5. “Razonar con los niños”
“Darles la sensación de que lo que hacéis es en vosotros
razonable y para ellos útil y necesario, y que no les dáis
órdenes ni prohibiciones por capricho”
“No hay virtud a que no pueda estimulárseles ni culpa de
que no se les pueda apartar mediante la persuasión;
mas las razones deben ser propias para su edad e
inteligencia, con pocas y sencillas palabras.”