El documento describe las ventajas y desventajas del uso de redes sociales en la docencia. Entre las ventajas se encuentran que rompe paradigmas en la docencia, proporciona documentos e información de forma instantánea, promueve el aprendizaje en sociedad y permite roles más activos entre estudiantes y profesores. Las desventajas incluyen que puede promover el distanciamiento social, existen riesgos de falsificar datos personales y hackear información, y no siempre hay privacidad en las redes sociales.