SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
1r Trimestre
La comunicació
1. Identifica, en cada cas, els elements de la comunicació de les
situacions següents.
 Parles amb un amic per telèfon per acordar l’horari de la
pel·lícula que veureu al cinema.
 Un nen i una nena xategen.
 Estàs llegint un llibre a la biblioteca.
 Un cotxe està aturat davant d’un senyal d’estop.
Els determinants
2. Identifica els determinants d’aquests sintagmes i digues de
quin tipus són.
3. Fes els canvis necessaris perquè concordin les oracions.
Després, identifica-hi els determinants i classifica’ls segons el
tipus.
 Les pares fa cua a aquelles botiga de productes de neteja.
 Els meus avi faran una excursió amb la seu amics el proper
dissabte.
 Els segon dia de classe ja vam fer una prova.
 No tenim cap informacions sobre la cartellera del cinema.
 La mestra escriu la pàgina i el número d’exercici a la pissarra.
 Aquelles noia ha comprat mig pastís de llimona.
 Qualsevol dies aniré a casa dels teus oncle.
Els determinants
els meus llapis qualsevol dia
tres globus el segon de la cua
aquelles dones triple ració
molts professors força fred
4. Accentua les paraules que calgui i classifica-les segons que
siguin agudes, planes o esdrúixoles.
Les normes d’accentuació
supervivencia curiós simil
cafe miravem economiques
grua balco tonica
5. Classifica les paraules següents segons que siguin agudes,
planes o esdrúixoles. Encercla-hi la síl·laba tònica.
6. Explica, en cada cas, per queles paraules de l’activitat
anterior porten o no accent.
Les normes d’accentuació
lúdic barret síl·laba
sòlida imatge plàcid
estètica curiós pastís
L’accent diacrític
7. Escriu una frase amb cada parella de paraules on quedi clar
el significat de cadascuna.
• món, mon
• nét, net
• són, son
• sol, sòl
• ús, us
La narració
La narració
8.- Inventeu un conte que tingui un personatge protagonista i un
d’antagonista. Expliqueu la història utilitzant la primera persona del
singular.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Demostratius i possessius
Demostratius i possessiusDemostratius i possessius
Demostratius i possessiusannaasiscar
 
Els pronoms
Els pronomsEls pronoms
Els pronomsofontpla
 
5 subordinada adjectiva
5 subordinada adjectiva5 subordinada adjectiva
5 subordinada adjectivalurdessaavedra
 
Funcions sintàctiques
Funcions sintàctiquesFuncions sintàctiques
Funcions sintàctiqueshelenabn
 
Pronoms relatius interrogatius i exclamatius
Pronoms relatius interrogatius i exclamatiusPronoms relatius interrogatius i exclamatius
Pronoms relatius interrogatius i exclamatiusannaasiscar
 
Pronoms forts i febles
Pronoms forts i feblesPronoms forts i febles
Pronoms forts i feblesannaasiscar
 
Quantificadors quantitatius indefinits i numerals
Quantificadors quantitatius indefinits i numeralsQuantificadors quantitatius indefinits i numerals
Quantificadors quantitatius indefinits i numeralsannaasiscar
 
Unitat 7: Un cop de mà
Unitat 7: Un cop de màUnitat 7: Un cop de mà
Unitat 7: Un cop de màJoseGM87
 
Unitat 10: Paisatges en vers
Unitat 10: Paisatges en versUnitat 10: Paisatges en vers
Unitat 10: Paisatges en versJoseGM87
 
Els determinants
Els determinantsEls determinants
Els determinantsmontseval
 
Power l'apostrof i contraccions
Power l'apostrof i contraccionsPower l'apostrof i contraccions
Power l'apostrof i contraccions5amoli
 
Preposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsPreposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsSílvia Montals
 
L'oració composta
L'oració composta L'oració composta
L'oració composta carme
 

La actualidad más candente (20)

Demostratius i possessius
Demostratius i possessiusDemostratius i possessius
Demostratius i possessius
 
Unitat 5
Unitat 5Unitat 5
Unitat 5
 
Els pronoms
Els pronomsEls pronoms
Els pronoms
 
Unitat 9
Unitat 9Unitat 9
Unitat 9
 
Ortografia
OrtografiaOrtografia
Ortografia
 
5 subordinada adjectiva
5 subordinada adjectiva5 subordinada adjectiva
5 subordinada adjectiva
 
