SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
CREACIÓN DE CURSO
1. Abrimos el Managent System y damos clic en “Course Builder”

2. Clic en New y seleccionamos el módulo a trabajar según la correlación curricular

3. Creamos nuevas unidades por semana (Ej. Intro – Week 1), creamos su componente a
partir de un skill y el titulo que deseamos que solamente visualicen los estudiantes.
4. Una vez creados todos los componentes de Week 1, guardamos los cambios y
seleccionando el módulo creado, lo publicamos en la opción Publish.

5. Luego pasamos a la opción “View and Assign”, que es donde nos
aparecerá el curso anteriormente creado y publicado.
6. Seleccionamos solamente los niveles que van a trabajar en esa semana y asignamos
solamente Week 1 como vemos en la siguiente imagen:

7. Una vez asignado solamente los cursos creados, los estudiantes solo podrán visualizar los
contenidos asignados por semana como vemos a continuación:

De esta manera los estudiantes además de seguir solamente las clases asignadas, nos permiten
visualizar mejor los resultados de los exámenes y el progreso de los mismos.

Más contenido relacionado

Destacado

Ryan Dent - Vita Dec 2015
Ryan Dent - Vita Dec 2015Ryan Dent - Vita Dec 2015
Ryan Dent - Vita Dec 2015Ryan Dent
 
Modelos de negocio sostenibles (alfonso echanove)
Modelos de negocio sostenibles (alfonso echanove)Modelos de negocio sostenibles (alfonso echanove)
Modelos de negocio sostenibles (alfonso echanove)LKS_Mondragon
 
G Book - Presentation
G Book - PresentationG Book - Presentation
G Book - PresentationSharon Gal Or
 
Fit & Proper Punishment Pre Panzana: Conflicting Views at High Court, Court o...
Fit & Proper Punishment Pre Panzana: Conflicting Views at High Court, Court o...Fit & Proper Punishment Pre Panzana: Conflicting Views at High Court, Court o...
Fit & Proper Punishment Pre Panzana: Conflicting Views at High Court, Court o...legalPadmin
 
Comentarios ley de transparencia Urna de Cristal
Comentarios ley de transparencia Urna de CristalComentarios ley de transparencia Urna de Cristal
Comentarios ley de transparencia Urna de CristalUrna de Cristal
 
Tropical Soil Bacteria Isolation & Characterization
Tropical Soil Bacteria Isolation & CharacterizationTropical Soil Bacteria Isolation & Characterization
Tropical Soil Bacteria Isolation & Characterizationramoncolon7
 
Centum Process Management Solutions
Centum  Process Management SolutionsCentum  Process Management Solutions
Centum Process Management SolutionsCentum Learning
 
Songkran Festival (Thailand)
Songkran Festival (Thailand)Songkran Festival (Thailand)
Songkran Festival (Thailand)Sunitha Rravi
 
Conflict of clans town hall 4
Conflict of clans town hall 4Conflict of clans town hall 4
Conflict of clans town hall 4saamikapoor97
 
Safiya Yahaya-Student Portfolio
Safiya Yahaya-Student PortfolioSafiya Yahaya-Student Portfolio
Safiya Yahaya-Student PortfolioSafiya Yahaya
 
Prosomiomeno diagonisma thetikou_prosanatolismou_g_lykeiou_1o2okef
Prosomiomeno diagonisma thetikou_prosanatolismou_g_lykeiou_1o2okefProsomiomeno diagonisma thetikou_prosanatolismou_g_lykeiou_1o2okef
Prosomiomeno diagonisma thetikou_prosanatolismou_g_lykeiou_1o2okefChristos Loizos
 
Teaching listening
Teaching listeningTeaching listening
Teaching listeningAP_RORA
 
Methods of teaching mathematics
Methods of teaching mathematicsMethods of teaching mathematics
Methods of teaching mathematicssuresh kumar
 

Destacado (20)

Ryan Dent - Vita Dec 2015
Ryan Dent - Vita Dec 2015Ryan Dent - Vita Dec 2015
Ryan Dent - Vita Dec 2015
 
Modelos de negocio sostenibles (alfonso echanove)
Modelos de negocio sostenibles (alfonso echanove)Modelos de negocio sostenibles (alfonso echanove)
Modelos de negocio sostenibles (alfonso echanove)
 
G Book - Presentation
G Book - PresentationG Book - Presentation
G Book - Presentation
 
Fit & Proper Punishment Pre Panzana: Conflicting Views at High Court, Court o...
Fit & Proper Punishment Pre Panzana: Conflicting Views at High Court, Court o...Fit & Proper Punishment Pre Panzana: Conflicting Views at High Court, Court o...
Fit & Proper Punishment Pre Panzana: Conflicting Views at High Court, Court o...
 
