Mecánica de suelos I

1. MECÁNICA DE SUELOS 1
TEMA :
OBTENCIÓN DE UNA MUESTRA DE SUELO
EN EL MUNICIPIO DE TIQUIPAYA – COCHABAMBA
"PROYECTO DE CONSTRUCCIÓN DE CONDOMINIOS"
DOCENTE: ING. EMILIO ROJAS
INTEGRANTES :
ISRAEL HUGO JALDIN CAMACHO
MISAEL CUNURANA SOTO
JUAN CARLOS FLORES ZUNAGUA
DANIEL VEIZAGA HINOJOZA
JESUS ENRIQUE GALVEZ ALVARADO
CBBA – BOLIVIA
2023

2. INTRODUCCIÓN
La mecánica de suelos se basa en la experimentación lo cual nos facilita ensayos y
procedimientos para poder determinar las distintas propiedades físicas y mecánicas de un
suelo. Este ensayo tiene por finalidad, determinar la distribución de tamaño de partículas de
suelo; con esto podemos reconocer cualquier tipo de suelo y enfocados en cuales son aptos
para la construcción.
Como bien se sabe en toda construcción siempre es primordial hacer un estudio de todos los
factores a los cuales estará sometida nuestra estructura, siendo primero el estudio del suelo
ya que cuando es sometido a cargas externas puede experimentar deformaciones; por lo que;
si no es tratado adecuadamente puede ocasionar distintos accidentes.

3. MARCO TEÓRICO
•DEFINICIÓN DE CALICATAS:
Las calicatas son pozos excavados antes de iniciar una construcción que se realizan con el objetivo de garantizar que las condiciones del suelo son
adecuadas para el proyecto.
Las calicatas es la inspección directa del suelo que se desea estudiar y por lo tanto, es el método de exploración que normalmente entrega la
información más confiable y completa. En suelos la calicata es el único medio de exploración que puede entregar información confiable, y
es un medio muy efectivo para investigación y muestreo de suelos de fundación y materiales de construcción a un costo relativamente bajo.
La sección mínima recomendada es de 0,80 m por 1,00 m, a fin de permitir una adecuada inspección de las paredes. El material excavado
deberá depositarse en la superficie en forma ordenada separado de acuerdo a la profundidad y horizonte correspondiente. Debe desecharse
todo el material contaminado con suelos de estratos diferentes.
•DETALLES DE UNA CALICATA:
• Identificación de la calicata mediante un número, especificado su ubicación con respecto al kilometraje del eje o sus coordenadas,
nombre del grupo y fecha de la inspección.
• Profundidad total excavada.
• Profundidad de los diferentes estratos por describir, referidas al nivel del terreno natural.
• Descripción del suelo empleando la terminología correcta, según se trate de suelos gruesos o finos, respectivamente.
• Cantidad y tipo de las muestras tomadas en la calicata.

4. HERRAMIENTAS Y EPP
• (EPP) EQUIPO DE PROTECCIÓN
PERSONAL
Casco
Guantes
Botas
Mascarilla
•HERRAMIENTAS A UTILIZAR:
Recipientes (Bolsas plásticas herméticas / sacos )
Pala
Barretas
Yeso/ Cal
Cinta métrica
Pico

5. PROCEDIMIENTO:
La calicata que vamos a realizar para este trabajo será de 1,00 m x 1,00 m x 1,00 m.
1. Trazar el área a excavar en el terreno con yeso o cal.
2. Procederá a excavar con ayuda de una pala o pico y teniendo los equipos de protección personal necesarios
(guantes, mascarillas, gafas).
3. Una vez excavada la calicata se procede con la medición de la calicata, para poder identificar los estratos de
la calicata, cada tierra diferente a la anterior se coloca en un solo lugar para poder recoger las muestras.
4. De lo excavado, se retirará 20 kg colocando rápidamente esta muestra en bolsas plásticas (totalmente
hermética) para que mantenga sus propiedades iniciales.
5. Terminada la excavación, se tomará las fotografías en la calicata realizada.

7. CONCLUSIONES:
El presente trabajo tuvo como finalidad investigar las características de suelos con el fin
de poner en práctica lo estudiado en las primeras clases y en el que pudimos observar
diferentes tipos de suelos a medida que se va avanzando con la excavación, esto nos
permitió identificar características físicas, mecánicas y químicas del suelo, las que son,
tamaño y forma, color, olor, su estructura, compacidad y consistencia, humedad. Así
como la importancia que tiene una calicata, para recoger muestras de nuestro terreno a
estudiar.

8. GRACIAS POR
SU ATENCIÓN