14. BATALLA DE LIRCAY
• En 1829 estalló una revolución que
enfrentaba dos facciones que pujaban por
imponer sus propios modelos políticos, uno
liberal y otro conservador.
15. PREGUNTAS
• Enuncie hitos de inicio y fin del período.
• Señale características del período.
• Destaque medidas del Gobierno de Freire.
• Señale importancia de Manuel Blanco Encalada.
• Indique por qué Agustin Eyzaguirre asumió como Presidente.
• Señale medidas de Francisco Antonio Pinto.
• Enuncie las causas de la Guerra Civil de 1829.
• Señale consecuencias de la Batalla de Lircay.
17. OBJETIVO DE
APRENDIZAJE 2
• SEÑALAR EL SURGIMIENTO
• DE DISTINTOS GRUPOS CON IDEAS
POLÍTICAS OPUESTAS, DESTACANDO
• EL ROL Y EL PENSAMIENTO
POLÍTICO DE DIEGO PORTALES
23. PREGUNTAS
• Describa los bandos politicos del período.
• ¿A qué bando político pertenecía Diego
Portales?.
• Indique datos bográficos de Diego
Portales.
• Señale principales ideas políticas de
Portales.
• De a conocer circunstancias de la muerte
de Portales.
25. OBJETIVO DE APRENDIZAJE 3
• Señalar dificultades y desafíos que implicó organizar una
nueva forma de Gobierno a través de diferentes ensayos
políticos.
31. Departamento de
Historia y Ciencias Sociales
https://www.youtube.com/watch?v=Cgj79w8GWq8
Para complementar conocimientos siga el video ubicado en el siguiente link
32. PREGUNTAS
• De a conocer ensayos políticos constitucionales del período 1823 - 1830.
• Indique autor e ideas centrales de la Constitución de 1823.
• Indique autor e ideas centrales de las leyes federales de 1826.
• Indique autor e ideas centrales de la Constitución de 1828.
• En su opinión, ¿cuál de los ensayos constitucionales era más aplicable a la realidad chilena
del período?. Fundamente.
• Señale dificultades que debió enfrentar el Pdte. Francisco Antonio Pinto en 1829.
