DIAPOSITIVAS EN FORMATO POWER POINT, QUE EXPLICAN DE MANERA SENCILLA EL USO DE LAS WIKIS.

1. EL USO DE
LAS WIKIS
PRESENTADO POR:
OMAIRA MENDIVELSO
LUNA
19 DE MAYO DE 2018

2. USO DE LAS WIKIS
 ¿ QUE SON LA WIKIS? son herramientas
simples, flexibles y potentes de colaboración.
Se pueden utilizar para cualquier cosa, desde
repositorios o listas de enlaces web
debidamente organizados hasta la creación
de enciclopedias. La Wikipedia es
el Wiki más grande del mundo. Toda esta
enciclopedia la han escrito voluntarios.

3. ¿Por qué usar las Wikis?
 es fácil desarrollar los
contenidos de una
asignatura entre todos.
Es decir, el libro de
texto dejaría de ser la
herramienta base (a
veces, única).

4. Las wikis en la educación.
 no está excesivamente extendido si lo
comparamos con otro tipo de aplicaciones y
entornos diseñados desde el discurso
didáctico dominante (tipo “Campus
virtual”), que define previamente cómo debe
estructurarse el proceso de
enseñanza/aprendizaje, cuáles deben ser los
roles de los participantes y cómo debe
regularse su actividad.

5. ¿Para que sirve una wikis?
 para crear páginas web de forma rápida y
eficaz, además ofrece gran libertad a los
usuarios, incluso para aquellos usuarios que
no tienen muchos conocimientos de
informática ni programación, permite de forma
muy sencilla incluir textos, hipertextos,
documentos digitales, enlaces y demás.

6. ¿Cómo funciona?
Uso del Wiki .La tecnología Wiki permite que paginas
web alojadas en un servidor publico sean escritas y
editadas de forma colaborativa a través de un
navegador, usando una notación sencilla para dar
formato, crear enlaces, etc. manteniendo un historial
de cambios que permite recuperar de manera fácil
cualquier estado anterior de la pagina. Cuando se
edita una pagina Wiki, los cambios aparecen
inmediatamente en la web, sin pasar por ningún tipo
de revisión previa. Los Wikis son una herramienta
eficaz para la escritura colaborativa.

7. Conclusión.
 En este estudio de los Wikis he aprendido y
entendido que es y como funcionan los mismos,
así también como la importancia que tiene no solo
las personas en general pero también la eficacia
que resulta tener para los estudiantes y docentes
para el uso de una reflexión colectiva y
colaborativa que al final trae resultados
extraordinarios ya que cada individuo logra ser
parte activa de lo que fue hecho.