El documento discute diferentes aspectos del silencio. Define el silencio objetivo como la ausencia de sonido sin connotaciones adicionales, mientras que el silencio subjetivo se utiliza con una intencionalidad dramática para enfatizar los sonidos antes y después. También explica que el silencio puede usarse para pausas reflexivas después de la comunicación y para dar énfasis dramático a los sonidos.
2. •FRECUENTEMENTE SE ENSEÑA EL CONCEPTO DE SILENCIO HOMOLOGÁNDOLO A LA IDEA DE AUSENCIA DE SONIDO. EN EL ÁMBITO DE LA EXPRESIÓN SONORA, EL SILENCIO ES AUSENCIA DE SONIDO. SIN EMBARGO, QUE NO HAYA SONIDO, NO SIEMPRE QUIERE DECIR QUE NO HAYA COMUNICACIÓN. •COMÚNMENTE, EL SILENCIO SIRVE DE PAUSA REFLEXIVA TRAS UNA COMUNICACIÓN, PARA AYUDAR A VALORAR EL MENSAJE. •MÁS ALLÁ, DE LA SIMPLE PUNTUACIÓN, EL SILENCIO PUEDE UTILIZARSE CON UNA INTENCIONALIDAD DRAMÁTICA, PUESTO QUE EL SILENCIO REVALORIZA LOS SONIDOS ANTERIORES Y POSTERIORES.
3. ANTE ESTO, PODEMOS ESTABLECER QUE EL SILENCIO PUEDE SER: SILENCIO OBJETIVO Y SILENCIO SUBJETIVO:
4. SILENCIO OBJETIVO: ES LA AUSENCIA DE SONIDO. SIN MÁS CONNOTACIONES. SILENCIO SUBJETIVO: ES EL SILENCIO UTILIZADO CON UNA INTENCIONALIDAD DRAMÁTICA.
6. El silencio se escribe, se ofrece a la escucha. En la escritura musical el silencio es figura y cada nota figurada posee su recíproca figura silenciosa, la figura de pausa. Una figura que mide el silencio. En el lenguaje verbal también se grafía el silencio. Así, los puntos suspensivos dejan colgado el discurso, lo suspenden. Pero el valor de estos puntos depende de la palabra que los antecede.