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REDES SOCIALES
Un poco de historia… El origen de lasredessociales se remonta al menos a 1995, cuando Randy Conradscrea el sitio web classmates.com. Con esta red social se pretendemantenercontacto con antiguoscompañeros. Se hicieronpopulares en 2003 con la llegada de sitios tales como My Space o Xing, siendoFacebookuna de lasmásrecientes (2004).
Quéesuna Red Social?    Son sistemas o estructurassociales en lasque se realiza un intercambio entre susmiembros , y de los miembros de una red con los de otra, compartiendotodotipo de información, amistad o amor.
Pero hay unateoríaalgomásprofundadetras de lasredessocialesquesostienequelas personas del planetaestanrelacionadas entre sí, a través de no más de 6 personas y poreso se la conocetambién con el nombre de Teoría de los 6 grados de separación.  Quesignificaquesitomamos 2 personas diferentes del planeta y tratamos de versiconocengente en comúnllegamos a la conclusión de queestánconectados, porunacadena de personas conocidasquetiene, comomáximo 4 intermediarios.
Elementos que pueden o suelen incluir las herramientas de creación de redes sociales: Fichas personales. El usuario indica sus gustos e intereses y el resto de navegantes pueden establecer contacto con él si algún dato de los aportados les interesa. Frecuentemente se navega entre estas fichas.  Administrador de contactos. Listado de personas que consideras amigas, posibilidad de aumentar o reducir ese listado, diversas formas de contacto con ellas.  Representación gráfica de tu red de contactos.  Comunidades. Espacios de discusión a modo de foro sobre temas de interés común entre usuarios  Bitácoras y scrapbooks. Espacios de publicación personal.  Folksonomías. Por ejemplo, en Flickr puedes navegar entre todas las fotografías que han sido etiquetas con la palabra ?Madrid? o ?Jaén? y así encontrar a personas cercanas a ti. Las folksonomías son simplemente calificativos? lo que califiques puede ser cualquier cosa: metas personales (43things), intereses y hobbies (Blogger), temas de los que tratan los artículos de tu bitácora (Technorati, Blogia, Delicious).  Suscripción. Si el servicio ofrece esta opción, puedes suscribirte a los contenidos de las comunidades, de los blogs, de los scrapbooks y recibir en tu lector de contenidos sus últimas actualizaciones o publicar los titulares de los mensajes en una web o en un weblog.
Tomaremoscomoejemplo a…
Es un sitio web gratuito de redes sociales creado por Mark Zuckerberg. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvad, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica.     A mediados de 2007 lanzó su versión en francés, alemán y español para impulsar su expansión fuera de EE.UU., ya que sus usuarios se concentran en Estados Unidos, Canadá y Gran Bretaña.  En Septiembre de 2009 alcanzaron 300.000.000 miembros, y traducidos a 68 idiomas.
Expansión Facebook comenzó a permitir que los estudiantes de universidades agregasen a estudiantes, cuyas escuelas no estaban incluidas en el sitio, debido a las peticiones de los usuarios. En marzo del 2006, BusinessWeek divulgó que una adquisición potencial del sitio estaba bajo negociación. Facebook declinó una oferta de $750 millones. En mayo de 2006, la red de Facebook se extendió con éxito en la India, con apoyo de institutos de tecnología de aquel país. Desde septiembre de 2006 Facebookse abre a todos los usuarios del Internet, a pesar de protestas de gran parte de sus usuarios,ya que perdería la base estudiantil sobre la cual se había mantenido.