Comentarios ley de transparencia Urna de Cristal
Comentarios ley de transparencia Urna de CristalComentarios ley de transparencia Urna de Cristal
Comentarios ley de transparencia Urna de Cristal
 
Tropical Soil Bacteria Isolation & Characterization
Tropical Soil Bacteria Isolation & CharacterizationTropical Soil Bacteria Isolation & Characterization
Tropical Soil Bacteria Isolation & Characterization
 
Centum Process Management Solutions
Centum  Process Management SolutionsCentum  Process Management Solutions
Centum Process Management Solutions
 
Songkran Festival (Thailand)
Songkran Festival (Thailand)Songkran Festival (Thailand)
Songkran Festival (Thailand)
 
Conflict of clans town hall 4
Conflict of clans town hall 4Conflict of clans town hall 4
Conflict of clans town hall 4
 
Safiya Yahaya-Student Portfolio
Safiya Yahaya-Student PortfolioSafiya Yahaya-Student Portfolio
Safiya Yahaya-Student Portfolio
 
Prosomiomeno diagonisma thetikou_prosanatolismou_g_lykeiou_1o2okef
Prosomiomeno diagonisma thetikou_prosanatolismou_g_lykeiou_1o2okefProsomiomeno diagonisma thetikou_prosanatolismou_g_lykeiou_1o2okef
Prosomiomeno diagonisma thetikou_prosanatolismou_g_lykeiou_1o2okef
 
Cladribine 4291-63-8-api-manufacturer-suppliers
Cladribine 4291-63-8-api-manufacturer-suppliersCladribine 4291-63-8-api-manufacturer-suppliers
Cladribine 4291-63-8-api-manufacturer-suppliers
 
19 may 2015 agri
19 may 2015 agri19 may 2015 agri
19 may 2015 agri
 
наш сад
наш саднаш сад
наш сад
 
Concurso de escrita criativa 2014 regulamento
Concurso de escrita criativa 2014 regulamentoConcurso de escrita criativa 2014 regulamento
Concurso de escrita criativa 2014 regulamento
 
Diagrama de flujo proyecto xlite
Diagrama de flujo proyecto xliteDiagrama de flujo proyecto xlite
Diagrama de flujo proyecto xlite
 
Teaching listening
Teaching listeningTeaching listening
Teaching listening
 
Methods of teaching mathematics
Methods of teaching mathematicsMethods of teaching mathematics
Methods of teaching mathematics
 
David atue
David atueDavid atue
David atue
 
Diego campos
Diego camposDiego campos
Diego campos
 

Similar a Creación de curso

Chamilo tutorial optativa001
Chamilo tutorial optativa001Chamilo tutorial optativa001
Chamilo tutorial optativa001miguel sanango
 
Manual de moodle 2.6 módulo 5 Revisión y calificaciones en Moodle
Manual de moodle 2.6 módulo 5 Revisión y calificaciones en MoodleManual de moodle 2.6 módulo 5 Revisión y calificaciones en Moodle
Manual de moodle 2.6 módulo 5 Revisión y calificaciones en MoodleeLMformacion
 
Trabajo monografico edu_2.0_pdf
Trabajo monografico edu_2.0_pdfTrabajo monografico edu_2.0_pdf
Trabajo monografico edu_2.0_pdfTendenciasdeMaria
 
Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...
Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...
Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...fherccamacho
 
Curso admin otec_unidad_ii_cursos_febrero
Curso admin otec_unidad_ii_cursos_febreroCurso admin otec_unidad_ii_cursos_febrero
Curso admin otec_unidad_ii_cursos_febreroLibroElctronico
 
Curso admin otec_unidad_ii_cursos_febrero
Curso admin otec_unidad_ii_cursos_febreroCurso admin otec_unidad_ii_cursos_febrero
Curso admin otec_unidad_ii_cursos_febreroLibroElctronico
 
Curso admin otec_unidad_ii_cursos_febrero
Curso admin otec_unidad_ii_cursos_febreroCurso admin otec_unidad_ii_cursos_febrero
Curso admin otec_unidad_ii_cursos_febreroLibroElctronico
 
Curso admin otec_unidad_ii_cursos
Curso admin otec_unidad_ii_cursosCurso admin otec_unidad_ii_cursos
Curso admin otec_unidad_ii_cursosLibroElctronico
 
12 CreacióN De Un Curso
12 CreacióN De Un Curso12 CreacióN De Un Curso
12 CreacióN De Un Cursodecroly moodle
 
Manual de moodle 2.6 módulo 2 Gestión de un curso (bloques y temas)
Manual de moodle 2.6  módulo 2 Gestión de un curso (bloques y temas)Manual de moodle 2.6  módulo 2 Gestión de un curso (bloques y temas)
Manual de moodle 2.6 módulo 2 Gestión de un curso (bloques y temas)eLMformacion
 
Curso admin otec_unidad_ii_cursos
Curso admin otec_unidad_ii_cursosCurso admin otec_unidad_ii_cursos
Curso admin otec_unidad_ii_cursosLibroElctronico
 
Curso admin otec_unidad_ii_cursos
Curso admin otec_unidad_ii_cursosCurso admin otec_unidad_ii_cursos
Curso admin otec_unidad_ii_cursosLibroElctronico
 
Configuracion De Un Curso
Configuracion De Un CursoConfiguracion De Un Curso
Configuracion De Un Cursoreynaldo otero
 

Similar a Creación de curso (20)

Chamilo tutorial optativa001
Chamilo tutorial optativa001Chamilo tutorial optativa001
Chamilo tutorial optativa001
 
Manual de moodle 2.6 módulo 5 Revisión y calificaciones en Moodle
Manual de moodle 2.6 módulo 5 Revisión y calificaciones en MoodleManual de moodle 2.6 módulo 5 Revisión y calificaciones en Moodle
Manual de moodle 2.6 módulo 5 Revisión y calificaciones en Moodle
 
Edu 2.0
Edu 2.0Edu 2.0
Edu 2.0
 
Administrar categorias en Moodle
Administrar categorias en MoodleAdministrar categorias en Moodle
Administrar categorias en Moodle
 
Trabajo monografico edu_2.0_pdf
Trabajo monografico edu_2.0_pdfTrabajo monografico edu_2.0_pdf
Trabajo monografico edu_2.0_pdf
 
Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...
Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...
Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...
 
Creacion curso Moodle
Creacion curso MoodleCreacion curso Moodle
Creacion curso Moodle
 
Curso admin otec_unidad_ii_cursos_febrero
Curso admin otec_unidad_ii_cursos_febreroCurso admin otec_unidad_ii_cursos_febrero
Curso admin otec_unidad_ii_cursos_febrero
 
Curso admin otec_unidad_ii_cursos_febrero
Curso admin otec_unidad_ii_cursos_febreroCurso admin otec_unidad_ii_cursos_febrero
Curso admin otec_unidad_ii_cursos_febrero
 
Curso admin otec_unidad_ii_cursos_febrero
Curso admin otec_unidad_ii_cursos_febreroCurso admin otec_unidad_ii_cursos_febrero
Curso admin otec_unidad_ii_cursos_febrero
 
Calificador
CalificadorCalificador
Calificador
 
Crear usuarios y cursos en moodle
Crear usuarios y cursos en moodleCrear usuarios y cursos en moodle
Crear usuarios y cursos en moodle
 
Curso admin otec_unidad_ii_cursos
Curso admin otec_unidad_ii_cursosCurso admin otec_unidad_ii_cursos
Curso admin otec_unidad_ii_cursos
 
12 CreacióN De Un Curso
12 CreacióN De Un Curso12 CreacióN De Un Curso
12 CreacióN De Un Curso
 
Manual de moodle 2.6 módulo 2 Gestión de un curso (bloques y temas)
Manual de moodle 2.6  módulo 2 Gestión de un curso (bloques y temas)Manual de moodle 2.6  módulo 2 Gestión de un curso (bloques y temas)
Manual de moodle 2.6 módulo 2 Gestión de un curso (bloques y temas)
 
Curso admin otec_unidad_ii_cursos
Curso admin otec_unidad_ii_cursosCurso admin otec_unidad_ii_cursos
Curso admin otec_unidad_ii_cursos
 
Curso admin otec_unidad_ii_cursos
Curso admin otec_unidad_ii_cursosCurso admin otec_unidad_ii_cursos
Curso admin otec_unidad_ii_cursos
 
Atutor Uso y Perfil Docente
Atutor Uso y Perfil DocenteAtutor Uso y Perfil Docente
Atutor Uso y Perfil Docente
 
Configuracion De Un Curso
Configuracion De Un CursoConfiguracion De Un Curso
Configuracion De Un Curso
 
Edmodo ii
Edmodo iiEdmodo ii
Edmodo ii
 

Más de Dr. Manuel Concepción

ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Qc strains for comm...
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Qc strains for comm...ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Qc strains for comm...
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Qc strains for comm...Dr. Manuel Concepción
 
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Minis support vitek...
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Minis support vitek...ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Minis support vitek...
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Minis support vitek...Dr. Manuel Concepción
 
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados.
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados.ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados.
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados.Dr. Manuel Concepción
 
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Introduction to mic...
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Introduction to mic...ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Introduction to mic...
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Introduction to mic...Dr. Manuel Concepción
 
Historia clínica xcupware subject 1 detalles y seguimiento consentimientos fi...
Historia clínica xcupware subject 1 detalles y seguimiento consentimientos fi...Historia clínica xcupware subject 1 detalles y seguimiento consentimientos fi...
Historia clínica xcupware subject 1 detalles y seguimiento consentimientos fi...Dr. Manuel Concepción
 
Pequeño análisis sobre la necesidad de Vacunar y su impacto en la sociedad en...
Pequeño análisis sobre la necesidad de Vacunar y su impacto en la sociedad en...Pequeño análisis sobre la necesidad de Vacunar y su impacto en la sociedad en...
Pequeño análisis sobre la necesidad de Vacunar y su impacto en la sociedad en...Dr. Manuel Concepción
 
Completion Biotech Manuel Concepcion @xemide @xcupware
Completion Biotech Manuel Concepcion @xemide @xcupwareCompletion Biotech Manuel Concepcion @xemide @xcupware
Completion Biotech Manuel Concepcion @xemide @xcupwareDr. Manuel Concepción
 
Proyecto far team go 2017 @xemide @jiwitmanuel @ina instituto nueva america ecss
Proyecto far team go 2017 @xemide @jiwitmanuel @ina instituto nueva america ecssProyecto far team go 2017 @xemide @jiwitmanuel @ina instituto nueva america ecss
Proyecto far team go 2017 @xemide @jiwitmanuel @ina instituto nueva america ecssDr. Manuel Concepción
 
Entrevista a un jugador de ue engordany (1)
Entrevista a un jugador de ue engordany (1)Entrevista a un jugador de ue engordany (1)
Entrevista a un jugador de ue engordany (1)Dr. Manuel Concepción
 
Situación de partido, donde se defiende 3 contra 3, y ataque apoyado por como...
Situación de partido, donde se defiende 3 contra 3, y ataque apoyado por como...Situación de partido, donde se defiende 3 contra 3, y ataque apoyado por como...
Situación de partido, donde se defiende 3 contra 3, y ataque apoyado por como...Dr. Manuel Concepción
 
Situación de superioridad ofensiva 5 contra 4.
Situación de superioridad ofensiva 5 contra 4.Situación de superioridad ofensiva 5 contra 4.
Situación de superioridad ofensiva 5 contra 4.Dr. Manuel Concepción
 
Transferencia conocimiento entrenadores
Transferencia conocimiento entrenadoresTransferencia conocimiento entrenadores
Transferencia conocimiento entrenadoresDr. Manuel Concepción
 
Consentimiento informado xemide (autosaved)
Consentimiento informado xemide (autosaved)Consentimiento informado xemide (autosaved)
Consentimiento informado xemide (autosaved)Dr. Manuel Concepción
 

Más de Dr. Manuel Concepción (20)

ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Qc strains for comm...
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Qc strains for comm...ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Qc strains for comm...
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Qc strains for comm...
 
Paris 2017
Paris 2017Paris 2017
Paris 2017
 
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Minis support vitek...
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Minis support vitek...ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Minis support vitek...
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Minis support vitek...
 
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados.
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados.ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados.
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados.
 
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Introduction to mic...
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Introduction to mic...ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Introduction to mic...
ATCC y otros reguladores internacionales de bioderivados. Introduction to mic...
 
Historia clínica xcupware subject 1 detalles y seguimiento consentimientos fi...
Historia clínica xcupware subject 1 detalles y seguimiento consentimientos fi...Historia clínica xcupware subject 1 detalles y seguimiento consentimientos fi...
Historia clínica xcupware subject 1 detalles y seguimiento consentimientos fi...
 
Pequeño análisis sobre la necesidad de Vacunar y su impacto en la sociedad en...
Pequeño análisis sobre la necesidad de Vacunar y su impacto en la sociedad en...Pequeño análisis sobre la necesidad de Vacunar y su impacto en la sociedad en...
Pequeño análisis sobre la necesidad de Vacunar y su impacto en la sociedad en...
 
Completion Biotech Manuel Concepcion @xemide @xcupware
Completion Biotech Manuel Concepcion @xemide @xcupwareCompletion Biotech Manuel Concepcion @xemide @xcupware
Completion Biotech Manuel Concepcion @xemide @xcupware
 
Go far team go
Go far team goGo far team go
Go far team go
 
Proyecto far team go 2017 @xemide @jiwitmanuel @ina instituto nueva america ecss
Proyecto far team go 2017 @xemide @jiwitmanuel @ina instituto nueva america ecssProyecto far team go 2017 @xemide @jiwitmanuel @ina instituto nueva america ecss
Proyecto far team go 2017 @xemide @jiwitmanuel @ina instituto nueva america ecss
 
Nueva america institute wp
Nueva america institute wpNueva america institute wp
Nueva america institute wp
 
Xemide reconocimiento (test)
Xemide reconocimiento (test)Xemide reconocimiento (test)
Xemide reconocimiento (test)
 
Programa Ciudadanos Villaviciosa
Programa Ciudadanos VillaviciosaPrograma Ciudadanos Villaviciosa
Programa Ciudadanos Villaviciosa
 
Entrevista a un jugador de ue engordany (1)
Entrevista a un jugador de ue engordany (1)Entrevista a un jugador de ue engordany (1)
Entrevista a un jugador de ue engordany (1)
 
Situación de partido, donde se defiende 3 contra 3, y ataque apoyado por como...
Situación de partido, donde se defiende 3 contra 3, y ataque apoyado por como...Situación de partido, donde se defiende 3 contra 3, y ataque apoyado por como...
Situación de partido, donde se defiende 3 contra 3, y ataque apoyado por como...
 
Situación de superioridad ofensiva 5 contra 4.
Situación de superioridad ofensiva 5 contra 4.Situación de superioridad ofensiva 5 contra 4.
Situación de superioridad ofensiva 5 contra 4.
 
Transferencia conocimiento entrenadores
Transferencia conocimiento entrenadoresTransferencia conocimiento entrenadores
Transferencia conocimiento entrenadores
 
áRbitros en peligro de extinción
áRbitros en peligro de extinciónáRbitros en peligro de extinción
áRbitros en peligro de extinción
 
Formulario xcupware xemide xlite
Formulario xcupware xemide xliteFormulario xcupware xemide xlite
Formulario xcupware xemide xlite
 
Consentimiento informado xemide (autosaved)
Consentimiento informado xemide (autosaved)Consentimiento informado xemide (autosaved)
Consentimiento informado xemide (autosaved)
 

Creación de curso

  • 1. CREACIÓN DE CURSO 1. Abrimos el Managent System y damos clic en “Course Builder” 2. Clic en New y seleccionamos el módulo a trabajar según la correlación curricular 3. Creamos nuevas unidades por semana (Ej. Intro – Week 1), creamos su componente a partir de un skill y el titulo que deseamos que solamente visualicen los estudiantes. 4. Una vez creados todos los componentes de Week 1, guardamos los cambios y seleccionando el módulo creado, lo publicamos en la opción Publish. 5. Luego pasamos a la opción “View and Assign”, que es donde nos aparecerá el curso anteriormente creado y publicado.
  • 2. 6. Seleccionamos solamente los niveles que van a trabajar en esa semana y asignamos solamente Week 1 como vemos en la siguiente imagen: 7. Una vez asignado solamente los cursos creados, los estudiantes solo podrán visualizar los contenidos asignados por semana como vemos a continuación: De esta manera los estudiantes además de seguir solamente las clases asignadas, nos permiten visualizar mejor los resultados de los exámenes y el progreso de los mismos.