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LOS VALORES
  ETICOS

Cultura ciudadana

Kelly Ávila Vargas

    Grupo 6

    2013 – 1
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

 «En busca de soluciones», deberás
participar en el concurso del mejor
desarrollo de la historieta, escogiendo
de los ocho casos expuestos SOLO
UNA y al final el educador
seleccionará la del mejor desempeño
creativo y original.
INTRODUCCIÓN

   VALORES ÉTICOS
 Son aquellas formas de ser y actuar
de las personas que son altamente
convenientes como atributos o
cualidades por cuanto posibilitan la
construcción de una convivencia
gratificante en el marco de la
dignidad humana.
HONRADEZ
Honestidad, probidad, rectitud e integridad en las
acciones.

               RESPONSABILIDAD
Cumplir con el criterio e idoneidad las
obligaciones y actividades asignadas.

        PERTENENCIA INSTITUCIONAL
Sentido de pertenencia y apropiación con el deber
adquirido.
  TRANSPARENCIA
 Actuar abiertamente y dejando ver con claridad el
desarrollo de la gestión.
                     RESPETO

 Capacidad de aceptar a los demás por su
condición y dignidad humana.
                    EFICIENCIA

 Capacidad de lograr los objetivos y metas
programadas utilizando la menor cantidad de
recursos.
                     LEALTAD

 Hacer aquello con lo que uno se ha
comprometido.
LA HISTORIA DEL JOVEN ARMANDO
Armando un adolescente
de Dieciocho años de
edad, realiza segundo
semestre de Contaduría
Publica y de manera muy
frecuente presenta
problemas en las
calificaciones y
exámenes de las
materias.
De todos los bajos rendimiento que el estudiante
tiene en el semestre lo mas probable es que pierda el
semestre y varios de sus compañeros lo
“Aconsejaron”
                                    Armando pero
                                    si tu quieres
                                    le robamos el
                                   examen final al
                                   profesor y tu te
                                    copias.

Armando les dijo que no que el era Honrado y que
jamás haría algo así.
Armando se dio cuenta que lo que a el le
hacia falta era mas responsabilidad y
sentido de pertenencia con su carrera.

Decidió realizar de la manera
mas honesta todo los trabajos
que no había realizado por
descuido.
Armando realizo todos los
compromisos atrasados de una
manera eficiente, paso días y
noches enteras estudiando y
realizando todo de manera
transparente.

Después de varios días el profesor
estaba sorprendido por el cambio de
armando que decidió nombrarlo
Coordinador del curso por medio de
un e-mail
El profesor de manera discreta le
dio a Armando el examen que le
realizaría a sus compañeros para
tomar la nota final.
Los compañeros se enteraron y
intentaron sobornar a Armando
con dinero, comida, lujos, pero
Armando respeto la confianza
que su profesor planteo en el y no
se dejo llevar por la
vanidad, amenazas o por la
avaricia.
Al final todo lo que paso con los compañeros de
Armando era producto de una prueba, que el
profesor le coloco para ver hasta donde Armando le
seria Leal y lo respetaría.

Armando gano su semestre con muy buenas
calificaciones y aprendió que las cosas son
mejores si se hacen de corazón y amor..

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  • 1. LOS VALORES ETICOS Cultura ciudadana Kelly Ávila Vargas Grupo 6 2013 – 1
  • 2. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD «En busca de soluciones», deberás participar en el concurso del mejor desarrollo de la historieta, escogiendo de los ocho casos expuestos SOLO UNA y al final el educador seleccionará la del mejor desempeño creativo y original.
  • 3. INTRODUCCIÓN  VALORES ÉTICOS Son aquellas formas de ser y actuar de las personas que son altamente convenientes como atributos o cualidades por cuanto posibilitan la construcción de una convivencia gratificante en el marco de la dignidad humana.
  • 4. HONRADEZ Honestidad, probidad, rectitud e integridad en las acciones.  RESPONSABILIDAD Cumplir con el criterio e idoneidad las obligaciones y actividades asignadas.  PERTENENCIA INSTITUCIONAL Sentido de pertenencia y apropiación con el deber adquirido.
  • 5.  TRANSPARENCIA Actuar abiertamente y dejando ver con claridad el desarrollo de la gestión.  RESPETO Capacidad de aceptar a los demás por su condición y dignidad humana.  EFICIENCIA Capacidad de lograr los objetivos y metas programadas utilizando la menor cantidad de recursos.  LEALTAD Hacer aquello con lo que uno se ha comprometido.
  • 6. LA HISTORIA DEL JOVEN ARMANDO Armando un adolescente de Dieciocho años de edad, realiza segundo semestre de Contaduría Publica y de manera muy frecuente presenta problemas en las calificaciones y exámenes de las materias.
  • 7. De todos los bajos rendimiento que el estudiante tiene en el semestre lo mas probable es que pierda el semestre y varios de sus compañeros lo “Aconsejaron” Armando pero si tu quieres le robamos el examen final al profesor y tu te copias. Armando les dijo que no que el era Honrado y que jamás haría algo así.
  • 8. Armando se dio cuenta que lo que a el le hacia falta era mas responsabilidad y sentido de pertenencia con su carrera. Decidió realizar de la manera mas honesta todo los trabajos que no había realizado por descuido.
  • 9. Armando realizo todos los compromisos atrasados de una manera eficiente, paso días y noches enteras estudiando y realizando todo de manera transparente. Después de varios días el profesor estaba sorprendido por el cambio de armando que decidió nombrarlo Coordinador del curso por medio de un e-mail
  • 10. El profesor de manera discreta le dio a Armando el examen que le realizaría a sus compañeros para tomar la nota final. Los compañeros se enteraron y intentaron sobornar a Armando con dinero, comida, lujos, pero Armando respeto la confianza que su profesor planteo en el y no se dejo llevar por la vanidad, amenazas o por la avaricia.
  • 11. Al final todo lo que paso con los compañeros de Armando era producto de una prueba, que el profesor le coloco para ver hasta donde Armando le seria Leal y lo respetaría. Armando gano su semestre con muy buenas calificaciones y aprendió que las cosas son mejores si se hacen de corazón y amor..