart11
3 engaart113 engaart11
3 engaart11
 
4 etiarel10
4 etiarel104 etiarel10
4 etiarel10
 
4 mathematic10
4 mathematic104 mathematic10
4 mathematic10
 
4 engaart10
4 engaart104 engaart10
4 engaart10
 

Último

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 

4 mathematic11

  • 1. CITY: Santiago de Cali. DATE: Thursday, November 2nd 2017. WEEK: 30 SUBJECT: MATHE 4º TOPIC: Igualdades y desigualdades. CLASS: Activity in Class: Una igualdad se presenta cuando dos partes (izquierda y derecha), representan la misma cantidad: 16 = 8 x 2 2 + 5 = 14 - 7 2/3 = 4/6 Una desigualdad se presenta cuando una de las partes es mayor o menor que la otra parte: 16 < 8 x 3 4 + 5 > 14 - 7 1/3 < 4/6 Debemos tener en cuenta los signos que se utilizan en las igualdades o desigualdades. Identifica que expresión es mayor o igual a la otra: - 5 x 8 + 10 _____ 3 + 30 - 3 + 7 x 2 _____ 7 x 4 - 5 - 9 + 8 - 7 _____ 5 x 2 - 7 x 2 + 6 _____ 50 - 5 x 6 En los anteriores ejercicios debes tener en cuenta que las multiplicaciones y las divisiones se realizan primero que las adiciones y sustracciones.
  • 2. Actividad Preparación Examen Final. Realizar con cada par de números Adiciones, Sustracciones, Multiplicaciones y Divisiones. Simplificar los resultados: a. 3 /2 y 1 /4 b. 6 / 5 y 7 / 8 c. 12 / 5 y 43 / 6 Realizar con cada par de números Adiciones, Sustracciones, Multiplicaciones y Divisiones. Simplificar los resultados: a. 98,76 y 4,5 b. 123, 45 y 6,7 c. 531, 79 y 9,8 Próximos temas: - Perspectivas en objetos y arte. - mediciones de longitud, masa, tiempo, temperatura, peso. - Tablas y graficas estadísticas, medidas de tendencia central, probabilidad. HOMEWORK: Para la evaluación practicar operaciones básicas y los datos vistos en clase.
  • 3. CITY: Santiago de Cali. DATE: Thursday, November 9th 2017. WEEK: 31 SUBJECT: MATHE 4º TOPIC: Perspectivas en objetos y Arte. CLASS: Activity in Class: Próximos temas: - - mediciones de longitud, masa, tiempo, temperatura, peso. - Tablas y graficas estadísticas, medidas de tendencia central, probabilidad. HOMEWORK: