Este documento explora el potencial de aplicar tecnologías de entretenimiento como los videojuegos en la neurología y la medicina. Examina estudios que muestran mejoras en habilidades cognitivas y motrices mediante el uso de videojuegos. También discute cómo los videojuegos podrían usarse para la capacitación médica y la rehabilitación física, reduciendo los tiempos de recuperación. Finalmente, argumenta que los diseños de videojuegos podrían personalizarse para tratar pacientes de manera más efectiva.

1. Aplicación de tecnologías del entretenimiento (Videojuegos) en la
neurología.
Investigación hecha por Lukas Mehltreter Cardoner estudiante del Colegio Las
Hayas 2do.Bachillerato.
Los hospitales están llenos de procedimientos de rehabilitación poco prácticos,
pacientes con alzheimer y demencia que tienen posibilidades a prevenirse al igual
que personal capacitado de maneras poco convencionales las cuales están
presentes desde el inicio del siglo XXI. Lo que esta Investigación aportará la
renovación de conceptos médicos en un contexto nuevo y fresco. ¿Pero cómo se
puede aplicar en solucionar trastornos en la nurología y en la medicina? por
ejemplo la rehabilitación médica por trauma físico es un procedimiento complejo que
tiene un largo periodo de recuperación pero si aplicamos una sola técnica que
puede tanto estimular al paciente y dar un diagnosis de su estado, esto puede
reducir el periodo de tiempo que deba tomar una persona para recuperarse.
El concepto de medicina se puede explicar como el “conjunto de técnicas y
conocimientos orientados a preservar o recuperar la salud del ser humano. Para la
consecución de sus fines.”1
El concepto videojuego se define como a “toda aplicación o Software que ha sido
creado con el fin del entretenimiento, siendo basado principalmente en la interacción
de Uno o Más Jugadores, ejecutado tanto en ordenadores como en cualquier otro
dispositivo electrónico.”2
En la medicina los videojuegos se pueden aplicar de distintas maneras, una de ellas
es su aplicación en la escolarización y capacitación a practicantes de la medicina
mediante estos sistemas y es explicado por la Dra. Raham. Esta investigadora
menciona que "El juego puede apelar a algunos rasgos comunes de estudiantes
médicos. Los videojuegos ofrecen entornos competitivos a los estudiantes médicos.
Nos gusta ganar, nos gusta estar realmente bien en algo, aprendiendo algo y
mejorar en ello en este caso los juegos nos ofrecen oportunidades principales para
el estudio autodirigido." [...]. 3
1
Definición de medicina mediante… vía def. ABC
2
Definición de videojuego… via mastermagazine.info
3
Dra. Raham (2016)

2. También en un reporte de la IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers)
sobre las aplicaciones de los videojuegos en las ciencias denotaron el artículo de
Vincent Stevenson en donde el dividió el concepto central de videojuegos en
cognitivo, metacognitivo y motivacional. “Cuando esto viene a la educación,
profesores y los estudiantes prefieren el estudio a base de juego sobre conferencias
tradicionales y manuales. Un estudio de 434 directores de programa de implantación
mostró el apoyo de más del 90 % a juegos en la educación de implantación y el 80
% de estudiantes médicos inspeccionados (el 47 % de quienes no juegan
videojuegos) creyeron que los videojuegos tienen un valor educativo”[...].4
Por otra parte en el área psicológica, los estudios de la Universidad de Carolina del
Norte revelan que hay una mejoría de las habilidades espaciales y funciones
cognitivas para adultos de la tercera edad mediante un experimento donde los
individuos jugaban WoW (World of Warcraft videojuego de aventuras en línea).
“Los Individuos que tuvieron una nota baja en las funciones espaciales y cognitivas
fueron los que obtuvieron un mejor resultado en el experimento ” 5
Uno de los mejores ejemplos de aplicación médica se puede decir que es la terapia
física de rehabilitación mencionada anteriormente como ejemplo de ineficacia en el
procedimiento, en el estudio de los autores Van der Loos, Hodges, Verster, Shirzad
y Lohse. Hablan sobre el diseño de correlación entre videojuegos y la terapia, el
mayor reto de esta terapia es la desadherencia de los pacientes hacia las
recomendaciones y lineamientos de la terapia causando un mayor retraso en la
mejoría, “en las pruebas de aplicación se han experimentado con sistemas de
control especializados en videojuegos comerciales y los efectos conductuales y
fisiológicos, hay evidencia Interdisciplinaria que sugiere que hay factores exactos en
el diseños de los videojuegos Incluyendo elección, recompensa y metas.” 6
Metodología y Material
28-04-2017 > 02-05-2017
4
Artículo IEEE (2015)
5
Dr. Jason Allaire & Dr. Mclaughlin (2012)
6
Van der Loos, Hodges, Verster, Shirzad & Lohse (2013)

