Este documento explica los pasos para crear un curso en Moodle. Primero, los cursos se agrupan en categorías, por lo que es necesario crear o seleccionar una categoría. Luego, se crea el curso y se configuran parámetros como el nombre, formato y fecha de inicio. Existen varios formatos como temas, semanal o SCORM. Finalmente, se asignan roles a usuarios como profesores y estudiantes y se publica el curso antes de agregar contenido.

1. Instalación y Puesta en Marcha de Moodle

2. Creación de un curso Los cursos son las unidades operativas de Moodle. En ellos se van a poner los diferentes contenidos, actividades y recursos hasta darles su contenido completo. Y en ellos los alumnos se matricularán y realizarán todos los procesos de aprendizaje necesarios para conseguir los objetivos marcados.

3. La creación de un curso corresponde a los administradores y se realiza desde el bloque de Administración del sitio Creación de un curso

4. Para poder crear un curso necesitamos estar en el sistema con una cuenta que tenga permisos de administración. Recordad la cuenta creada durante la instalación. Creación de un curso

6. Creación de un curso Crear un curso en Moodle supone por tanto asignarle una categoría y por supuesto un nombre identificativo del mismo. En caso necesario desde aquí podremos crear nuevas categorías.

8. Creación de un curso Un aspecto clave que definirá la apariencia y la estructura del curso será el formato. Existen distintos formatos de curso disponibles en Moodle: Semanal, de temas, social, SCORM, LAMS o semanal CSS, que veremos a continuación

9. Creación de un curso Tanto los formatos SCORM como LAMS son adecuados a estándares de cursos on-line y permiten el “empaquetado” de los contenidos de los cursos para su exportación a otras plataformas distintas de Moodle.

10. Creación de un curso El formato semanal implica la adaptación de los contenidos del curso a una temporalización basada en fechas (semanas). El formato semanal CSS es idéntico al anterior salvo que los contenidos los presenta utilizando hojas de estilo y no tablas. Para los usuarios y profesores no presenta ninguna variación en apariencia ni contenidos. El formato social busca una interacción aún mayor con los alumnos permitiendo centrar el tema en modo debate totalmente colaborativo.

11. Creación de un curso Finalmente, el formato de temas permite estructurar los contenidos y materiales en torno a temas sin especificar con detalle unas limitaciones de fechas muy estrictas. Este formato es el más utilizado debido a su gran flexibilidad y está considerado como el formato más estándar a la hora de desarrollar cursos sobre Moodle.

12. Creación de un curso En los ajustes generales de los cursos podemos configurar, entre otros aspectos, la fecha de inicio del curso, las calificaciones que van obteniendo los alumnos, informes de actividad

13. Creación de un curso También podremos configurar cómo se van a realizar las matriculaciones en el curso, bien de modo interno desde la plataforma, o bien permitiendo la matriculación a solicitud de los alumnos, o establecer fechas límite para el periodo de matriculación

14. Creación de un curso Podemos también, asignar grupos para el curso o modificar la disponibilidad del mismo añadiendo incluso una clave de acceso adicional para el curso. De igual forma podemos controlar el acceso a invitados a este curso.

15. Creación de un curso Finalmente solo quedan los ajustes de idioma (sólo si el curso se realiza en un idioma diferente al de la plataforma) y cambiar los nombres que Moodle muestra en este curso para cada uno de los tipos de usuario que puede haber.

16. Creación de un curso Una vez creado el curso y configuradas sus principales características, solo nos queda asignar los roles de los usuarios que podrán acceder al curso, en particular profesores y estudiantes.

17. Creación de un curso Por último vemos como queda el curso nada más publicarlo antes de agregar ningún tipo de contenido.