Analizar tipologìas de textos, sus macroestructuras y las estructuras lògicas internas que las soportan.

1. describe las partes del siguiente objeto:

2. ¿Piensen creativamente como dividir esta figura en cuatro partes
iguales?

3. Ahora imaginemos que dos personas están
discutiendo(dramatizar) describe la escena:

4. Analizamos todo lo apreciado y contestamos
¿En qué consiste el proceso de análisis?
¿Cómo pueden ser las partes de un todo?
¿Qué utilidad tiene el proceso de análisis?
¿Son todos los análisis iguales?

5. Y ahora:
En un lejano país existió hace muchos años una oveja
negra. Fue fusilada. Un siglo después, el rebaño,
arrepentido, le levantó una estatua ecuestre que quedó
muy bien en el parque. Así, en lo sucesivo, cada vez que
aparecían ovejas negras eran rápidamente pasadas por
las armas para que las futuras generaciones de ovejas
comunes y corrientes pudieran ejercitarse también en la
escultura.
¿Qué tipo de texto es? ¿Qué partes tiene? ¿Qué
consideraciones ha tomado en cuenta para llegar a esa
conclusión?

6. Yésta otra:
Antiguamente se pensaba que la migraña se producía por la dilatación de
los vasos sanguíneos, pero los últimos estudios han demostrado que se da
por impulsos eléctricos entre las neuronas. Luego, dichos impulsos van al
tronco encefálico donde hay nervios asociados al dolor. Se tiene al estrés
como el principal causante de la migraña. La migraña tiene como
consecuencias: nauseas, sensibilidad extrema a la luz, hipersensibilidad al
sonido. En suma, malestar general. Actualmente, existe una droga que
combate la migraña. Ella constriñe los vasos sanguíneos anormalmente
dilatados. A pesar de ello, se siguen realizando estudios para producir
medicamentos más potentes, así como tratamientos más eficientes.
¿Qué tipo de texto es? ¿Qué partes tiene? ¿Qué
consideraciones ha tomado en cuenta para llegar a esa
conclusión?

7. Una más:
´´frente el viejo mundo moral, que ha engendrado los horrores de
la guerra, es necesario cultivar una fe optimista en la fuerza de
los ideales nuevos; son ellos los únicos que pueden reconstruir
una sociedad mas justa sobre los escombros del abominable
pasado cuyos resultados contemplamos.
Seria absurdo escuchar a los oblicuos consejeros que están
aprovechando el horror colectivo para predicar un renacimiento
místico de viejas supersticiones, como si las llagas del pasado
inmediato pudieran curarse con rancios ungüentos del pasado
remoto. La humanidad necesita fe; pero una fe puesta en el
futuro, que no le sirva de consuelo sino de esperanza, que la
impulse a luchar activamente contra las causas del mal, que sea
fuerza renovadora y no regresiva pasividad´´.
¿Qué tipo de texto es? ¿Qué partes tiene? ¿Qué
consideraciones ha tomado en cuenta para llegar a esa
conclusión?

8. Analiza el siguiente texto:
• 1.Los coloides son mezclas heterogéneas cuyos
componentes no se distinguen a simple vista. La gelatina,
la mayonesa, la espuma de afeitar y la niebla son algunas
muestras de coloides.
• a)definición- clasificación
• b)generalización- identificación
• c)definición-identificación
• d)definición- ejemplificación
• e)generalización- ejemplificación

9. 2.-El agua pasa de unos lugares a otros del planeta: de la atmósfera cae a
la tierra, a los ríos y a los mares, y de estos, por evaporación, vuelve a la
atmósfera. Este continuo movimiento se llama ciclo del agua.
a)definición-generalización
b)definición- clasificación
c)generalización-identificación
d)ejemplificación-identificación
e)clasificación- generalización

10. Son muchas actualmente las personas que creen en la
astrología. La razón estriba, según sus detractores, en que
brinda a la gente de escasa formación intelectual un sistema
sencillo para comprender el mundo y la naturaleza humana.
Por otro lado, sus entusiastas seguidores opinan que los logros
de la Astrología están ampliamente documentados y que sus
detractores en realidad, no la comprenden bien. El hecho es
que, según parece, la Astrología seguirá siendo muy popular
durante mucho tiempo.
¿Cuál es la estructura lógica del siguiente texto?
a) Problema-solución de unos-solución de otros-conclusión
b) Asunto-aspecto negativo-aspecto positivo-propuesta final
c) Afirmación general-primera afirmación particular-segunda
afirmación particular-resumen.
d) Observación-objeción-réplica-respuesta final
e) Tema-opinión contraria-opinión favorable-proyección

11. La mantequilla es la emulsión de agua en grasa, obtenida como resultado del
desuero, y amasado de los conglomerados de glóbulos grasos del batido de la
crema de leche. Existe una gran variedad de mantequillas, pero se pueden
distinguir dos: mantequilla ácida y mantequilla dulce. El propósito de emplear
mantequilla en la cocina puede ser diverso, desde proporcionar grasa a platos
preparados en la sartén, o para dar sabor a las galletas y diversos pasteles.
6.-Señale la estructura (organización lógica) del texto anterior:
a) Identificación del producto-tipos del producto-ejemplos particulares del
elemento señalado.
b) Definición del producto-variedades del producto-funciones del producto.
c) Descripción del producto-clasificación del producto –ejemplos del elemento
señalado.
d) Definición del producto-clasificación del producto-usos del elemento
señalado.
e) Explicación del producto-fuentes de origen-usos del elemento señalado.