Funcions sintàctiques
Funcions sintàctiquesFuncions sintàctiques
Funcions sintàctiques
 
Pronoms relatius interrogatius i exclamatius
Pronoms relatius interrogatius i exclamatiusPronoms relatius interrogatius i exclamatius
Pronoms relatius interrogatius i exclamatius
 
Pronoms forts i febles
Pronoms forts i feblesPronoms forts i febles
Pronoms forts i febles
 
Quantificadors quantitatius indefinits i numerals
Quantificadors quantitatius indefinits i numeralsQuantificadors quantitatius indefinits i numerals
Quantificadors quantitatius indefinits i numerals
 
Unitat 7: Un cop de mà
Unitat 7: Un cop de màUnitat 7: Un cop de mà
Unitat 7: Un cop de mà
 
articles
articlesarticles
articles
 
Unitat 10: Paisatges en vers
Unitat 10: Paisatges en versUnitat 10: Paisatges en vers
Unitat 10: Paisatges en vers
 
Els determinants
Els determinantsEls determinants
Els determinants
 
Power l'apostrof i contraccions
Power l'apostrof i contraccionsPower l'apostrof i contraccions
Power l'apostrof i contraccions
 
Preposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsPreposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncions
 
L'oració composta
L'oració composta L'oració composta
L'oració composta
 
Pronoms
PronomsPronoms
Pronoms
 
5 s verbal
5 s verbal5 s verbal
5 s verbal
 
1 subj pred
1 subj pred1 subj pred
1 subj pred
 

Destacado

Unidad 1: A ti no te conozco ¿verdad?
Unidad 1: A ti no te conozco ¿verdad?Unidad 1: A ti no te conozco ¿verdad?
Unidad 1: A ti no te conozco ¿verdad?JoseGM87
 
Unidad 2: ¿Cómo te sientes hoy?
Unidad 2: ¿Cómo te sientes hoy?Unidad 2: ¿Cómo te sientes hoy?
Unidad 2: ¿Cómo te sientes hoy?JoseGM87
 
Unidad 7: ¡Qué gracia tiene!
Unidad 7: ¡Qué gracia tiene!Unidad 7: ¡Qué gracia tiene!
Unidad 7: ¡Qué gracia tiene!JoseGM87
 
Unidad 4: Tres, dos, uno: ¡en antena!
Unidad 4: Tres, dos, uno: ¡en antena!Unidad 4: Tres, dos, uno: ¡en antena!
Unidad 4: Tres, dos, uno: ¡en antena!JoseGM87
 
Unitat 6 Llengua Catalana
Unitat 6 Llengua CatalanaUnitat 6 Llengua Catalana
Unitat 6 Llengua CatalanaJoseGM87
 
Unidad 3: Dime qué te ha pasado
Unidad 3: Dime qué te ha pasadoUnidad 3: Dime qué te ha pasado
Unidad 3: Dime qué te ha pasadoJoseGM87
 
Unitat 4: L'era dels dinosaures
Unitat 4: L'era dels dinosauresUnitat 4: L'era dels dinosaures
Unitat 4: L'era dels dinosauresJoseGM87
 
Unidad 6 Lengua Castellana
Unidad 6 Lengua CastellanaUnidad 6 Lengua Castellana
Unidad 6 Lengua CastellanaJoseGM87
 
Unidad 5: La segunda a la izquierda
Unidad 5: La segunda a la izquierdaUnidad 5: La segunda a la izquierda
Unidad 5: La segunda a la izquierdaJoseGM87
 
Refuerzo y ampliacion lengua 4º
Refuerzo y ampliacion lengua 4ºRefuerzo y ampliacion lengua 4º
Refuerzo y ampliacion lengua 4ºenanapulga
 

Destacado (13)

Unidad 1: A ti no te conozco ¿verdad?
Unidad 1: A ti no te conozco ¿verdad?Unidad 1: A ti no te conozco ¿verdad?
Unidad 1: A ti no te conozco ¿verdad?
 
Unidad 2: ¿Cómo te sientes hoy?
Unidad 2: ¿Cómo te sientes hoy?Unidad 2: ¿Cómo te sientes hoy?
Unidad 2: ¿Cómo te sientes hoy?
 
Unidad 7: ¡Qué gracia tiene!
Unidad 7: ¡Qué gracia tiene!Unidad 7: ¡Qué gracia tiene!
Unidad 7: ¡Qué gracia tiene!
 
