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Clima extremo
¿Cómo ayudar a mejorar el clima extremo?
Carolina Guadalupe Cordero Rosendo
Jueves 11 de Noviembre de 2021
2121507(UAEM)
Facultad de Arquitectura y Diseño, Diseño industrial (FAD y LDI)
Unidad de Aprendizaje Pensamiento Lógico Matemático (Clave LDI 102)
Presentación
Esta actividad corresponde a la unidad de
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que conforma el programa de licenciatura en
diseño industrial de primer semestre.
Esta actividad fue elaborada con el propósito
de apreciar el desempeño con relación a la
segunda fase de la materia Pensamiento
Lógico Matemático.
7-Dec-21 Evaluación del desempeño 2
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Estas propuestas tienen el propósito de resolver o
ayudar a ciertos problemas expuestos durante el
curso para agiliza la forma en que se resuelven los
conflictos ya que en la licenciatura en diseño industrial
es la base de la carrera, resolver problemáticas.
También conocer sobre nuestro entorno, los principios
de la dialéctica, relación entre ellos y reflexionar sobre
ello y en mi caso hablaré de una solución al clima
extremo con relación a un producto
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cuatro principios de la
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Los problemas en el diseño
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El clima extremo no ocurre en todas
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pero todo lo que se hace en el mundo
afecta más a ciertas zonas y por todo lo
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deteriorado el planeta causando
desequilibrios a nivel mundial
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¿Cuál es la problemática mundial
seleccionada para la
conformación de la propuesta de
diseño industrial?
La problemática escogida es como antes
mencionado, el clima extremo que está afectando
cada vez más y peor a zonas vulnerables en donde
no se ha podido hacer algo al respecto, es un impacto
causado a lo largo de los años y que con los años se
debe arreglar.
Se debe comenzar con una disminución de
contaminantes como lo que en mi propuesta plantea
unos utensilios para cocina hechos de bambú con
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utensilios y al ser desechados no tienen impacto
ambiental
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Propuestas preexistentes de solución a la problemática Clima extremo
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clima extremo

  • 1. Clima extremo ¿Cómo ayudar a mejorar el clima extremo? Carolina Guadalupe Cordero Rosendo Jueves 11 de Noviembre de 2021 2121507(UAEM) Facultad de Arquitectura y Diseño, Diseño industrial (FAD y LDI) Unidad de Aprendizaje Pensamiento Lógico Matemático (Clave LDI 102)
  • 2. Presentación Esta actividad corresponde a la unidad de aprendizaje Pensamiento Lógico Matemático que conforma el programa de licenciatura en diseño industrial de primer semestre. Esta actividad fue elaborada con el propósito de apreciar el desempeño con relación a la segunda fase de la materia Pensamiento Lógico Matemático. 7-Dec-21 Evaluación del desempeño 2
  • 3. Introducción Estas propuestas tienen el propósito de resolver o ayudar a ciertos problemas expuestos durante el curso para agiliza la forma en que se resuelven los conflictos ya que en la licenciatura en diseño industrial es la base de la carrera, resolver problemáticas. También conocer sobre nuestro entorno, los principios de la dialéctica, relación entre ellos y reflexionar sobre ello y en mi caso hablaré de una solución al clima extremo con relación a un producto 7-Dec-21 Evaluación del desempeño 3
  • 5. ¿Cómo tomar en cuenta los cuatro principios de la dialéctica en el diseño industrial? Se aplicaron los cuatro principios de la dialéctica al tomar en cuenta una idea del bien o mal que hace, razones y mejorar la idea hasta que como resultado de el producto deseado o con el propósito. 7-Dec-21 Evaluación del desempeño 5
  • 6. Los problemas en el diseño industrial ¿Están aislados entre sí y en relación con otros del contexto sociohistórico donde suceden? Como bien lo vimos en el curso, todo está relacionado con todo y cada cosa que ha sucedido a lo largo de la historia, las situaciones a las que hemos tenidos que adaptarnos como humanos han modificado nuestro entorno hasta estos días El clima extremo no ocurre en todas partes del mundo de la misma manera, pero todo lo que se hace en el mundo afecta más a ciertas zonas y por todo lo ocurrido desde décadas anteriores ha deteriorado el planeta causando desequilibrios a nivel mundial 7-Dec-21 Evaluación del desempeño 6
  • 7. ¿Cuál es la problemática mundial seleccionada para la conformación de la propuesta de diseño industrial? La problemática escogida es como antes mencionado, el clima extremo que está afectando cada vez más y peor a zonas vulnerables en donde no se ha podido hacer algo al respecto, es un impacto causado a lo largo de los años y que con los años se debe arreglar. Se debe comenzar con una disminución de contaminantes como lo que en mi propuesta plantea unos utensilios para cocina hechos de bambú con múltiples usos que tienen una mayor vida que otros utensilios y al ser desechados no tienen impacto ambiental 7-Dec-21 Evaluación del desempeño 7
  • 8. Propuestas de solución ante la problemática Clima extremo 7-Dec-21 Evaluación del desempeño 8 Propuestas hechas por el alumno
  • 9. Propuestas preexistentes de solución a la problemática Clima extremo 7-Dec-21 Evaluación del desempeño 9 Referentes existentes, fundamentos para la conformación de las propuestas de solución.
  • 10. Propuestas de solución a la problemática 7-Dec-21 Evaluación del desempeño 10
  • 11. Propuesta de solución, deseable, a la problemática 7-Dec-21 Evaluación del desempeño 11 Material hecho de bambú que sirve como utensilio, fácil de lavar, más barato y con un impacto ambiental mucho menor que el de otros utensilios, pueden ser desarmables.
  • 12. ¿Por qué supone innovación la propuesta de diseño industrial según el enfoque D4S? Porque es una serie de situaciones que se deben plantear para llevar a cabo este objeto y este pensamiento innovador 7-Dec-21 Evaluación del desempeño 12
  • 13. Reflexiones acerca de si el diseño industrial implica la dualidad pensamiento divergente- convergente. El diseño industrial implica ambos pensamientos que deben ser entrenados para colaborar entre sí usando la imaginación para resolver situaciones sin dejar de lado la parte lógica, es decir, el cómo se va a realizar o los requisitos que debe de tener este producto para que sea funcional. 7-Dec-21 Evaluación del desempeño 13
  • 14. Referencias 7-Dec-21 Evaluación del desempeño 14 Diapositiva Enlace 4 la dialéctica, Colombia (11 nov 2021) La dialéctica - SciELO Colombia http://www.scielo.org.co › scielo 9 https://ovacen.com/100-proyectos-ecologicos/ 8-9 https://www.entrepreneur.com/article/280855 12 https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Forganizatupyme.com%2F8- consejos-para-desarrollar-ideas- creativas%2F&psig=AOvVaw1LR2dFlW4BTkg7CViauiIC&ust=1637947890463000&sou rce=images&cd=vfe&ved=0CAsQjRxqFwoTCNDontyFtPQCFQAAAAAdAAAAABAI 3 https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fes.dreamstime.com%2Fsto ck-de-ilustraci%25C3%25B3n-el-proceso-de-encontrar-una-soluci%25C3%25B3n- image90728112&psig=AOvVaw15QY2Y5xrangvQFqbfGmJC&ust=1637948070622000 &source=images&cd=vfe&ved=0CAsQjRxqFwoTCPCe76CGtPQCFQAAAAAdAAAAABA D