2. El sonido es una onda que se
produce cuando un cuerpo
está en movimiento y
produce una vibración
La frecuencia es el número
de vibraciones u oscilaciones
que se producen en un
segundo
3. Un sonido es audible cuando la frecuencia del mismo
está entre los 20 y los 20.000 Hz
INFRASONIDOS
• Sonidos cuya
frecuencia están por
debajo de los 20 Hz
ULTRASONIDOS
• Son sonidos que están
por encima de los
20.000 Hz
4. Los elefantes pueden percibir los infrasonidos
de menos de 16 Hz. debido a su gran
capacidad craneal, donde la distancia entre los
oídos es mayor que la de otros seres vivos.
Los murciélagos las ondas emitidas por estos
animales son tan altas que “rebotan”
fácilmente en todos los objetos alrededor de
ellos, esto hace que creen una “imagen” y se
orienten en donde se encuentran.
Las ballenas y los delfines
pueden percibir sonidos emitidos
a 3.000 km. de distancia.
5. Para que el sonido pueda llegar a nuestros oídos
necesita un MEDIO DE PROPAGACIÓN:
SÓLIDO
LÍQUIDO
GASEOSO
• Podemos percibir los
sonidos pegando el oído
a distintos materiales
• En el agua las ondas
sonoras se propagan
con más velocidad.
• Las ondas sonoras viajan
a través del aire. En el
espacio no hay aire, hay
vacío, por eso no hay
sonidos.
6. CURIOSIDADES
La comunicación auditiva
es muy efectiva dentro
del agua por razones
físicas. En los líquidos,
que son más densos, el
sonido se propaga a una
velocidad mucho mayor.
El Big Bang fue completamente
silencioso:
aunque siempre pensemos en
una gran explosión con mucho
ruido, nada entró en contacto
con otro cuerpo. Por lo tanto
sin contacto no existen ondas
sonoras.
7. CUALIDADES
DEL SONIDO
ALTU
RA
TIMB
RE
DURA
CIÓN
INTENSIDAD
El oído humano es capaz de distinguir unos sonidos de otros porque es sensible a
las diferencias que pueden existir entre ellos en lo que concierne a alguna de las
cuatro cualidades que caracterizan a todo sonido
9. ¡TE PROPONGOUN JUEGO!
INTENSIDAD
FUERTE
SUAVE
TIMBRE
Modos de
acción
Mediadores
Manera en la que se
obtiene el sonido:
Percutir, pulsar,
frotar, sacudir,…
Elementos que
utilizamos para
accionar sobre un
cuerpo vibrante:
Púa, escobilla,
baqueta,…
10. • Exploración de
distintas
situaciones de
vibraciones en
medios
diferentes: en
globos, en las
ventanas,
suelo,…
• ¿Se pueden
ver las ondas
sonoras?: -
Introducir en
un líquido un
diapason
accionado
• Ondas
sonoras
proyectadas
con láser
• ¿Las ondas
sonoras
pueden
mover
objetos?:
Experimento
con copas de
cristal,
tambores y
arroz,
• Apagar una
vela
Ahora que entendemos qué es el sonido y conocemos
sus cualidades…¡NOS TOCA DIVERTIRNOS!