Unidad 4: Tres, dos, uno: ¡en antena!
Unidad 4: Tres, dos, uno: ¡en antena!Unidad 4: Tres, dos, uno: ¡en antena!
Unidad 4: Tres, dos, uno: ¡en antena!
 
Unitat 6 Llengua Catalana
Unitat 6 Llengua CatalanaUnitat 6 Llengua Catalana
Unitat 6 Llengua Catalana
 
Unidad 3: Dime qué te ha pasado
Unidad 3: Dime qué te ha pasadoUnidad 3: Dime qué te ha pasado
Unidad 3: Dime qué te ha pasado
 
Unitat 4: L'era dels dinosaures
Unitat 4: L'era dels dinosauresUnitat 4: L'era dels dinosaures
Unitat 4: L'era dels dinosaures
 
Unidad 6 Lengua Castellana
Unidad 6 Lengua CastellanaUnidad 6 Lengua Castellana
Unidad 6 Lengua Castellana
 
Unidad 5: La segunda a la izquierda
Unidad 5: La segunda a la izquierdaUnidad 5: La segunda a la izquierda
Unidad 5: La segunda a la izquierda
 
Unitat 8
Unitat 8Unitat 8
Unitat 8
 
Unidad 8
Unidad 8Unidad 8
Unidad 8
 
Examen tema 7 y 8.
Examen tema 7 y 8.Examen tema 7 y 8.
Examen tema 7 y 8.
 
Refuerzo y ampliacion lengua 4º
Refuerzo y ampliacion lengua 4ºRefuerzo y ampliacion lengua 4º
Refuerzo y ampliacion lengua 4º
 

Similar a Unitat 1: Què ens diu la natura? (20)

Treballem la gramàtica a l'aula
Treballem la gramàtica a l'aulaTreballem la gramàtica a l'aula
Treballem la gramàtica a l'aula
 
Projecte
ProjecteProjecte
Projecte
 
Dinàmiques de cohesió
Dinàmiques de cohesió Dinàmiques de cohesió
Dinàmiques de cohesió
 
Gramatica1
Gramatica1Gramatica1
Gramatica1
 
Contes coeducatius
Contes coeducatiusContes coeducatius
Contes coeducatius
 
Carta i tasques 4 t
Carta i tasques 4 tCarta i tasques 4 t
Carta i tasques 4 t
 
Disgrafia dossier escola
Disgrafia dossier escolaDisgrafia dossier escola
Disgrafia dossier escola
 
Pla d’impuls de la lectura
Pla d’impuls de la lectura Pla d’impuls de la lectura
Pla d’impuls de la lectura
 
Alternativa 14 15
Alternativa 14 15Alternativa 14 15
Alternativa 14 15
 
P4 contacontes
P4 contacontesP4 contacontes
P4 contacontes
 
Practiquem les inferències
Practiquem les inferènciesPractiquem les inferències
Practiquem les inferències
 
Jaumet Juny 2015
Jaumet Juny 2015Jaumet Juny 2015
Jaumet Juny 2015
 
La gramàtica a l'aula
La gramàtica a l'aulaLa gramàtica a l'aula
La gramàtica a l'aula
 
Reunió de famílies P5 curs 13-14
Reunió de famílies P5 curs 13-14Reunió de famílies P5 curs 13-14
Reunió de famílies P5 curs 13-14
 
1r trimestre Els Policies
1r trimestre Els Policies1r trimestre Els Policies
1r trimestre Els Policies
 
Dossier d'aprenentatge. Llengua catalana
Dossier d'aprenentatge. Llengua catalanaDossier d'aprenentatge. Llengua catalana
Dossier d'aprenentatge. Llengua catalana
 
Revista Escola Sant Domènec.1r Trimestre
Revista Escola Sant Domènec.1r TrimestreRevista Escola Sant Domènec.1r Trimestre
Revista Escola Sant Domènec.1r Trimestre
 
Cooperació a l'aula escola Riera de Ribes
Cooperació a l'aula escola Riera de RibesCooperació a l'aula escola Riera de Ribes
Cooperació a l'aula escola Riera de Ribes
 
Un amic invisible
Un amic invisibleUn amic invisible
Un amic invisible
 
dinamica.ppt
dinamica.pptdinamica.ppt
dinamica.ppt
 

Más de JoseGM87

Unidad 11: Comienza la función
Unidad 11: Comienza la funciónUnidad 11: Comienza la función
Unidad 11: Comienza la funciónJoseGM87
 