Facebook en la actualidad, en números ImpactoInternacional Facebooktiene más de 350 millones de usuarios activos alrededor de todo el mundo. De acuerdo a Alexa.com, la página subió del lugar número 60 de las más visitadas al número 7 en un año. Actualmente se encuentra en la posición 2. Quantcast la pone en el lugar número 16, y Compete.com en el 20. La página es la más popular para subir fotos, con estadísticas de más de 14 millones de fotos subidas a diario. El 3 de noviembre del 2007, había siete mil aplicaciones creadas, cien creadas cada día.     Luego de su traducción a idiomas diferentes del inglés, Facebook no sólo ha crecido en usuarios, sino que ha transformado la forma en la que las personas utilizan el internet. En Chile, por ejemplo, se han realizado estudios respaldados por universidades que afirman que el 73% de los jóvenes chilenos entre 18 y 29 años son usuarios de Facebook.
Conclusiones: Las RedesSociales, tienenunagranimportanciaparalasorganizacionesyaquerepresentan la oportunidad de contactar a personas queapoyennuestrasactividades. Estasnuevastecnologíasnospermitenteneraccesosgratuitos, solo registrandonos o creando un blog. La capacidadparacaptarrecursosaumenta.
Conclusiones: Aunque no seamosconcientes del potencial, capacidad y cotidianidadquetienenlasRedesSocialesdentro de nuestrasvidas, estamosinmersos en la red, lasRedesestánportodoslados, no nospodemosquedarfuera.
Fuentes y Bibliografía http://www.editum.org/autor-128 =Miriam-Bours.html Jose A. Rodríguez Díaz: 'Análisis estructural y de redes'. 2da edición. Madrid, Centro de Investigaciones Sociológicas (Cuadernos Metodológicos ; 16)2005. 110 pags. ISBN: 84-7476-385-1 Boyd, d. m., & Ellison, N. B. (2007). Social network sites: Definition, history, and scholarship. Journal of Computer-Mediated Communication, 13(1), article 11. http://jcmc.indiana.edu/vol13/issue1/boyd.ellison.html Inside Facebook, June 2009. Facebook coming to Xbox Live This Fall – Now You Can Share Xbox games with Facebook Connect. Internet articleretrieved June 1, 1992 http://www.maestrosdel web.com/redessociales
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  • 2. Un poco de historia… El origen de lasredessociales se remonta al menos a 1995, cuando Randy Conradscrea el sitio web classmates.com. Con esta red social se pretendemantenercontacto con antiguoscompañeros. Se hicieronpopulares en 2003 con la llegada de sitios tales como My Space o Xing, siendoFacebookuna de lasmásrecientes (2004).
  • 3. Quéesuna Red Social? Son sistemas o estructurassociales en lasque se realiza un intercambio entre susmiembros , y de los miembros de una red con los de otra, compartiendotodotipo de información, amistad o amor.
  • 4. Pero hay unateoríaalgomásprofundadetras de lasredessocialesquesostienequelas personas del planetaestanrelacionadas entre sí, a través de no más de 6 personas y poreso se la conocetambién con el nombre de Teoría de los 6 grados de separación. Quesignificaquesitomamos 2 personas diferentes del planeta y tratamos de versiconocengente en comúnllegamos a la conclusión de queestánconectados, porunacadena de personas conocidasquetiene, comomáximo 4 intermediarios.
  • 5. Elementos que pueden o suelen incluir las herramientas de creación de redes sociales: Fichas personales. El usuario indica sus gustos e intereses y el resto de navegantes pueden establecer contacto con él si algún dato de los aportados les interesa. Frecuentemente se navega entre estas fichas. Administrador de contactos. Listado de personas que consideras amigas, posibilidad de aumentar o reducir ese listado, diversas formas de contacto con ellas. Representación gráfica de tu red de contactos. Comunidades. Espacios de discusión a modo de foro sobre temas de interés común entre usuarios Bitácoras y scrapbooks. Espacios de publicación personal. Folksonomías. Por ejemplo, en Flickr puedes navegar entre todas las fotografías que han sido etiquetas con la palabra ?Madrid? o ?Jaén? y así encontrar a personas cercanas a ti. Las folksonomías son simplemente calificativos? lo que califiques puede ser cualquier cosa: metas personales (43things), intereses y hobbies (Blogger), temas de los que tratan los artículos de tu bitácora (Technorati, Blogia, Delicious). Suscripción. Si el servicio ofrece esta opción, puedes suscribirte a los contenidos de las comunidades, de los blogs, de los scrapbooks y recibir en tu lector de contenidos sus últimas actualizaciones o publicar los titulares de los mensajes en una web o en un weblog.
  • 7. Es un sitio web gratuito de redes sociales creado por Mark Zuckerberg. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvad, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica. A mediados de 2007 lanzó su versión en francés, alemán y español para impulsar su expansión fuera de EE.UU., ya que sus usuarios se concentran en Estados Unidos, Canadá y Gran Bretaña. En Septiembre de 2009 alcanzaron 300.000.000 miembros, y traducidos a 68 idiomas.
  • 8. Expansión Facebook comenzó a permitir que los estudiantes de universidades agregasen a estudiantes, cuyas escuelas no estaban incluidas en el sitio, debido a las peticiones de los usuarios. En marzo del 2006, BusinessWeek divulgó que una adquisición potencial del sitio estaba bajo negociación. Facebook declinó una oferta de $750 millones. En mayo de 2006, la red de Facebook se extendió con éxito en la India, con apoyo de institutos de tecnología de aquel país. Desde septiembre de 2006 Facebookse abre a todos los usuarios del Internet, a pesar de protestas de gran parte de sus usuarios,ya que perdería la base estudiantil sobre la cual se había mantenido.
  • 9. Facebook en la actualidad, en números ImpactoInternacional Facebooktiene más de 350 millones de usuarios activos alrededor de todo el mundo. De acuerdo a Alexa.com, la página subió del lugar número 60 de las más visitadas al número 7 en un año. Actualmente se encuentra en la posición 2. Quantcast la pone en el lugar número 16, y Compete.com en el 20. La página es la más popular para subir fotos, con estadísticas de más de 14 millones de fotos subidas a diario. El 3 de noviembre del 2007, había siete mil aplicaciones creadas, cien creadas cada día. Luego de su traducción a idiomas diferentes del inglés, Facebook no sólo ha crecido en usuarios, sino que ha transformado la forma en la que las personas utilizan el internet. En Chile, por ejemplo, se han realizado estudios respaldados por universidades que afirman que el 73% de los jóvenes chilenos entre 18 y 29 años son usuarios de Facebook.
  • 10. Conclusiones: Las RedesSociales, tienenunagranimportanciaparalasorganizacionesyaquerepresentan la oportunidad de contactar a personas queapoyennuestrasactividades. Estasnuevastecnologíasnospermitenteneraccesosgratuitos, solo registrandonos o creando un blog. La capacidadparacaptarrecursosaumenta.
  • 11. Conclusiones: Aunque no seamosconcientes del potencial, capacidad y cotidianidadquetienenlasRedesSocialesdentro de nuestrasvidas, estamosinmersos en la red, lasRedesestánportodoslados, no nospodemosquedarfuera.
  • 12. Fuentes y Bibliografía http://www.editum.org/autor-128 =Miriam-Bours.html Jose A. Rodríguez Díaz: 'Análisis estructural y de redes'. 2da edición. Madrid, Centro de Investigaciones Sociológicas (Cuadernos Metodológicos ; 16)2005. 110 pags. ISBN: 84-7476-385-1 Boyd, d. m., & Ellison, N. B. (2007). Social network sites: Definition, history, and scholarship. Journal of Computer-Mediated Communication, 13(1), article 11. http://jcmc.indiana.edu/vol13/issue1/boyd.ellison.html Inside Facebook, June 2009. Facebook coming to Xbox Live This Fall – Now You Can Share Xbox games with Facebook Connect. Internet articleretrieved June 1, 1992 http://www.maestrosdel web.com/redessociales
  • 13. FIN