SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Tarea Seminario 8
Curso 2015/16. Competencias informacionales.
Máster Universitario en Nuevas Tendencias Asistenciales en Ciencias de la Salud
María García-Mauricio Pereira
“De todas las revistas de ortopedia del JCR del año 2014, ¿cuál es la que
tiene el mayor número de artículos publicados en ese año?
De dicha revista indica:
• Número total de citas recibidas.
• Factor de impacto.
• Índice de inmediatez.
• Del total de revistas de su categoría, ¿qué posición ocupa y en qué cuartil
se encuentra?”
1. Abro la web de la Biblioteca de
Centros de la Salud.
Pincho en Investigación/
Acreditaciones y Sexenios
2. Entramos en la web de ISI Web of
Knowledge pinchando desde aquí
3. Entramos a través del enlace
en Fama y seleccionamos el
acceso a través de la
Universidad
4. Yo he accedido a través de un ordenador del
campus por lo que el acceso es automático sin
necesidad de registrarnos
5. Ésta es la pantalla principal que se nos abre cuando
accedemos a ISI Web of Knowledge
6. Seleccionamos el año que
nos interesa para el estudio, en
este caso 2014, y pinchamos en
submit
7. Para seleccionar la categoría tenemos
que hacerlo con el término en inglés,
para ello lo busco en DeCS y
encontramos que el término es
Orthopedics
8. Una vez encontrada la categoría la
seleccionamos y pinchamos en submit
9. Este es el listado de
revistas de Ortopedia
que obtenemos
¿cuál es la revista que tiene el mayor número de artículos publicados en ese año?
10. Para conocer la que tiene
mayor número de artículos
ordenamos el listado en base
a Current Articles.
11. En este caso es la revista J
Arthroplasty con 509 artículos
12. Para saber más sobre esta revista pinchamos sobre su nombre
y accedemos a esta página en la que vemos que tiene:
• Un total de10745 citas recibidas
• Un factor de impacto de 2.666
• Un índice de inmediatez de 0.475
13. Para saber la
categoría de la revista
pinchamos en Journal
Ranking
14. Aquí vemos que esta revista se
encuentra:
• En la posición 13 de esta categoría
• En el cuartil Q1
Del total de revistas de su categoría, ¿qué posición ocupa y en qué cuartil se encuentra?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Tarea 7
Tarea 7Tarea 7
Tarea 7
 
Tarea 7. JCR
Tarea 7. JCRTarea 7. JCR
Tarea 7. JCR
 
Tarea 7
Tarea 7Tarea 7
Tarea 7
 
Búsqueda de información en journal citation reports
Búsqueda de información en journal citation reportsBúsqueda de información en journal citation reports
Búsqueda de información en journal citation reports
 
Tarea del seminario 7 álvaro dueñas ruiz
Tarea del seminario 7 álvaro dueñas ruizTarea del seminario 7 álvaro dueñas ruiz
Tarea del seminario 7 álvaro dueñas ruiz
 
Tarea seminario 7
Tarea seminario 7Tarea seminario 7
Tarea seminario 7
 
Tarea seminario 8
Tarea seminario 8Tarea seminario 8
Tarea seminario 8
 
ISI - Journal citation report
ISI - Journal citation reportISI - Journal citation report
ISI - Journal citation report
 
Tarea 7
Tarea 7Tarea 7
Tarea 7
 
Guía rápida de Elibrary para ciencias y salud. Universitat de València.
Guía rápida de Elibrary para ciencias y salud. Universitat de València.Guía rápida de Elibrary para ciencias y salud. Universitat de València.
Guía rápida de Elibrary para ciencias y salud. Universitat de València.
 
Seminario 8
Seminario 8Seminario 8
Seminario 8
 
Tarea 7 jcr
Tarea 7  jcrTarea 7  jcr
Tarea 7 jcr
 
Libros-e de Elsevier en la Universidad de Valencia
Libros-e de Elsevier en la Universidad de ValenciaLibros-e de Elsevier en la Universidad de Valencia
Libros-e de Elsevier en la Universidad de Valencia
 
CIECCSS
CIECCSSCIECCSS
CIECCSS
 
Tarea 7 JCR
Tarea 7 JCRTarea 7 JCR
Tarea 7 JCR
 
Seminario - Tarea 7. Competencias Informacionales. Máster US.
Seminario - Tarea 7. Competencias Informacionales. Máster US.Seminario - Tarea 7. Competencias Informacionales. Máster US.
Seminario - Tarea 7. Competencias Informacionales. Máster US.
 
