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Aprendizaje Explícito y
sus etapas…
• Es un aprendizaje
voluntario o cognitivo-
ejecutivo.
• Es intencional, se
aprende una acción con
una guía y siendo
conscientes del objetivo
que se quiere alcanzar.
• Fácil de olvidar y difícil de
recordar.
• Consta de 10 estadios
que transitamos cuando
aprendemos nueva
información.
Ejemplo: aprender a bailar
porque alguien nos instruye
y lo hacemos
conscientemente.
MATERIA: DESARROLLO DE HABILIDADES
COGNITIVAS
ALUMNAS: OLIVEROS KAREN Y ORELLANAS
No sabemos nada de lo que conlleva un tatuaje, ni conocemos el
proceso.
Sabemos que no sabemos nada acerca del tema.
Buscamos información sobre el procedimiento de los
tatuajes y que es necesario saber.
PROCESO
Los tatuajes atraviesan la
piel ya que se utiliza una
maquina manual que actúa
muy parecido a una
maquina de coser, con una
o más agujas que perforan
la piel repetidas veces,
insertando diminutas
gotitas de tinta.
El procedimiento se realiza,
la mayoría de las veces, sin
anestesia. Esto provoca un
dolor de leve a
potencialmente significado.
Al ya tener un saber o conocimiento de lo que puede ser
tatuarse empiezan a producirse ciertos factores que pueden
interferir en el desarrollo del aprendizaje.
• Aburrimiento: no le encontramos un sentido o no nos
produce un interés; falta de dopamina (neurotransmisor que
desempeña un extraordinario papel en el aprendizaje y la
memoria).
• Ansiedad: Nos agobiamos por querer saber más y más, y no
dejamos de hacer preguntas sobre el tema; exceso de
dopamina (neurotransmisor que se relaciona con la
motivación).
¿POR QUÉ SON PERMANENTES?
La tinta de los tatuajes va en
la segunda capa de piel, en
la dermis. Esto causa una
herida que alerta al sistema
inmunológico, enviando
células para reparar la piel,
donde es absorbida la tinta.
https://youtu.be/ScM9XyIXeJs
Sabemos que sabemos algo, pero al ser nuevo ese
conocimiento nos confundimos, ya que la información esta
incompleta o no comprendemos el lenguaje técnico utilizado.
Proceso de tatuado:
• Lo primero es saber que nos queremos tatuar.
• Luego el diseño se imprime en un papel
especial (transfer o papel hectográfico) que se
pega en la piel.
• Se desinfecta la zona a tatuar y se rasura
aunque no haya vello, ya que esto permite
que se adhiera mejor el transfer a la piel.
• Una vez colocado el diseño se procede a
sacar las agujas y las punteras, todo nuevo y
en lo posible abierto en el momento.
• El tatuador debe tener puesto guantes en todo
momento y demás cosas a utilizar
desinfectadas ya que al ser una herida podría
infectarse al estar en contacto con otras
cosas.
Cuando ya superamos la confusión y empezamos a
comprender lo que estamos aprendiendo.
Sabemos que sabemos y por lo tanto podemos expresarlo,
con algunas dificultades pero estamos seguros de haber
aprendido.
MITOS Y VERDADES
DE LOS TATTOOS
• Hay zonas del
cuerpo donde duele
más hacerse un
tatuaje: Verdadero
• Los tatuajes sangran
mucho: Falso.
• Puedes tener
complicaciones a la
hora de hacerte una
resonancia
magnética:
Verdadero a
medias.
• No puedes donar
sangre si tienes un
tatuaje: Falso.
• No puedes tomar sol
durante las primeras
En esta etapa usamos nuestra capacidad de simulación
mental para crear una situación donde estemos en un
estudio de tatuajes a punto de tatuarnos, y al saber todo el
proceso ponemos en práctica lo aprendido.
Llevamos a la vida misma lo aprendido y
entrenado: nos tatuamos.
ALGUNOS CUIDADOS
BÁSICOS…
Luego de estar con el film
min 2hs aprox…
• Lavar con jabón neutro
de glicerina 2 veces al
día.
• Hidratar con crema
neutra(que no contenga
ningún tipo de perfume)
• Evitar la exposición al
sol al menos por 20
días.
• Utilizar protector solar.
