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Los Valores
Luisa Solórzano Luna
Alexandra Pineda Bettin
Ing. Mario Dájer Pérez
Tecnología e Informática
Institución Educativa
San Pedro Claver
San Pedro Sucre
2013
LOS VALORES
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en
función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos
ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un
comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.
Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o
colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más
importantes.
Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueños y
aspiraciones, con una importancia independiente de las circunstancias. Por
ejemplo, aunque seamos injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismo ocurre
con el bienestar o la felicidad.
Los valores valen por sí mismos. Son importantes por lo que son, lo que significan,
y lo que representan, y no por lo que se opine de ellos.
Valores, actitudes y conductas están estrechamente relacionados. Cuando
hablamos de actitud nos referimos a la disposición de actuar en cualquier
momento, de acuerdo con nuestras creencias, sentimientos y valores.
Los valores se traducen en pensamientos, conceptos o ideas, pero lo que más
apreciamos es el comportamiento, lo que hacen las personas. Una persona
valiosa es alguien que vive de acuerdo con los valores en los que cree. Ella vale lo
que valen sus valores y la manera cómo los vive.
Pero los valores también son la base para vivir en comunidad y relacionarnos con
las demás personas. Permiten regular nuestra conducta para el bienestar colectivo
y una convivencia armoniosa.
Quizás por esta razón tenemos la tendencia a relacionarlos según reglas y normas
de comportamiento, pero en realidad son decisiones. Es decir, decidimos actuar
de una manera y no de otra con base en lo que es importante para nosotros como
valor. Decidimos creer en eso y estimarlo de manera especial.
Al llegar a una organización con valores ya definidos, de manera implícita
asumimos aceptarlos y ponerlos en práctica. Es lo que los demás miembros de la
organización esperan de nosotros.
En una organización los valores son el marco del comportamiento que deben tener
sus integrantes, y dependen de la naturaleza de la organización (su razón de ser);
del propósito para el cual fue creada (sus objetivos); y de su proyección en el
futuro (su visión). Para ello, deberían inspirar las actitudes y acciones necesarias
para lograr sus objetivos.
Es decir, los valores organizacionales se deben reflejar especialmente en los
detalles de lo que hace diariamente la mayoría de los integrantes de la
organización, más que en sus enunciados generales.
Si esto no ocurre, la organización debe revisar la manera de trabajar sus valores.
CLASIFICACIÓN DE LOS VALORES
Valores Morales:son aquellos que contribuyen a mejorar como ser humano
pero esto solo lo podemos lograr si decidimos intentar conseguir por medio
del esfuerzo y siendo perseverante. Algunos valores morales podrían ser:
La Justicia:
Es un valor determinado por la sociedad. Nació de la necesidad de
mantener la armonía entre sus integrantes. Es el conjunto de reglas y
normas que establecen un marco adecuado para las relaciones entre
personas e instituciones, autorizando, prohibiendo y permitiendo acciones
específicas en la interacción de individuos e instituciones.
La Libertad:
Es la capacidad del ser humano para obrar según su propia voluntad, a lo
largo de su vida. Por lo que es responsable de sus actos.
La Honestidad:
Es el valor de ser decente, recatado, razonable justo u honrado. Desde un
punto de vista filosófico es una cualidad humana que consiste en actuar de
acuerdo con como se piensa y se siente. Esta diferencia de significados
proviene de la incorrecta traducción del inglés, ya que en ese idioma ser
honesto significa no ser dado a la mentira o al engaño, a diferencia del
español, cuyo término para ese significado es el de "sinceridad" o
"franqueza", no el de "honestidad".
Valores Éticos: son aquellos que involucran la forma mas adecuada para
conseguir las cosas es decir hacer las cosas de una manera buena y que
no cause perjuicios a los demás.
Valores Infrahumanos: son los que ayudan a perfeccionar el hombre, es
decir en los aspectos como por ejemplo: el placer, la fuerza, la agilidad, y la
salud.
Valores Infra morales: son los valores que solo puede emplear el hombre,
ejemplo: Los valores económicos: la riqueza, el éxito, la inteligencia, el
conocimiento, el arte y el buen gusto, la prosperidad, el prestigio y la
autoridad.
Valores Instrumentales: son los comportamientos o actitudes por los que
nosotros podemos conseguir los fines o las cosas que deseemos.
