Todo cambia y tiene un proceso, por lo cual debemos de estar en constante innovación, con el fin de evolucionar como seres humanos, teniendo un pensamiento divergente, observando, analizando, considerando las relaciones entre si de los componentes en nuestro entorno, tanto los sociales como los físicos, para idear propuestas de solución a nuestros problemas, con un objeto o servicio diseñado.

1. Universidad Autónoma del Estado de México
Licenciatura en Diseño Industrial
Mariana Segura Medina
Noviembre 2021

2. Presentación
Este proyecto corresponde a la Unidad de Aprendizaje Pensamiento Lógico Matemático, que conforma el
programa de estudios de licenciatura en diseño industrial, en el periodo lectivo inicial.
Tiene como propósito la apreciación del desempeño, concerniente a la segunda de dos fases del curso
Pensamiento Lógico Matemático.

3. Introducción
Las propuestas de solución
diseñadas fueron con el
propósito de que fueran
ecológicas y con materiales
económicos, para poder
brindarles herramientas de
educación a personas en
situación de pobreza .
Para así, ayudar a que puedan
culminar su educación en las
mejores condiciones posibles, y
obtengan una buena calidad de
vida.

4. Índice
Apartado Diapositiva
Presentación 2
Introducción 3
Índice 4
¿Cómo tomar en cuenta los cuatro principios de la dialéctica en el diseño industrial? 5
Los problemas en el diseño industrial ¿Están aislados entre sí y en relación con otros del contexto
sociohistórico donde suceden?
6
¿Cuál es la problemática mundial seleccionada para la conformación de una propuesta de diseño industrial? 7
Propuestas preexistentes de solución ante la problemática 8
Propuestas de solución a la problemática. 9
Propuestas de solución, deseable, a la problemática. 10-12
¿Por qué supone innovación la propuesta de diseño industrial según el enfoque D4S? 13
Reflexiones acerca de si el diseño industrial implica la dualidad pensamiento divergente-convergente 14
Referencias 15-16

5. Todo cambia y tiene un proceso, por lo cual debemos de estar en constante innovación, con el fin de evolucionar como
seres humanos, teniendo un pensamiento divergente, observando, analizando, considerando las relaciones entre si de
los componentes en nuestro entorno, tanto los sociales como los físicos, para idear propuestas de solución a nuestros
problemas, con un objeto o servicio diseñado.
¿Cómo tomar en cuenta los cuatro principios de
la dialéctica en el diseño industrial?

6. Los problemas en el diseño industrial ¿Están aislados entre sí y en relación con
otros del contexto sociohistórico donde suceden?
Las propuestas de solución son para
comunidades marginadas de Toluca y su
alrededores cercanos, en el EDOMEX, México,
porque hay muchas escuelas con mobiliario
deficiente para sus estudiantes.

7. POBREZA EXTREMA
El nivel socioeconómico muy bajo incide la memoria de trabajo, lo cual
afecta el el rendimiento académico y aumenta notoriamente el estrés. Por lo
cual nuestra obligación como sociedad es promover la educación de calidad
para formar una sociedad en armonía
¿Cuál es la problemática mundial seleccionada para
la conformación de una propuesta de diseño industrial?

8. Propuestas de solución a la problemática

9. Propuestas de solución a la
problemática
Pupitres hechos de
tetrapack.
Sillón hecho de corchos
de vino.
Sala hechos de tambos de
metal.
Cestos de basura con
cartón reciclables.
Bolsitas estampadas de
periódico

10. Para desarrollar las propuestas de solución primero se
planteo el problema, por lo cual, se utilizaron los cuatro
principios de la dialéctica, principalmente se observo,
investigo y analizo.
Llegue a la conclusión de que la pobreza es causante de la
delincuencia, la desigualdad social, la discriminación, del
deterioro ambiental, entre otros problemas sociales.
Posteriormente, reflexione sobre ello, si todas las personas
pudieran acceder a una educación de calidad, con las
herramientas necesarias, probablemente bajaría en un
pequeño porcentaje la pobreza.
Luego investigue el contexto del mercado y de los
productos ya existentes que se han utilizado para ello.
Finalmente hice varios bocetos y llegue a mi propuesta de
solución: Pupitres hechos de tetrapack.

11. Propuestas de solución

12. Propuestas de solución

13. Porque es un pupitre de tetrapack: 100% ecológico y relativamente
económico, para generar empleos y herramientas de estudio para
personas en situación de pobreza, a parte de genera menos impacto
ambiental.
¿Por qué supone innovación la
propuesta de diseño industrial
según el enfoque D4S?

14. Aplique el pensamiento divergente analizando y
investigando la problemática, y al finalizar, utilice el
convergente con la creatividad, y asi llegar propuestas de
solución a partir de un pensamiento divergente.
Reflexiones acerca de si el diseño industrial implica la
dualidad pensamiento divergente-convergente.

15. REFERENCIAS
Diapositiva​ Enlace​
​Fondo de las diapositivas https://eldeber.com.bo/mundo/bm-115-millones-de-personas-pueden-caer-en-pobreza-
extrema-por-covid-19-en-2020_203571
Diapositiva 2 Imagen
​Diapositiva 3
4. ¿Cómo se relacionan los cuatro
principios del paradigma dialéctico con el
diseño industrial?​
Porto, J. P. (12 de 01 de 2013). Definicion. Obtenido de Definición
de pobreza: https://definicion.de/pobreza/
6. ¿Cuál es la problemática mundial selec-
cionada para la conformación de una pro-
puesta de diseño industrial?​
Tallarda, L. A. (17 de 12 de 2020). La vanguardia. Obtenido de
¿Qué es la pobreza?: https://www.lavanguardia.com/vida/junior-
report/20201217/6122590/que-pobreza.html

16. REFERENCIAS
Diapositiva​ Enlace​
​7. Propuestas de solución Linde, P. (16 de 09 de 15). El PAÍS. Obtenido de 23 inventos que pueden mejorar la vida de
millones de personas:
https://elpais.com/elpais/2015/09/14/planeta_futuro/1442248798_006579.html
Pop, L. (25 de 08 de 15). BIOGUÍA TECNOLOGÍA. Obtenido de Salt: una lámpara que funciona a
base de agua y sal: https://www.bioguia.com/notas/salt-una-lampara-que-funciona-a-base-de-
agua-y-sal
Imagen
​​8. Propuestas de solución Semana. (19 de 10 de 17). Eduación . Obtenido de Semana:
https://www.semana.com/educacion/articulo/pupitres-de-tetra-pak-en-los-colegios/544246/
Carranza, A. (05 de 05 de 21). ¡Dale una segunda vida! +25 manualidades con material reciclado
fáciles para hacer en casa. Obtenido de Crehana:
https://www.crehana.com/es/blog/manualidades-cocina/manualidades-faciles-con-material-
reciclado/
Imagen
​Imágenes de la diapositiva 9 Lámpara con agua y sal
Pelota de electricidad
Retrete desarrollado
Sacar agua del subsuelo
Incubadoras de bajo coste.
Nevera del desierto
Mejorar las herramientas de trabajo.
Botes hechas de botellas de plástico.
Silla hecha de tapas
Imágenes de la dispositiva 10 Pupitres hechos de tetrapack.
Sillón hecho de corchos de vino.
Sala hechos de tambos de metal.
Cestos de basura con cartón reciclables.
Bolsitas estampadas de periódico