Unidad 10: Reportajes en tu onda
Unidad 10: Reportajes en tu ondaUnidad 10: Reportajes en tu onda
Unidad 10: Reportajes en tu ondaJoseGM87
 
Ud 11 y 12
Ud 11 y 12Ud 11 y 12
Ud 11 y 12JoseGM87
 
Unitat 8: Va de gegants
Unitat 8: Va de gegantsUnitat 8: Va de gegants
Unitat 8: Va de gegantsJoseGM87
 
Ud 7 y 8 Lengua Castellana
Ud 7 y 8 Lengua CastellanaUd 7 y 8 Lengua Castellana
Ud 7 y 8 Lengua CastellanaJoseGM87
 
Unitat 6: Un zoo per a un amic
Unitat 6: Un zoo per a un amicUnitat 6: Un zoo per a un amic
Unitat 6: Un zoo per a un amicJoseGM87
 

Más de JoseGM87 (10)

Unidad 11: Comienza la función
Unidad 11: Comienza la funciónUnidad 11: Comienza la función
Unidad 11: Comienza la función
 
Unidad 10: Reportajes en tu onda
Unidad 10: Reportajes en tu ondaUnidad 10: Reportajes en tu onda
Unidad 10: Reportajes en tu onda
 
Ud 11 y 12
Ud 11 y 12Ud 11 y 12
Ud 11 y 12
 
Ud 9 y 10
Ud 9 y 10Ud 9 y 10
Ud 9 y 10
 
Unitat 8: Va de gegants
Unitat 8: Va de gegantsUnitat 8: Va de gegants
Unitat 8: Va de gegants
 
Ud 7 y 8 Lengua Castellana
Ud 7 y 8 Lengua CastellanaUd 7 y 8 Lengua Castellana
Ud 7 y 8 Lengua Castellana
 
Unitat 6: Un zoo per a un amic
Unitat 6: Un zoo per a un amicUnitat 6: Un zoo per a un amic
Unitat 6: Un zoo per a un amic
 
Ud 5 y 6
Ud 5 y 6Ud 5 y 6
Ud 5 y 6
 
Ud.4
Ud.4Ud.4
Ud.4
 
Ud 3 y 4
Ud 3 y 4Ud 3 y 4
Ud 3 y 4
 

Unitat 1: Què ens diu la natura?

  • 2. La comunicació 1. Identifica, en cada cas, els elements de la comunicació de les situacions següents.  Parles amb un amic per telèfon per acordar l’horari de la pel·lícula que veureu al cinema.  Un nen i una nena xategen.  Estàs llegint un llibre a la biblioteca.  Un cotxe està aturat davant d’un senyal d’estop.
  • 4. 2. Identifica els determinants d’aquests sintagmes i digues de quin tipus són. 3. Fes els canvis necessaris perquè concordin les oracions. Després, identifica-hi els determinants i classifica’ls segons el tipus.  Les pares fa cua a aquelles botiga de productes de neteja.  Els meus avi faran una excursió amb la seu amics el proper dissabte.  Els segon dia de classe ja vam fer una prova.  No tenim cap informacions sobre la cartellera del cinema.  La mestra escriu la pàgina i el número d’exercici a la pissarra.  Aquelles noia ha comprat mig pastís de llimona.  Qualsevol dies aniré a casa dels teus oncle. Els determinants els meus llapis qualsevol dia tres globus el segon de la cua aquelles dones triple ració molts professors força fred
  • 5. 4. Accentua les paraules que calgui i classifica-les segons que siguin agudes, planes o esdrúixoles. Les normes d’accentuació supervivencia curiós simil cafe miravem economiques grua balco tonica
  • 6. 5. Classifica les paraules següents segons que siguin agudes, planes o esdrúixoles. Encercla-hi la síl·laba tònica. 6. Explica, en cada cas, per queles paraules de l’activitat anterior porten o no accent. Les normes d’accentuació lúdic barret síl·laba sòlida imatge plàcid estètica curiós pastís
  • 7. L’accent diacrític 7. Escriu una frase amb cada parella de paraules on quedi clar el significat de cadascuna. • món, mon • nét, net • són, son • sol, sòl • ús, us
  • 9. La narració 8.- Inventeu un conte que tingui un personatge protagonista i un d’antagonista. Expliqueu la història utilitzant la primera persona del singular.