Las tics en la educacion.

2. Las TIC han llegado a ser uno de los
pilares básicos de la sociedad y hoy es
necesario proporcionar al ciudadano
una educación que tenga que cuenta
esta realidad.

3. El aprendizaje a lo largo de la vida no solo
trata de ofrecer más oportunidades de
formación sino también de generar una
conciencia y motivación para aprender.
Requiere de un estudiante que tome parte
activa en el aprendizaje, que sepa aprender
en multiplicidad de entornos, que sepa
personalizar el aprendizaje y que construya
en base a las necesidades específicas.

4. Educar ya no es empaquetar los contenidos del
aprendizaje y ponerlos al alcance de los alumnos
sino capacitarles para la experiencia del
aprendizaje.
Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el
sistema educativo de tres maneras distintas: como
objeto de aprendizaje, como medio para aprender y
como apoyo al aprendizaje.

5. Su uso incrementa la motivación de los
alumnos. Pero además permite acceder a
información proveniente de fuentes diversas de
alta actualidad, un aprendizaje activo y
social, basar la enseñanza no solo en la palabra
escrita y hablada sino también en la imagen
fija, en la imagen en movimiento.

6. Por otro lado, nos ayuda a acercar el mundo
que está más allá de las paredes del aula y a su
vez mostrar al mundo lo que sucede puertas
adentro de las escuelas. Las ventajas son
numerosas y varían según disciplina o dominio
de conocimiento. En artes por ejemplo, existe
una enorme cantidad de software y
aplicaciones web que enriquecen la tarea
creativa.

7. ¿Cómo es la reacción de los chicos frente a la
incorporación de las tecnologías en la
educación?
A los niños les encanta, la utilizan
naturalmente y forman parte de su vida
cotidiana. Cuando las tecnologías ingresan en
la escuela los chicos sienten que sus intereses
son considerados, son tenidos en cuenta. Y que
la propuesta de la escuela gana mayor sentido
para ellos.

8. Julissa Méndez.
3° magisterio.
PARCIAL DE INFORMÁTICA.