CITY: Santiago de Cali. DATE: Monday, April 11 th 2016. WEEK: 10
SUBJECT: English 4º TOPIC: Presentación periodo II. CLASS: 10
Activity in Class:
Pregunta:
¿Cómo me relaciono con mis compañeros y profesores en el espacio escolar?
Pregunta:
¿Cómo reconocer nuestros compañeros y docentes?
Pregunta:
¿Cómo llamamos en Ingles, los distintos espacios escolares?
Pregunta:
¿Cuál es el significado de los números en nuestro salón de clases y en el ambiente escolar?
Contenido:
- Los estados de ánimo.
- Estructura Who is He or She?.......Who are They.
- La escuela y sus partes.
- Elaboracion de un albun familiar en Power Point”
- Elaboracion de un albun familiar en Power Point”
- Expresiones comunes en el aula de clase.
- Expresiones comunes en el aula de clase.
- Los números cardinales y ordinales del 1 al 100.
- Los números cardinales y ordinales del 1 al 100.
- La hora.
HOMEWORK: Utilizando los videos, practicar y aprender en casa.
CITY: Santiago de Cali. DATE:
Monday, April 18th and 25th 2016.
WEEK: 11 y 12
SUBJECT: English 4º TOPIC: Comandos. La escuela. CLASS: 11 y 12
Activity in Class:
can we work in pairs?
what page did you say?
how do you say this word?
sorry, I do not understand…….(I don´t)
can you repeat that, please?
how do you say "gato" in english?
can I borrow a pen, please?
how do you spell "teacher"?
what does "chair" mean?
what do we have to do?
can you help me please?
what have you got for number one?
sorry, I am late………….(I´m)
I have finished…………..(I´ve)
Is this right?
can I go to the toilet please?
can I go to the bathroom please?
HOMEWORK: Utilizando los videos, practicar y aprender en casa.
La escuela y sus partes.
HOMEWORK: Aprender al máximo vocabulario visto en clase.

4 engaart04

  • 1.
    CITY: Santiago deCali. DATE: Monday, April 11 th 2016. WEEK: 10 SUBJECT: English 4º TOPIC: Presentación periodo II. CLASS: 10 Activity in Class: Pregunta: ¿Cómo me relaciono con mis compañeros y profesores en el espacio escolar? Pregunta: ¿Cómo reconocer nuestros compañeros y docentes? Pregunta: ¿Cómo llamamos en Ingles, los distintos espacios escolares? Pregunta: ¿Cuál es el significado de los números en nuestro salón de clases y en el ambiente escolar? Contenido: - Los estados de ánimo. - Estructura Who is He or She?.......Who are They. - La escuela y sus partes. - Elaboracion de un albun familiar en Power Point” - Elaboracion de un albun familiar en Power Point” - Expresiones comunes en el aula de clase. - Expresiones comunes en el aula de clase. - Los números cardinales y ordinales del 1 al 100. - Los números cardinales y ordinales del 1 al 100. - La hora.
  • 2.
    HOMEWORK: Utilizando losvideos, practicar y aprender en casa.
  • 3.
    CITY: Santiago deCali. DATE: Monday, April 18th and 25th 2016. WEEK: 11 y 12 SUBJECT: English 4º TOPIC: Comandos. La escuela. CLASS: 11 y 12 Activity in Class: can we work in pairs? what page did you say? how do you say this word? sorry, I do not understand…….(I don´t) can you repeat that, please? how do you say "gato" in english? can I borrow a pen, please? how do you spell "teacher"? what does "chair" mean? what do we have to do? can you help me please? what have you got for number one? sorry, I am late………….(I´m) I have finished…………..(I´ve) Is this right? can I go to the toilet please? can I go to the bathroom please? HOMEWORK: Utilizando los videos, practicar y aprender en casa.
  • 4.
    La escuela ysus partes.
  • 6.
    HOMEWORK: Aprender almáximo vocabulario visto en clase.