Tarea 8 comp inf
Tarea 8 comp infTarea 8 comp inf
Tarea 8 comp inf
 
Tarea-Seminario 3. Competencias Informacionales
Tarea-Seminario 3. Competencias InformacionalesTarea-Seminario 3. Competencias Informacionales
Tarea-Seminario 3. Competencias Informacionales
 
Tarea del seminario 7
Tarea del seminario 7Tarea del seminario 7
Tarea del seminario 7
 
Tarea2
Tarea2Tarea2
Tarea2
 

Destacado

Strategies for developing listening skills
Strategies for developing listening skillsStrategies for developing listening skills
Strategies for developing listening skillsAthan Mensalvas
 
Listening strategies
Listening strategiesListening strategies
Listening strategiesUTPL UTPL
 
Media coursework – market research
Media coursework – market researchMedia coursework – market research
Media coursework – market researchelrichards18
 
New Orleans culture
New Orleans cultureNew Orleans culture
New Orleans cultureMaryRivasG
 
Audience feedback
Audience feedbackAudience feedback
Audience feedbackchristycy
 
Musical genres
Musical genresMusical genres
Musical genresfran8802
 
WCRF_Four_Basic_Machine_Apps
WCRF_Four_Basic_Machine_AppsWCRF_Four_Basic_Machine_Apps
WCRF_Four_Basic_Machine_AppsJaycen Rigger
 
Digital magazine 2014 15(1)
Digital magazine 2014 15(1)Digital magazine 2014 15(1)
Digital magazine 2014 15(1)archa1989
 

Destacado (14)

Ciencianueva29
Ciencianueva29Ciencianueva29
Ciencianueva29
 
Ciencianueva26
Ciencianueva26Ciencianueva26
Ciencianueva26
 
Addressing tail spend
Addressing tail spendAddressing tail spend
Addressing tail spend
 
Crusoe processor
Crusoe processorCrusoe processor
Crusoe processor
 
Strategies for developing listening skills
Strategies for developing listening skillsStrategies for developing listening skills
Strategies for developing listening skills
 
Listening strategies
Listening strategiesListening strategies
Listening strategies
 
Buduschee bez-terrorizma
Buduschee bez-terrorizmaBuduschee bez-terrorizma
Buduschee bez-terrorizma
 
To my dad
To my dadTo my dad
To my dad
 
Media coursework – market research
Media coursework – market researchMedia coursework – market research
Media coursework – market research
 
New Orleans culture
New Orleans cultureNew Orleans culture
New Orleans culture
 
Audience feedback
Audience feedbackAudience feedback
Audience feedback
 
Musical genres
Musical genresMusical genres
Musical genres
 
WCRF_Four_Basic_Machine_Apps
WCRF_Four_Basic_Machine_AppsWCRF_Four_Basic_Machine_Apps
WCRF_Four_Basic_Machine_Apps
 
Digital magazine 2014 15(1)
Digital magazine 2014 15(1)Digital magazine 2014 15(1)
Digital magazine 2014 15(1)
 

Similar a Revista de ortopedia con más artículos en 2014

Similar a Revista de ortopedia con más artículos en 2014 (20)

Tarea del seminario 8
Tarea del seminario 8Tarea del seminario 8
Tarea del seminario 8
 
Tarea 8. competencias informacionales
Tarea 8. competencias informacionalesTarea 8. competencias informacionales
Tarea 8. competencias informacionales
 
Tarea 8. competencias informacionales
Tarea 8. competencias informacionalesTarea 8. competencias informacionales
Tarea 8. competencias informacionales
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Tarea 8
Tarea 8Tarea 8
Tarea 8
 
Seminario VIII. JCR
Seminario VIII. JCRSeminario VIII. JCR
Seminario VIII. JCR
 
Tarea 8
Tarea 8Tarea 8
Tarea 8
 
Tarea 8
Tarea 8Tarea 8
Tarea 8
 
Tarea 7
Tarea 7Tarea 7
Tarea 7
 
Tarea 8
Tarea 8Tarea 8
Tarea 8
 
Tarea 8
Tarea 8Tarea 8
Tarea 8
 
Journal Citation Reports.
Journal Citation Reports.Journal Citation Reports.
Journal Citation Reports.
 
