1. TALLER DE SOCIALES
GRADO SEGUNDO
Nombre:____________________________ Fecha: __________________ Calificación: ______________
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1. Identifique cuál es el paisaje urbano y el paisaje rural
y describa sus características. _______________________________
2. Escribe R si las características corresponden a un
paisaje rural y U si corresponden a un paisaje urbano.
a. Hay sistemas masivos de transportes como el
Transmilenio, el MÍO o el metro.( )
b. Hay muchas personas, calles y almacenes. ( )
c. Hay fuentes de agua como lagunas, quebradas y ríos.
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d. Hay abundante vegetación y variedad de animales
silvestres. ( )
_______________________________ e. Hay muchos cultivos y cría de animales. ( )
f. Hay numerosos museos y bibliotecas. ( )
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3.Observe los dibujos y escriba qué derecho representa
_______________________________ y cuál es su importancia.
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“Todo error es negación de la verdad”
P. Julio Matovelle (Fundador de Misioneros Oblatos)
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9. Elabore el plano de su habitación en una hoja blanca
tamaño carta.
__ 10.Realice un mapa de Colombia en una hoja blanca
tamaño carta con convenciones.
4.Expliquey escriba por qué se afirma que todo derecho
conlleva un deber. 11. Explique la utilidad de las convenciones en un
mapa.
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5.En un octavo de cartulinarealice un collage con
recortes que evidencien los derechos de los niños y 12.En una hoja blanca dibuje un plano con las
niñas. siguientes características:
a.Unas viviendas al sur.
b. Una zona montañosa al norte.
6.Observe el dibujo y encierre con un círculo rojo la
c. Una carretera de oriente a occidente.
edificación que se encuentra al sur del niño, con un
d. Un río del nororiente al suroccidente.
círculo azul lo que está al norte y con un círculo verde lo
e. Una zona de cultivo al occidente.
que se hallaal occidente. Debe tener en cuenta que con
f. Un lago al oriente.
la mano derecha está señalando el oriente.
g. Un establo al oriente de la casa.
13.Dibuje en una hoja blanca una habitación con:
a. Un gato arriba de la mesa.
b. Un juguete debajo de la mesa.
c. Una ventana a la derecha de la mesa.
d. Una silla a la izquierda de la mesa.
e. Un balón azul al frente de la mesa.
f. Un ratón detrás de la silla.
14.¿Escriba las diferencias entre un plano y un mapa?
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7. Complete las afirmaciones con los puntos cardinales.
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La iglesia está al ________________ del niño. ________________________________
La heladería está al______________ del niño.
El colegio está al ________________ del niño. _______________________________
El cine está al___________________del niño.
15. Complete con el nombre de la autoridad municipal
8.Explique por qué el Sol se utiliza como punto de que corresponde según la función que realiza.
referencia para la orientación.
a. Máxima autoridad del municipio que debe garantizar
el buen usodel dinero, el cuidado del medio ambiente, la
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P. Julio Matovelle (Fundador de Misioneros Oblatos)
3. seguridad y el desarrollo del municipio.
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b. Encargado de cuidar el dinero del municipio y
coordinar el recaudo de los impuestos,
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c. Hace los acuerdos o normas para el
municipio.
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d. Encargado de resolver los
conflictos entre los habitantes del
municipio.
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e. Encargado de la seguridad del municipio.
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16. Enumere y escriba tres ventajas y desventajas que
trae consigo la invención del automóvil.
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17.En un octavo de cartulina pegue una fotografía o
imagen de una época pasada y una actual y realice una
descripción teniendo en cuenta los cambios que se han
producido a través del tiempo.
-Consultar diversas fuentes y realizar un friso que
muestre la historia y el cambio que han presentado los
siguientes elementos:
19. El automóvil.
18. El Teléfono.
20. El vestido.
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P. Julio Matovelle (Fundador de Misioneros Oblatos)