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Las respuestas tienen que ser interpretación y comparación de al menos 3 fuentes
consultadas.
Cada respuesta debe incluir el link de las páginas consultadas.
Generar un glosario con aquellas palabras que se desconozca su significado.
Puede utilizar imágenes para ilustrar
1. ¿Qué significa necesidad? ¿Qué relación tiene con las personas?. Detalle
2. ¿Qué tipos de necesidades existen? Utilice una tabla para detallar cada una.
3. ¿Qué son necesidades primarias y que diferencia existe con las necesidades
secundarias? Detalle y luego escriba al menos tres ejemplos de cada una.
4. Se pueden cubrir las necesidades de toda la población? por qué? Especifique su
respuesta.
5. Cómo se clasifican las necesidades desde el individuo y desde la sociedad? Detalle
y especifique cada una, para esta respuesta generar una tabla.
Actividades:
6. Nombra tres ejemplos de necesidades primarias y 3 ejemplos de necesidades
secundarias.
Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez.
Número de página:1
Completar el siguiente cuadro:
Con qué se satisface?
Necesidad Primaria o Secundaria Bien Servicio
Patinar Patines
Alimentarse
Vestirse
Vivienda
Transportarse
Pasear
Estudiar
Completar el siguiente cuadro:
¿Es un bien o
servicio?
¿Qué necesidad
satisface?
¿Es primaria o
secundaria?
Colectivo
Guitarra
Doctor
Remedios
Gas
Internet
Borrador
Zapatos
Escoba
Ventilador
Corriente eléctrica
Gomero
Pizarrón
Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez.
Número de página:2
7. Qué diferencia existe entre : Especifique y nombre 3 ejemplos de cada uno.
● Los bienes de consumo y los medios de producción.
● Las materias primas, productos semielaborados y productos
terminados.
● Bienes complementarios, independiente y sustitutos
● Bienes libres y bienes económicos
8. Cómo se clasifican los bienes económicos, en;
a. Función de las necesidades de consumo
b. Función del nivel de elaboración
c. Función de la relación entre ellos
8. Analice las siguientes expresiones y luego fundamente con sus palabras.
La empresa es una organización formada por un grupo de gente que se reúnen para
alcanzar diferentes objetivos, generalmente a través de una actividad que le permita obtener
ganancias.
A. El patrimonio de una empresa Varía en forma cualitativa y cuantitativa a través de
las operaciones que realiza.
B. La empresa es una organización que valiéndose del proceso administrativo produce
y comercializa en un marco de riesgo.
Escriba un ejemplo con sus palabras donde se refleje las operaciones que realice una
empresa y por consiguiente afecte el patrimonio de la misma.
9. ¿Qué diferencia existe entre una organización con fines de lucro o sin fines de lucro?
Detalle y escriba dos ejemplos de c/u.
10. ¿Cómo se denomina a las empresas según la actividad que desarrolla? Por ej:
Industriales, Comerciales, etc. Especifique esta respuesta diseñando una tabla.
11. Cuando se habla de patrimonio de la empresa hay dos términos relacionados que
son pasivo y activo ¿Qué significan estos términos? y nombre ejemplos de c/u.
Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez.
Número de página:3
1- ​Es un impulso que hace que las cosas pasen de manera infalible, también puede ser una
escasez de algo imprescindible para la vida humana, una situación complicada que enfrenta
alguien o un impulso muy difícil de frenar.
La necesidad se relaciona con las personas eternamente porque durante toda la vida se
poseen necesidades a satisfacer. Las personas necesitan saciar sus necesidades para tener
una calidad de vida digna. ​Link1​ ​Link2​ y ​Link3
2-
Según su importancia
o naturaleza
Necesidades primarias: ​Son necesidades vitales que de
ellas depende la supervivencia del individuo. ​Ejemplos:
dormir, respirar, comer, etc.
Necesidades secundarias:​ Son las necesidades que no son
vitales pero mejoran las condiciones de vida de las
personas. ​Ejemplos: ​vacaciones, usar el teléfono, tener un
auto, etc.
Según su relación
con la economía
Necesidades económicas: ​Para satisfacerlas se necesita
realizar una actividad económica. ​Ejemplos:​ comprar
alimentos, comer, vestirse, etc.
Necesidades no económicas: ​Para satisfacerlas no se
necesita realizar una actividad económica. ​Ejemplos:
dormir, respirar, etc.
Según su origen o
carácter social
Individuales: ​Las necesidades de un individuo. Puede
haber 2 tipos: ​Naturales: ​son las necesidades principales.
Ejemplos:​ comer, dormir, etc. ​Sociales: ​son las
Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez.
Número de página:4
necesidades que tiene un individuo por estar en una
sociedad. ​Ejemplos:​ usar reloj, festejar una boda, etc.
Colectivas: ​son las necesidades que comparten una
sociedad o un grupo. ​Ejemplos: ​el orden, el bien común,
etc.
