Tarea

1. Universidad Abierta para Adultos
(UAPA)
Facultad:
(MEI-2 Educación inicial)
Materia:
Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación
Tema:
Ensayo sobre el tema la formación de alumnos para el futuro
Facilitadora:
Máxima Altagracia Rodríguez Paulino
Participante:
Wilbania Ferreras Rodríguez
Matrícula:
17-5089
Fecha:
23/06/17
Santiago, República Dominicana

2. La formación de alumnos para el futuro.
Como punto de partida debemos enfocarnos en la clase de individuos que están formando
las escuelas y la clase de individuos que necesita la sociedad, ya que existe discrepancias
entre una y otra.
La escuela educa en base a contenidos, al niño se le enseña ciertos temas que debe dominar,
por el sistema que muchas veces los obliga a cumplir un currículo y una metologia que en
ocasiones no funciona, mientras que la sociedad necesita personas pensantes,
independientes, capaces de resolver problemas cuando se le presenten, con un alto
sentimiento de patriotismo y con habilidades y competencias que deberían estar
desarrollando nuestros estudiantes (creatividad e innovación, pensamiento crítico,
colaboración y comunicación, entre otras.) conectadas con la sociedad en la que se
encuentra.
La familia como primer núcleo de la sociedad juega un papel importante en la formación
del alumno y es la que debe proporcionar al niño los valores necesarios y que en los últimos
tiempos han delegado sus funciones a la escuela.
Además, existen contextos que distorsionen la educación, familia y la sociedad, por lo que
influye de manera significativa el lugar donde se desenvuelve el alumno; es decir, si en la
familia se dan muchos conflictos, carece el amor, si son familias disfuncionales; esto es un
impedimento para que la formación del alumno sea másefectiva.
Es por esta razón que las escuelas deben involucrarse en la formación humana de los
jóvenes hoy en díamás que en los contenidos.
Los maestros debemos crear estrategias que ayuden e involucren la participación activa de
cada estudiante y que vayan acorde con la demanda que exige la sociedad, por lo que la
educación es la antesala de un mejor futuro.
La mejor manera que podemos utilizar los educadores para contribuir en la formación de
alumnos preparados para el futuro es pasar de la teoría a la práctica, además motivar a los
estudiantes a trabajar en quipos para solucionar problemas, profundizar su comprensión de
varios conceptos, adquirir habilidades en las TIC y así incrementar su conocimiento; lo que
resulta más innovación y estimula el desarrollo económico de la sociedad.

3. En su estudio detallado sobre cómo aprenden las personas, Bransford y otros autores
explican que, “En el sentido más general, la visión contemporánea del aprendizaje es que
las personas construyen nuevos conocimientos y comprensión en base a lo que ya saben y
creen”.29 En la práctica, esto significa que los docentes deben conocer muy bien a sus
alumnos y partir del conocimiento y las habilidades existentes para aplicar un amplio rango
de estilos de enseñanza. En tanto los docentes vayan sumando técnicas de enseñanza a su
repertorio, estarán en mejor posición para adoptar diferentes estrategias para garantizar que
las necesidades de aprendizaje de cada alumno puedan ser atendidas.
Prácticamente todos los ámbitos de la sociedad han cambiado en los últimos años, la
ciencia ha aumentado notablemente, vivimos en un mundo globalizado y conectado donde
la tecnología cada vez es más eficiente y necesaria, por lo que debemos hacer uso de las
TIC y animar a los alumnos a adaptarse a diferentes entornos y desafiarlos continuamente,
para así convertirlos en personas más ingeniosas y creativas, ya que son nativos digitales y
partiendo de las pautas que se le faciliten, los alumnos puedan superar y aportar nuevos
conocimientos.
En términos generales la educación es un rompecabezas donde ningunas piezas de las
mencionadas anteriormente pueden faltar, pues cada una de ellas van de la mano para poder
formar y capacitar alumnos aptos para el futuro.