Valores Terminales: son las metas que cada uno de nosotros nos
planteamos para el transcurso de nuestras vidas, es decir lo que nos
proponemos para el futuro o para nuestro proyecto de vida.
ACTIVIDAD
1. Realice un esquema en donde represente la
clasificación de los valores.
2. Reúnase en grupo de 4 estudiantes y realicen un
teatro en donde se tenga en cuenta los valores.
3. Realizar dinámicas para jóvenes con el concepto de
los valores.
4. Que enseñanza te dan los valores en la escuela.
5. Actividad de reflexión sobre los valores.
EVALUACIÓN
1. Los valores son:
a. Actitudes que no nos permiten respetar
b. Opiniones que nos llevan a tomar una decisión
c. Principios que nos permiten respetar
d. Ninguna de las anteriores
2. ¿Cómo se clasifican los valores?
a. Por medio de palabras
b. Reflejándose en el paso del tiempo
c. Mediante las cualidades de un ser integro
d. Según la actitud del ser humano
3. ¿Qué son los valores morales?
a. Son aquellos que no mejoran al ser humano
b. Son aquellos que no te ayudan a entender
c. Son aquellos que te hacen mejorar
d. Ninguna de las anteriores
4. ¿Qué valores representan los valores morales?
a. Justicia, perdón, libertad
b. Justicia, libertad, honestidad
c. Justicia, amor, solidaridad
d. Ninguna de las anteriores
5. Los valores éticos son:
a. Aquellos que te hacen sentir mal
b. Aquellos que lo involucran a una forma adecuada
c. Aquellos que te involucran al mal
d. Ninguna de las anteriores
6. Los valores infrahumanos son:
a. Los que te ayudan a perfeccionar
b. Los que no te ayudan a comprender
c. Los que no te dan sabiduría
d. Ninguna de las anteriores
7. Los valores infra morales nos hacen:
a. Buscar empleo
b. Emplear palabras
c. Emplear valores económicos
d. La a y la b son correctas
8. Los valores instrumentales son:
a. Canciones del valor
b. Comportamiento
c. Instrumentos
d. Ninguna de las anteriores
9. Los valores terminales son:
a. Los que nos hacen terminar
b. Los que nos hacen ganar la meta
c. Los que planean nuestras vidas
d. Ninguna de las anteriores
10. Después de leer el texto haga un breve resumen
sobre los valores

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Valores guía

  • 1. Los Valores Luisa Solórzano Luna Alexandra Pineda Bettin Ing. Mario Dájer Pérez Tecnología e Informática Institución Educativa San Pedro Claver San Pedro Sucre 2013
  • 3. Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud. Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes. Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueños y aspiraciones, con una importancia independiente de las circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismo ocurre con el bienestar o la felicidad. Los valores valen por sí mismos. Son importantes por lo que son, lo que significan, y lo que representan, y no por lo que se opine de ellos. Valores, actitudes y conductas están estrechamente relacionados. Cuando hablamos de actitud nos referimos a la disposición de actuar en cualquier momento, de acuerdo con nuestras creencias, sentimientos y valores. Los valores se traducen en pensamientos, conceptos o ideas, pero lo que más apreciamos es el comportamiento, lo que hacen las personas. Una persona valiosa es alguien que vive de acuerdo con los valores en los que cree. Ella vale lo que valen sus valores y la manera cómo los vive. Pero los valores también son la base para vivir en comunidad y relacionarnos con las demás personas. Permiten regular nuestra conducta para el bienestar colectivo y una convivencia armoniosa. Quizás por esta razón tenemos la tendencia a relacionarlos según reglas y normas de comportamiento, pero en realidad son decisiones. Es decir, decidimos actuar
  • 4. de una manera y no de otra con base en lo que es importante para nosotros como valor. Decidimos creer en eso y estimarlo de manera especial. Al llegar a una organización con valores ya definidos, de manera implícita asumimos aceptarlos y ponerlos en práctica. Es lo que los demás miembros de la organización esperan de nosotros. En una organización los valores son el marco del comportamiento que deben tener sus integrantes, y dependen de la naturaleza de la organización (su razón de ser); del propósito para el cual fue creada (sus objetivos); y de su proyección en el futuro (su visión). Para ello, deberían inspirar las actitudes y acciones necesarias para lograr sus