Tarea seminario 8 Competencias Informacionales
Tarea seminario 8 Competencias InformacionalesTarea seminario 8 Competencias Informacionales
Tarea seminario 8 Competencias Informacionales
 
Tarea 8
Tarea 8Tarea 8
Tarea 8
 
Tarea 8
Tarea 8Tarea 8
Tarea 8
 
Seminario 8
Seminario 8Seminario 8
Seminario 8
 
Tarea seminario 8
Tarea seminario 8 Tarea seminario 8
Tarea seminario 8
 
Tarea 8
Tarea 8Tarea 8
Tarea 8
 
Tarea seminario 8
Tarea seminario 8Tarea seminario 8
Tarea seminario 8
 

Más de MG-MP

Correccion seminario 6
Correccion seminario 6Correccion seminario 6
Correccion seminario 6MG-MP
 
Seminario 2 corregido
Seminario 2 corregidoSeminario 2 corregido
Seminario 2 corregidoMG-MP
 
Seminario 2 corregido
Seminario 2 corregidoSeminario 2 corregido
Seminario 2 corregidoMG-MP
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6MG-MP
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6MG-MP
 
Subir desde sshare
Subir desde sshareSubir desde sshare
Subir desde sshareMG-MP
 
Subir desde sshare
Subir desde sshareSubir desde sshare
Subir desde sshareMG-MP
 
Seminario 5
Seminario 5Seminario 5
Seminario 5MG-MP
 
Seminario 5
Seminario 5Seminario 5
Seminario 5MG-MP
 
Seminario 4
Seminario 4Seminario 4
Seminario 4MG-MP
 
Seminario 3
Seminario 3Seminario 3
Seminario 3MG-MP
 
Seminario 3
Seminario 3Seminario 3
Seminario 3MG-MP
 
Seminario 2
Seminario 2Seminario 2
Seminario 2MG-MP
 

Más de MG-MP (13)

Correccion seminario 6
Correccion seminario 6Correccion seminario 6
Correccion seminario 6
 
Seminario 2 corregido
Seminario 2 corregidoSeminario 2 corregido
Seminario 2 corregido
 
Seminario 2 corregido
Seminario 2 corregidoSeminario 2 corregido
Seminario 2 corregido
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 
Subir desde sshare
Subir desde sshareSubir desde sshare
Subir desde sshare
 
Subir desde sshare
Subir desde sshareSubir desde sshare
Subir desde sshare
 
Seminario 5
Seminario 5Seminario 5
Seminario 5
 
Seminario 5
Seminario 5Seminario 5
Seminario 5
 
Seminario 4
Seminario 4Seminario 4
Seminario 4
 
Seminario 3
Seminario 3Seminario 3
Seminario 3
 
Seminario 3
Seminario 3Seminario 3
Seminario 3
 
Seminario 2
Seminario 2Seminario 2
Seminario 2
 

Último

Examen fisico del Recien nacido Peru.pptx
Examen fisico del Recien nacido Peru.pptxExamen fisico del Recien nacido Peru.pptx
Examen fisico del Recien nacido Peru.pptxBrandonMendivilEscan
 
PARASITOSIS INTESTINAL en Pediatría, Enfermería y Familiar II
PARASITOSIS INTESTINAL en Pediatría, Enfermería y Familiar IIPARASITOSIS INTESTINAL en Pediatría, Enfermería y Familiar II
PARASITOSIS INTESTINAL en Pediatría, Enfermería y Familiar IIgeraldinagutierrez81
 
PREECLAMPSIA.pptx clave azul en gestantes
PREECLAMPSIA.pptx clave azul en gestantesPREECLAMPSIA.pptx clave azul en gestantes
PREECLAMPSIA.pptx clave azul en gestantesLuzIreneBancesGuevar
 
PROYECTO 3 4 5 AÑOS del nivel inicial
PROYECTO    3 4 5 AÑOS del nivel inicialPROYECTO    3 4 5 AÑOS del nivel inicial
PROYECTO 3 4 5 AÑOS del nivel inicialArtemisaReateguiCaro
 
SISTEMA DE CLORACIÓN - PARA SISTEMA DE AGUA POTABLE VIVIENDA.pptx
SISTEMA DE CLORACIÓN - PARA SISTEMA DE AGUA POTABLE VIVIENDA.pptxSISTEMA DE CLORACIÓN - PARA SISTEMA DE AGUA POTABLE VIVIENDA.pptx
SISTEMA DE CLORACIÓN - PARA SISTEMA DE AGUA POTABLE VIVIENDA.pptxGenaroElmerSifuentes6
 
Expresiones comportamentales de la sexualidad.ppt
Expresiones comportamentales de la sexualidad.pptExpresiones comportamentales de la sexualidad.ppt
Expresiones comportamentales de la sexualidad.pptJuanAlbertoGutierrez11
 
Indicaciones y contraindicaciones de la sonda vesical y sonda nasogastrica.pptx
Indicaciones y contraindicaciones de la sonda vesical y sonda nasogastrica.pptxIndicaciones y contraindicaciones de la sonda vesical y sonda nasogastrica.pptx
Indicaciones y contraindicaciones de la sonda vesical y sonda nasogastrica.pptx Estefa RM9
 

