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GRUPO # 3
PRINCIPIOS PARA
EL DESARROLLO
DEL CURRICULO.
Diseñado a los
estudiantes donde
integren sus
habilidades,
actitudes y
conocimientos.
 Principio de racionalidad
 Principio de socialidad.
 Principio de selectividad
 Principio de organización
AUTONOMÍA DE LOS
CENTROS PARA LA
CONCRECIÓN DEL
CURRÍCULO
Es la integración
del Proyecto
Educativo del
centro.
Incluye algunas
reflexiones y
conceptualizacion
es que se han
considerado
necesarias
CARGA
HORARIA
BT35 H -> EGB
40H->BGU
45H->BT
Unidad
minina de 40
min donde se
desarrolla
actividades de
aprendizaje
Art 149 del reglamento
de la LOEI
PARTICIPACION DE LAS FAMILIAS
 Integración
 Colaboración
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Proceso educativo de hijos/as
MATERIAL DE APOYO PARA
LOS DOCENTES
 Ministerio de Educación
favorece la elaboración de
material de apoyo para el
diseño del currículo.
 Subsecretaria de Profesionales
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  • 1. GRUPO # 3 PRINCIPIOS PARA EL DESARROLLO DEL CURRICULO. Diseñado a los estudiantes donde integren sus habilidades, actitudes y conocimientos.  Principio de racionalidad  Principio de socialidad.  Principio de selectividad  Principio de organización AUTONOMÍA DE LOS CENTROS PARA LA CONCRECIÓN DEL CURRÍCULO Es la integración del Proyecto Educativo del centro. Incluye algunas reflexiones y conceptualizacion es que se han considerado necesarias CARGA HORARIA BT35 H -> EGB 40H->BGU 45H->BT Unidad minina de 40 min donde se desarrolla actividades de aprendizaje Art 149 del reglamento de la LOEI PARTICIPACION DE LAS FAMILIAS  Integración  Colaboración  Convivencia Proceso educativo de hijos/as MATERIAL DE APOYO PARA LOS DOCENTES  Ministerio de Educación favorece la elaboración de material de apoyo para el diseño del currículo.  Subsecretaria de Profesionales Educativos realiza actividades para docentes y alumnos de acuerdo a sus necesidades