objetivos. Es decir, los valores organizacionales se deben reflejar especialmente en los detalles de lo que hace diariamente la mayoría de los integrantes de la organización, más que en sus enunciados generales. Si esto no ocurre, la organización debe revisar la manera de trabajar sus valores. CLASIFICACIÓN DE LOS VALORES Valores Morales:son aquellos que contribuyen a mejorar como ser humano pero esto solo lo podemos lograr si decidimos intentar conseguir por medio del esfuerzo y siendo perseverante. Algunos valores morales podrían ser: La Justicia: Es un valor determinado por la sociedad. Nació de la necesidad de mantener la armonía entre sus integrantes. Es el conjunto de reglas y
  • 5. normas que establecen un marco adecuado para las relaciones entre personas e instituciones, autorizando, prohibiendo y permitiendo acciones específicas en la interacción de individuos e instituciones. La Libertad: Es la capacidad del ser humano para obrar según su propia voluntad, a lo largo de su vida. Por lo que es responsable de sus actos. La Honestidad: Es el valor de ser decente, recatado, razonable justo u honrado. Desde un punto de vista filosófico es una cualidad humana que consiste en actuar de acuerdo con como se piensa y se siente. Esta diferencia de significados proviene de la incorrecta traducción del inglés, ya que en ese idioma ser honesto significa no ser dado a la mentira o al engaño, a diferencia del español, cuyo término para ese significado es el de "sinceridad" o "franqueza", no el de "honestidad". Valores Éticos: son aquellos que involucran la forma mas adecuada para conseguir las cosas es decir hacer las cosas de una manera buena y que no cause perjuicios a los demás.
  • 6. Valores Infrahumanos: son los que ayudan a perfeccionar el hombre, es decir en los aspectos como por ejemplo: el placer, la fuerza, la agilidad, y la salud. Valores Infra morales: son los valores que solo puede emplear el hombre, ejemplo: Los valores económicos: la riqueza, el éxito, la inteligencia, el conocimiento, el arte y el buen gusto, la prosperidad, el prestigio y la autoridad. Valores Instrumentales: son los comportamientos o actitudes por los que nosotros podemos conseguir los fines o las cosas que deseemos. Valores Terminales: son las metas que cada uno de nosotros nos planteamos para el transcurso de nuestras vidas, es decir lo que nos proponemos para el futuro o para nuestro proyecto de vida. ACTIVIDAD
  • 7. 1. Realice un esquema en donde represente la clasificación de los valores. 2. Reúnase en grupo de 4 estudiantes y realicen un teatro en donde se tenga en cuenta los valores. 3. Realizar dinámicas para jóvenes con el concepto de los valores. 4. Que enseñanza te dan los valores en la escuela. 5. Actividad de reflexión sobre los valores. EVALUACIÓN 1. Los valores son: a. Actitudes que no nos permiten respetar b. Opiniones que nos llevan a tomar una decisión c. Principios que nos permiten respetar d. Ninguna de las anteriores 2. ¿Cómo se clasifican los valores? a. Por medio de palabras b. Reflejándose en el paso del tiempo c. Mediante las cualidades de un ser integro d. Según la actitud del ser humano 3. ¿Qué son los valores morales?
  • 8. a. Son aquellos que no mejoran al ser humano b. Son aquellos que no te ayudan a entender c. Son aquellos que te hacen mejorar d. Ninguna de las anteriores 4. ¿Qué valores representan los valores morales? a. Justicia, perdón, libertad b. Justicia, libertad, honestidad c. Justicia, amor, solidaridad d. Ninguna de las anteriores 5. Los valores éticos son: a. Aquellos que te hacen sentir mal b. Aquellos que lo involucran a una forma adecuada c. Aquellos que te involucran al mal d. Ninguna de las anteriores 6. Los valores infrahumanos son: a. Los que te ayudan a perfeccionar b. Los que no te ayudan a comprender c. Los que no te dan sabiduría d. Ninguna de las anteriores 7. Los valores infra morales nos hacen:
  • 9. a. Buscar empleo b. Emplear palabras c. Emplear valores económicos d. La a y la b son correctas 8. Los valores instrumentales son: a. Canciones del valor b. Comportamiento c. Instrumentos d. Ninguna de las anteriores 9. Los valores terminales son: a. Los que nos hacen terminar b. Los que nos hacen ganar la meta c. Los que planean nuestras vidas d. Ninguna de las anteriores 10. Después de leer el texto haga un breve resumen sobre los valores