3. El tipo de estudio será, en base a análisis de documentos y entrevistas hechos a
autores del tema. El diseño contará con datos tanto cuantitativos como cualitativos
en una estructura de de artículo IMRD.
El universo de la investigación es la medicina mientras que mi muestra seria los
videojuegos aplicados en la medicina.
La recolección de Información empezó en la búsqueda de artículos en relación al
tema de Investigación en sitios norteamericanos, son traducidos del Inglés al
Español, mediante las palabras clave de mi tema empecé a buscar en sitios de otros
países como Rusia, Alemania, Suecia etc. de los cuales solo se encontró un artículo
de Investigación de Rusia, también traducida del idioma original al español. Se
contactó al autor Jason Allaire para llevar a cabo una entrevista al igual igual que al
fisio terapeuta Jakob Deutschmann de lo cual ninguno contestó.
** Se usarán los datos del documental “Video Games and Neuroscience: A Vision of
the Future of Medicine and Education” hecha por Adam Gazzaley
En los aspectos éticos se ven aplicados la negación total de experimentos en base
de videojuegos en personas que sufren de epilepsia al igual que otros síndromes
que tengan que ver con reacción a luces parpadeantes. Además de eso, no hay
ninguna otra Infracción del estudio en la ética.
Resultados

4. En las habilidades
motrices se registra un
aumento del 25% en las
pruebas puestas en juegos
FPS(first person shooters)
mientras que el grupo
experimental de otros tipos
de videojuegos es de 15%
en este caso MMORPG
(juegos de rol y estrategia)
mientras que el grupo de
control con un 5%
mediante ejercicios
básicos que mejoran las
habilidades motrices tales
como reflejos y
movimientos corporales.
En habilidades cognitivas
se puede registrar una
mejora mayor aún en
juegos FPS en un
porcentaje del 50% en
pruebas de habilidades
cognitivas mientras que en
otros juegos como los
MMORPG llegan alrededor
de 25% de mejora en
habilidades cognitivas
mientras que el grupo de
control un 10% mediante
medios tradicionales.
Discusión
En la
Investigación/Documental
de Adam Gazzaley busca

5. una solución a que la sociedad busque de manera eficiente la mejoría de la
habilidad cognitiva y la función cerebral, el utiliza programas (videojuegos) creados
desde su laboratorio para el propósito de mantener y obtener un resultado longevo
en mejora cognitiva, en su siguiente fase el utiliza tanto hardware como software
revolucionario en las áreas tecnológicas como interfaces computacionales,
programación GPU y en hardware, el usa mecanismos de RV (Realidad Virtual),
captura de movimiento etc.
“En la neurología, cuando tratamos pacientes, las prescripciones (medicamentos) no
son personalizadas es decir que nos centramos en grandes cantidades de
información sin darnos el lujo de poder dar un acercamiento más apropiado al
cerebro del individuo”.7
En base a los resultados podemos inferir que los juegos que recurren a mecanicas
más “abruptas” (definido como de temporalidad rápida ) como el uso de reflejos en
las principales acciones de los videojuegos aumentando en sí las habilidades
motrices y cognitivas, en las pruebas con otro tipo de juegos como los MMO ó RPG
las cuales implica la resolución de problemas y estrategia aumentan más las
habilidades cognitivas que las habilidades motrices en comparación. Al no ser de
mecánicas abruptas, las habilidades cognitivas se benefician pero de manera
menos significativa que en los individuos en FPS.
En conclusión los videojuegos pueden tener un mayor impacto en la neurología
dependiendo como se aplique al igual que el tipo de sistema recurrido como los FPS
y MMORPG para una aplicación más adecuada al igual que resultados.
Referencias bibliográficas:
● Definición de medicina... via Definicion ABC
http://www.definicionabc.com/ciencia/medicina.php
7
Adam Gazzaley (2015)

6. ● Definición de videojuego... Fuente
https://www.mastermagazine.info/termino/7136.php
● Entrevista a la Dra. Rahman sobre la educación médica con
videojuegos... Consulta 13-03-2017
https://wire.ama-assn.org/education/video-games-are-changing-medical-education
● Reporte de la IEEE sobre la aplicación de los videojuegos en las
ciencias y entrenamiento médico, y el artículo de Vincent Stevenson
sobre los videojuegos en educación medicinal… Consulta 13-03-2017 &
21-03-2017
http://transmitter.ieee.org/gamer-md-using-video-games-for-medical-training/
http://www.kevinmd.com/blog/2013/12/gamification-medical-training.html
● Experimento de la Universidad de Carolina del Norte encabezada por el
Dr. Jason Allaire y el Dr. Mclaughlin… Consulta 13-03-2017
https://news.ncsu.edu/2012/02/wmsmclaughlinwow/
● Estudio de los doctores Van der Loos, Hodges, Verster, Shirzad y
Lohse sobre la aplicación de videojuegos en la rehabilitación médica…
Consulta 13-03-2017
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24232363
● Estudio sobre la mejora de las habilidades cognitivas y motrices de Adam
Gazzaley. Consulta 23-05-2017
https://obssr.od.nih.gov/video-games-and-neuroscience-a-vision-of-the-future-of-medicine-and-education/