Articulo sobre Software Libre

1. SOFTWARE LIBRE
``Software Libre'`` se refiere a
la libertad de los usuarios para
ejecutar, copiar, distribuir, estudiar,
cambiar y mejorar el software. De
modo más preciso, se refiere a cuatro
libertades de los usuarios del
software:
La libertad de usar el programa, con
cualquier propósito.
La libertad de estudiar cómo funciona
el programa, y adaptarlo a tus
necesidades.
La libertad de distribuir copias, con lo
que puedes ayudar a tu vecino.
La libertad de mejorar el programa y
hacer públicas las mejoras a los
demás, de modo que toda la
comunidad se beneficie.
Un programa es software libre si los
usuarios tienen todas estas libertades.
Así pues, deberías tener la libertad de
distribuir copias, sea con o sin
modificaciones, sea gratis o cobrando
una cantidad por la distribución, a
cualquiera y a cualquier lugar. El ser
libre de hacer esto significa que no
tienes que pedir o pagar permisos.
También deberías tener la libertad de
hacer modificaciones y utilizarlas de
manera privada en tu trabajo u ocio,
sin ni siquiera tener que anunciar que
dichas modificaciones existen.
Durante la conferencia que dio en
el Medialab Prado de Madrid, Richard
Stallman explicó entre otras cosas los
cuatro principios
para que un
software pueda
ser considerado
libre.
Un programa es
libre si puede
ser ejecutado y
usado de todas
las formas en
que uno quiera,
a diferencia de
los privativos
tienen
limitaciones por medio de la licencia
de uso o incluidas en el código.
El código debe permitir el estudio y
cambio haciéndose público.
La copia y distribución debe ser libre.
El software libre debe permitir la
distribución de copias modificadas por
un programador, inclusive permitir su
venta.
Educación
Debido a la celeridad de nuestro
tiempo, la masificación de la
educación y la disponibilidad de la
información que se goza actualmente,
la forma de aprender ha cambiado. La
posibilidad de que un individuo se
haga cargo de su propio aprendizaje a
un ritmo determinado implica que las
modalidades presenciales de la
educación sean replanteados o por lo
menos complementadas con otras
como la educación abierta o la
educación a distancia donde el estudio
independiente y autónomo toma una
importancia significativa hacia un
aprendizaje invisible donde el campo

2. de estudio de la educación formal de
los pedagogos se ampliará a la
educación informal. Derivado de ésto,
para los educadores se presenta una
oportunidad de crear, desarrollar,
implementar estrategias educativas
además de publicarlas y debartirlas
con pares en comunidad y, que da
como consecuencia, no sólo un
beneficio personal sino la
colaboración de otros docentes que se
encuentran más allá de los alcances
que ofrece la presencialidad del
profesional de la educación; es igual
con los alumnos que se benefician del
acompañamiento del docente en su
aprendizaje en donde no existe
ubicuidad y temporalidad afianzando
al mismo tiempo un sentido de
comunidad.
La libertad para usar un programa
significa la libertad para cualquier
persona u organización de usarlo en
cualquier tipo de sistema informático,
para cualquier clase de trabajo, y sin
tener obligación de comunicárselo al
desarrollador o a alguna otra entidad
específica.
Para que las libertades de hacer
modificaciones y de publicar versiones
mejoradas tengan sentido, debes
tener acceso al código fuente del
programa. Por lo tanto, la posibilidad
de acceder al código fuente es una
condición necesaria para el software
libre.