Último (7)

Examen fisico del Recien nacido Peru.pptx
Examen fisico del Recien nacido Peru.pptxExamen fisico del Recien nacido Peru.pptx
Examen fisico del Recien nacido Peru.pptx
 
PARASITOSIS INTESTINAL en Pediatría, Enfermería y Familiar II
PARASITOSIS INTESTINAL en Pediatría, Enfermería y Familiar IIPARASITOSIS INTESTINAL en Pediatría, Enfermería y Familiar II
PARASITOSIS INTESTINAL en Pediatría, Enfermería y Familiar II
 
PREECLAMPSIA.pptx clave azul en gestantes
PREECLAMPSIA.pptx clave azul en gestantesPREECLAMPSIA.pptx clave azul en gestantes
PREECLAMPSIA.pptx clave azul en gestantes
 
PROYECTO 3 4 5 AÑOS del nivel inicial
PROYECTO    3 4 5 AÑOS del nivel inicialPROYECTO    3 4 5 AÑOS del nivel inicial
PROYECTO 3 4 5 AÑOS del nivel inicial
 
SISTEMA DE CLORACIÓN - PARA SISTEMA DE AGUA POTABLE VIVIENDA.pptx
SISTEMA DE CLORACIÓN - PARA SISTEMA DE AGUA POTABLE VIVIENDA.pptxSISTEMA DE CLORACIÓN - PARA SISTEMA DE AGUA POTABLE VIVIENDA.pptx
SISTEMA DE CLORACIÓN - PARA SISTEMA DE AGUA POTABLE VIVIENDA.pptx
 
Expresiones comportamentales de la sexualidad.ppt
Expresiones comportamentales de la sexualidad.pptExpresiones comportamentales de la sexualidad.ppt
Expresiones comportamentales de la sexualidad.ppt
 
Indicaciones y contraindicaciones de la sonda vesical y sonda nasogastrica.pptx
Indicaciones y contraindicaciones de la sonda vesical y sonda nasogastrica.pptxIndicaciones y contraindicaciones de la sonda vesical y sonda nasogastrica.pptx
Indicaciones y contraindicaciones de la sonda vesical y sonda nasogastrica.pptx
 

Revista de ortopedia con más artículos en 2014

  • 1. Tarea Seminario 8 Curso 2015/16. Competencias informacionales. Máster Universitario en Nuevas Tendencias Asistenciales en Ciencias de la Salud María García-Mauricio Pereira
  • 2. “De todas las revistas de ortopedia del JCR del año 2014, ¿cuál es la que tiene el mayor número de artículos publicados en ese año? De dicha revista indica: • Número total de citas recibidas. • Factor de impacto. • Índice de inmediatez. • Del total de revistas de su categoría, ¿qué posición ocupa y en qué cuartil se encuentra?”
  • 3. 1. Abro la web de la Biblioteca de Centros de la Salud. Pincho en Investigación/ Acreditaciones y Sexenios
  • 4. 2. Entramos en la web de ISI Web of Knowledge pinchando desde aquí
  • 5. 3. Entramos a través del enlace en Fama y seleccionamos el acceso a través de la Universidad
  • 6. 4. Yo he accedido a través de un ordenador del campus por lo que el acceso es automático sin necesidad de registrarnos
  • 7. 5. Ésta es la pantalla principal que se nos abre cuando accedemos a ISI Web of Knowledge
  • 8. 6. Seleccionamos el año que nos interesa para el estudio, en este caso 2014, y pinchamos en submit
  • 9. 7. Para seleccionar la categoría tenemos que hacerlo con el término en inglés, para ello lo busco en DeCS y encontramos que el término es Orthopedics
  • 10. 8. Una vez encontrada la categoría la seleccionamos y pinchamos en submit
  • 11. 9. Este es el listado de revistas de Ortopedia que obtenemos
  • 12. ¿cuál es la revista que tiene el mayor número de artículos publicados en ese año? 10. Para conocer la que tiene mayor número de artículos ordenamos el listado en base a Current Articles. 11. En este caso es la revista J Arthroplasty con 509 artículos
  • 13. 12. Para saber más sobre esta revista pinchamos sobre su nombre y accedemos a esta página en la que vemos que tiene: • Un total de10745 citas recibidas • Un factor de impacto de 2.666 • Un índice de inmediatez de 0.475
  • 14. 13. Para saber la categoría de la revista pinchamos en Journal Ranking
  • 15. 14. Aquí vemos que esta revista se encuentra: • En la posición 13 de esta categoría • En el cuartil Q1 Del total de revistas de su categoría, ¿qué posición ocupa y en qué cuartil se encuentra?