En esta etapa es cuando ya adquirimos el conocimiento y
podemos aplicarlo sin tener que estar pensando en ello.
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  • 2. • Es un aprendizaje voluntario o cognitivo- ejecutivo. • Es intencional, se aprende una acción con una guía y siendo conscientes del objetivo que se quiere alcanzar. • Fácil de olvidar y difícil de recordar. • Consta de 10 estadios que transitamos cuando aprendemos nueva información. Ejemplo: aprender a bailar porque alguien nos instruye y lo hacemos conscientemente.
  • 3. MATERIA: DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS ALUMNAS: OLIVEROS KAREN Y ORELLANAS
  • 4. No sabemos nada de lo que conlleva un tatuaje, ni conocemos el proceso. Sabemos que no sabemos nada acerca del tema.
  • 5. Buscamos información sobre el procedimiento de los tatuajes y que es necesario saber.
  • 6. PROCESO Los tatuajes atraviesan la piel ya que se utiliza una maquina manual que actúa muy parecido a una maquina de coser, con una o más agujas que perforan la piel repetidas veces, insertando diminutas gotitas de tinta. El procedimiento se realiza, la mayoría de las veces, sin anestesia. Esto provoca un dolor de leve a potencialmente significado.
  • 7. Al ya tener un saber o conocimiento de lo que puede ser tatuarse empiezan a producirse ciertos factores que pueden interferir en el desarrollo del aprendizaje. • Aburrimiento: no le encontramos un sentido o no nos produce un interés; falta de dopamina (neurotransmisor que desempeña un extraordinario papel en el aprendizaje y la memoria). • Ansiedad: Nos agobiamos por querer saber más y más, y no dejamos de hacer preguntas sobre el tema; exceso de dopamina (neurotransmisor que se relaciona con la motivación).
  • 8. ¿POR QUÉ SON PERMANENTES? La tinta de los tatuajes va en la segunda capa de piel, en la dermis. Esto causa una herida que alerta al sistema inmunológico, enviando células para reparar la piel, donde es absorbida la tinta. https://youtu.be/ScM9XyIXeJs
  • 9. Sabemos que sabemos algo, pero al ser nuevo ese conocimiento nos confundimos, ya que la información esta incompleta o no comprendemos el lenguaje técnico utilizado.
  • 10. Proceso de tatuado: • Lo primero es saber que nos queremos tatuar. • Luego el diseño se imprime en un papel especial (transfer o papel hectográfico) que se pega en la piel. • Se desinfecta la zona a tatuar y se rasura aunque no haya vello, ya que esto permite que se adhiera mejor el transfer a la piel. • Una vez colocado el diseño se procede a sacar las agujas y las punteras, todo nuevo y en lo posible abierto en el momento. • El tatuador debe tener puesto guantes en todo momento y demás cosas a utilizar desinfectadas ya que al ser una herida podría infectarse al estar en contacto con otras cosas.
  • 11. Cuando ya superamos la confusión y empezamos a comprender lo que estamos aprendiendo.
  • 12. Sabemos que sabemos y por lo tanto podemos expresarlo, con algunas dificultades pero estamos seguros de haber aprendido.
  • 13. MITOS Y VERDADES DE LOS TATTOOS • Hay zonas del cuerpo donde duele más hacerse un tatuaje: Verdadero • Los tatuajes sangran mucho: Falso. • Puedes tener complicaciones a la hora de hacerte una resonancia magnética: Verdadero a medias. • No puedes donar sangre si tienes un tatuaje: Falso. • No puedes tomar sol durante las primeras
  • 14. En esta etapa usamos nuestra capacidad de simulación mental para crear una situación donde estemos en un estudio de tatuajes a punto de tatuarnos, y al saber todo el proceso ponemos en práctica lo aprendido.
  • 15. Llevamos a la vida misma lo aprendido y entrenado: nos tatuamos.
  • 16. ALGUNOS CUIDADOS BÁSICOS… Luego de estar con el film min 2hs aprox… • Lavar con jabón neutro de glicerina 2 veces al día. • Hidratar con crema neutra(que no contenga ningún tipo de perfume) • Evitar la exposición al sol al menos por 20 días. • Utilizar protector solar.
  • 17. En esta etapa es cuando ya adquirimos el conocimiento y podemos aplicarlo sin tener que estar pensando en ello.