1. UNIVERSIDAD POLITECNICA DE SAN LUIS POTOSI
Núcleo General III: Filosofía y Valores
Ensayo de la ciencia y el arte
Julia Guadalupe Juárez Hernández
Ingeniería en Telemática
Matricula: 100351 Grupo: E12-272
Fecha: 14 de Abril de 2012

2. Julia Guadalupe Juárez Hernández (Mat. 100351) Núcleo General III: Filosofía y Valores (E12-272)
Ingeniería en Telemática
2
INDICE
INTRODUCCION PAG. 3
DESARROLLO PAG. 4
REFLEXION PAG. 10

3. Julia Guadalupe Juárez Hernández (Mat. 100351) Núcleo General III: Filosofía y Valores (E12-272)
Ingeniería en Telemática
3
Introducción
Ensayo sobre los museos en San Luis Potosí, definido museo en la antigüedad
como pequeña colina de Atenas consagrada a las musas, posteriormente cambia
este concepto entendiéndolo como lugar donde guardan los objetos notables de la
ciencia y la arte, es interesante visitar estos lugares para ampliar la cultura y
conocer todos esos objetos importantes en el desarrollo de la historia de un
pueblo, su cultura y la ciencia y así darle valor a las raíces de su propia identidad,
para todas las personas desde niños, jóvenes y adultos, es necesario que nazca el
interés por saber y conocer los centros culturales (museos) y así ser cada vez más
personas con saberes culturales.
Los museos que se visitaron fueron relacionados a la ciencia de cómo ha
evolucionado desde la época del virreinato a la de los tiempos de ahora.
Los museos son los siguientes:
1. Museo Laberinto de las Ciencias y las artes
2. Museos del virreinato
3. Museos del Ferrocarril

4. Julia Guadalupe Juárez Hernández (Mat. 100351) Núcleo General III: Filosofía y Valores (E12-272)
Ingeniería en Telemática
4
Desarrollo
Museo el “Laberinto de las Ciencias y las
artes”, se ubica en el Parque Tangamanga
I, el proyecto arquitectónico es obra de
Ricardo y Víctor Legarreta. El diseño del
edificio toma como elemento principal un
patio central en el cual se distribuyeron los
diferentes pabellones, cada uno con
personalidad propia.
El museo cuenta con cinco salas temáticas “Desde el espacio”, “Entre redes y
conexiones”, “Hacia lo imperceptible”, “Tras los colores” y “En la naturaleza” en las
cuales se puede aprender cosas nuevas jugando.
En cada sala hay diferentes tipos de juegos para aprender de acuerdo a la sala
que visites.
 La sala desde el espacio explica cómo se formaron
las galaxias, las fases de la luna y como se formó el
universo.
 La sala entre redes y conexiones explica cómo está formado el cuerpo
humano.
 La sala hacia lo imperceptible explica todos los tipos de microorganismos
que se han descubierto.
 La sala tras los colores esta sala solamente pueden ingresar los niños
menores de 6 años, en esta sala los niños estimulan su creatividad, su
imaginación y su creatividad.

5. Julia Guadalupe Juárez Hernández (Mat. 100351) Núcleo General III: Filosofía y Valores (E12-272)
Ingeniería en Telemática
5
 La sala en la naturaleza explica la biodiversidad que
existe en todo el mundo.
En una de las salas había una exposición-
taller llamada “Entre aros y pelotas” la cual es
una escuela de circo donde nos enseñan a
hacer magia, malabares, payasos, y
acrobacias.
Pase a ver una película en 3D titulada “Volemos a la
luna” la cual trata de que unas moscas se fueran a la
luna cunado los primeros hombres se fueron ósea el
Apolo 11, con los astronautas estadunidenses.
La sala que más me agrado fue el de “Entre
aros y pelotas” porque al final de tomar el taller
se hace una función de circo con lo que
aprendiste.

