DIAPOSITIVAS DRENAJE POSTURAL E INHALACIONES (3).pptx
Trabajo Grupal Grado 10-2 (2do Periodo).docx
1. Trabajo grupal segundo periodo
Esteban Plaza Sierra
Gabriel Hernández Rodríguez
Laura Sofia Reyes España
Juan Felipe Trochez Rojas
Grado 10-2
I.E. Liceo Departamental
Área de tecnología
Santiago de Cali
2023
2. Tabla de contenido:
1. (Preguntas eje temático 3)
Constantes
Variables
Acumuladores
Contadores
Identificadores
Fundamentos de programación pseint
2. Mapa conceptual integrando eje temático 3
3.Conclusiones
4. Referencias, citadas con norma APA
3. 1. Conceptos Punto 1 :
1. Constantes: En programación, las constantes son valores fijos que no cambian
durante la ejecución del programa. Son datos invariables que se utilizan para
representar valores que no deben modificarse a lo largo del código.
2. Variables: Las variables son espacios de memoria reservados para almacenar
datos que pueden cambiar durante la ejecución del programa. Permiten guardar
información que puede ser manipulada y utilizada en diferentes partes del código.
3. Acumuladores: Un acumulador es una variable especial que se utiliza para sumar
o acumular valores de manera repetida en un programa. Suele emplearse en bucles
para llevar un seguimiento del total acumulado de ciertos datos.
4. Contadores: Un contador es otra variante de una variable que se utiliza para contar
o llevar un registro de la cantidad de veces que ocurre un evento o se cumple una
condición específica en el programa. Al igual que los acumuladores, es común
encontrarlos en bucles para controlar la repetición de ciertas acciones.
5. Identificadores: Los identificadores son nombres que se utilizan para representar
constantes, variables, funciones o cualquier otro elemento del código. Estos nombres
deben seguir ciertas reglas de nomenclatura, como empezar con una letra y no
contener espacios o caracteres especiales, para que el programa los reconozca
correctamente.
Fundamentos del PseInt
PSeInt (abreviatura de "Pseudo Intérprete") es un software de código abierto creado
con el propósito de enseñar conceptos de algoritmos y programación. Está diseñado
especialmente para principiantes, con una interfaz sencilla. A continuación, se
presentan algunos de sus fundamentos:
4. 1. Algoritmos: PSeInt se centra en el diseño y la ejecución de algoritmos. Los
algoritmos son una serie de pasos lógicos y precisos que resuelven un problema
específico.
2. Pseudocódigo: En PSeInt, los algoritmos se escriben en pseudocódigo, un lenguaje
similar al español que permite expresar las acciones y decisiones necesarias para
resolver un problema, sin preocuparse por la sintaxis de un lenguaje de programación
específico.
3. Variables: PSeInt permite el uso de variables para almacenar datos. Antes de
utilizar una variable, debes declararla con un nombre y un tipo de dato asociado.
4. Entrada y salida: Puedes interactuar con el usuario a través de la lectura de datos
de entrada y la presentación de resultados mediante la escritura de datos de salida.
5. Estructuras de control: PSeInt incluye estructuras de control como condicionales
(si-entonces-sino) y bucles (para, mientras) que te permiten tomar decisiones y repetir
acciones en función de ciertas condiciones.
6. Subalgoritmos: También conocidos como funciones o procedimientos, los
subalgoritmos permiten dividir un problema en partes más pequeñas y manejables, lo
que facilita la comprensión y el mantenimiento del código.
7. Depuración: PSeInt ofrece herramientas para depurar y rastrear errores en tus
algoritmos, lo que ayuda a identificar y corregir problemas durante el proceso de
desarrollo.
8. Diagramas de flujo: PSeInt permite la representación gráfica de los algoritmos
mediante diagramas de flujo, una herramienta visual que muestra la secuencia de
pasos y decisiones del algoritmo.
En resumen, PSeInt es una herramienta ideal para aquellos que desean aprender los
conceptos básicos de la programación y la lógica algorítmica antes de abordar
lenguajes de programación más complejos. Es una excelente opción para
5. principiantes que desean adentrarse en el mundo de la programación de una manera
didáctica.
2. Mapa conceptual
3. Conclusiones
Estos conceptos básicos de programación son muy importantes y fundamentales
para nosotros los estudiantes que apenas empezamos a adentrarnos en el mundo de
la informática. Ya que gracias a la tecnología y la programación se ha transformado
la vida cotidiana y el así seguirá avanzando en el futuro.
6. Con este tema podemos entender cómo funcionan nuestros dispositivos electrónicos
y cómo se crean los sitios web, aplicaciones, programas, entre otros.
El saber de programación nos va a servir en un futuro ya que estamos en la era digital.
Nos abrirá puertas en muchas universidades y/o trabajos.
4. Referencias
IBM (2021-03-26). Constantes y Variables. Constantes y variables.
https://www.ibm.com/docs/es/tcamfma/6.3.0?topic=tesl-constants-variables-4
Rodríguez 3.3.1 p24, Van Rossum 9.3.3 p73, Downey 22.9 (2015-05-05) 2.3
Contadores y Acumuladores en programación. Fundamentos de programación.
http://blog.espol.edu.ec/ccpg1001/contadores-y-acumuladores/
IBM (2023-01-09). Identificadores. Identificadores.
https://www.ibm.com/docs/es/db2/11.1?topic=elements-identifiers