6. Julia Guadalupe Juárez Hernández (Mat. 100351) Núcleo General III: Filosofía y Valores (E12-272)
Ingeniería en Telemática
6
El segundo museo que visite fue el del
virreinato ubicado en la plaza del
Carmen el cual fue inaugurado el 19 de
Septiembre de 2003, el edificio formo
parte del antiguo convento de la orden
carmelita este fue edificado en la
segunda mitad del siglo XVIII.
Las obras que exhibe le museo tratan
de resaltar el uso de la imagen como
documento histórico y artístico.
El museo está dividido en seis salas (pinturas religiosas, bienhechores, artes
suntuarias, hierro forjado, esculturas y cantería).
 La sala de pinturas religiosas como su nombre lo dice
exhibe las imágenes más representativas en la época del
virreinato hay libros con las distintas ideas de lo que fue Jesús y
su transfiguración.
 La sala de bienhechores explica todas las personas
que apoyaron para que el convento de los carmelitas
crecieran como son Nicholas Fernando de Torres,
Gertrudis Maldonado Zapata, Francisco de Villanueva
y Manuel Fernández.

7. Julia Guadalupe Juárez Hernández (Mat. 100351) Núcleo General III: Filosofía y Valores (E12-272)
Ingeniería en Telemática
7
 La sala de artes suntuarias exhibe los objetos que
se utilizaban en las casas novohispanas como son: los
platos adornados, las camas, los utensilios de cocinas,
entre otras.
 La sala de hierro forjado exhibe piezas que
están formadas de hierro como son llaves,
candados, armas, planchas, cuchillos, entre
otras cosas de hierro.
 La sala de esculturas exhibe esculturas novohispanas
la mayoría de las esculturas son de bulto (santos) algunos son
la virgen dolorosa, la virgen de la soledad y un cristo pequeño.
 La sala de cantería se exhibe cosas que están
talladas en piedra una es una pila donde bautizaban a
los niños.

8. Julia Guadalupe Juárez Hernández (Mat. 100351) Núcleo General III: Filosofía y Valores (E12-272)
Ingeniería en Telemática
8
Además había una exhibición de pinturas donde estaba la
catedral de S.L.P y están iluminada con diferentes figura.
La sala que más me gusto fue la galería de las fotografías de la
catedral porque por medio de una fotografía la podemos
trasmitir de diferente manera.
El tercer y último museo que visite es el del
Ferrocarril el cual está en la antigua
estación de pasajeros de la ciudad, esta es
la cuarta y última estación ferrocarrilera que
tuvo San Luis Potosí.
Tiene un estilo americano, dentro de la
corriente arquitectónica del funcionalismo,
diseñada en 1936 por el arquitecto Manuel
Ortiz Monasterio fue inaugurada el 7 de
Noviembre de 1942.
A esta estación salían y llegaban trenes con destinos a Tampico. Tamaulipas,
a la Cd. De Monterrey a Nuevo Laredo y viceversa.
El museo cuenta con cuatro salas en cada sala explica
un fragmento de la historia como se fue trasformando el
tren, existen unos vagones de los trenes que
trasportaban pasajeros y se puede subir para ver cómo
eran.

9. Julia Guadalupe Juárez Hernández (Mat. 100351) Núcleo General III: Filosofía y Valores (E12-272)
Ingeniería en Telemática
9
Todavía se conserva la sala de espera que había en esa época y una tiendita
donde los pasajeros podían comprar comida o revistas para su viaje y una
tabla donde están las salidas de los trenes.
En una las hay algunas vestiduras que utilizaban los
maquinistas y los rieleros, hay una simulación de la
ruta que seguían los trenes por los túneles.
Estaban exhibiendo una galería titulada “Túneles
Ferroviarias de S.L.P trayecto S.L.P-Tampico”,
donde se exponen diferentes fotografías de los
diferentes túneles que hay en esas trayectoria.
Lo que me gusto de este museo las representaciones de
las vías que pasan por todo el país de México porque
nos podemos dar cuenta como están las vías y me
agrado subirme a los vagones ya que conocí como eran.

10. Julia Guadalupe Juárez Hernández (Mat. 100351) Núcleo General III: Filosofía y Valores (E12-272)
Ingeniería en Telemática
10
Reflexión
Me impresionaron los museos porque pude aprender
muchas cosas nuevas de la ciencia va avanzando como
va pasando el tiempo, desde que llegaron los españoles,
como se introdujo el tren a México hasta llegar a las
cosas modernas que hoy conocemos la exploración del
universo y saber cómo se formó el mismo.
Con los museos una persona puede llegar a ampliar sus conocimientos acerca de
la cultura y la ciencia que ha sido evolucionando de acuerdo al tiempo que
vivimos.