Según Abraham
Maslow
Link1​ ​Link2​ ​Link3
3. ​Necesidades primarias: ​son las necesidades principales para la supervivencia y para tener
una buena calidad de vida.​ Ejemplos: ​alimentación, salud, dormir, etc.
Las primarias se diferencian de las secundarias porque las secundarias no son vitales para la
vida, sino, para mejorar el bienestar de la persona. ​Ejemplos de secundarias:​ transporte,
usar el celular, irse de vacaciones, etc. ​Link1​ ​Link2​ ​Link3
Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez.
Número de página:5
4.​ ​Depende del tipo de necesidad la respuesta será distinta. En el caso de las necesidades
primarias la mayoría de la población logra satisfacerlas ya que de lo contrario los individuos
morirían. En el caso de las necesidades secundarias, la posibilidad de satisfacerlas
completamente para todos es imposible ya que son ilimitadas en cantidad, por lo tanto se
requeriría de recursos ilimitados para satisfacerlas.
Link1​ ​Link2​ Link3
5.
Según el individuo Primarias:​ Son necesidades vitales que de
ellas depende la supervivencia del individuo
Secundarias:​ Son las necesidades que no
son vitales pero mejoran las condiciones de
vida de las personas.
Según la sociedad Individuales:​ Son las necesidades de un
individuo. Se clasifican en naturales o
sociales.
Colectivas:​ Son las necesidades que
comparten una sociedad o un grupo
6. ​Ejemplos de necesidades primarias:​ dormir, respirar, comer, etc.
Ejemplos de necesidades secundarias: ​usar el celular, irse de viaje,tener un vehículo,
etc.
Completar el siguiente cuadro:
Con qué se satisface?
Necesidad Primaria o Secundaria Bien Servicio
Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez.
Número de página:6
Patinar Secundaria Patines
Alimentarse Primaria Alimentos
Vestirse Primaria Ropa
Vivienda Primaria Casa, departamento.
Transportarse Secundaria Auto, moto, etc. Transporte público
Pasear Secundaria Transporte, hotel,
entretenimiento.
Estudiar Secundaria Libros, útiles
escolares, etc.
Educación
Completar el siguiente cuadro:
¿Es un bien o
servicio?
¿Qué necesidad
satisface?
¿Es primaria o
secundaria?
Colectivo Servicio El transporte Secundaria
Guitarra Bien Entretenimiento Secundaria
Doctor Servicio Salud Primaria
Remedios Bien Salud Primaria
Gas Servicio Calefacción, cocinar
alimentos
Secundaria
Internet Servicio Comunicación,
información, etc.
Secundaria
Borrador Bien Borrar el pizarrón Secundaria
Zapatos Bien Vestimenta Primaria
Escoba Bien Limpieza Secundaria
Ventilador Bien Refrescarse Secundaria
Corriente eléctrica Servicio Iluminación,
entretenimiento,
calefacción, etc.
Secundaria
Gomero Servicio Arreglar cubiertas Secundaria
Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez.
Número de página:7
Pizarrón Bien Aprendizaje,
educación
Secundaria
7.
● Los medios de producción​ son los recursos económicos, medios y objetos de trabajo
que están en la producción y la creación de un bien material.​Ejemplo:​ ​máquinas,
herramientas, recursos naturales, etc.En cambio, ​los bienes de consumo​ son los
bienes materiales ya producidos por y para la sociedad que las personas pueden
comprar para satisfacer alguna necesidad.​Ejemplo:​alimentos, electrodomésticos,
vestimenta, muebles, etc. ​Link1​ ​Link2​ ​Link3
● La ​materia prima​ es la materia que se extrae de la naturaleza que se transforma en
un ​producto semielaborado​ ( que es el paso intermedio entre la materia prima y el
producto terminado) para luego transformarse en un ​producto terminado​ ( es el
producto final ya finalizado). ​Por ejemplo: ​la madera del árbol ​(materia prima)​ se
transforma en tablas o maderas​ ( producto semielaborado) ​y luego se transforma en
una mesa, un mueble, etc. ​(producto terminado). ​Link1​ ​Link2​ ​Link3
● Los ​bienes complementarios​ son aquellos que se usan o se consumen de forma
conjunta. ​Ejemplo: ​el papel y la lapicera, las impresoras y los cartuchos, los autos y la
gasolina, etc. A diferencia de los ​bienes independientes​ que son los que se buscan y
compran de forma autónoma, si el precio de uno sube no influirá en la demanda de
otro. ​Ejemplo: ​si sube el precio de la gasolina no influirá en la demanda de la
comida.Por último los​ bienes sustitutos​ son los bienes que se pueden sustituir o usar
en lugar de otro y satisfacen la misma necesidad. ​Ejemplo: ​viajar en auto o en
colectivo, comer pan o comer galletas, etc. ​Link1​ ​Link2​ ​Link3​ ​Link4
● Los ​bienes libres​ son los bienes no económicos, aunque también satisfacen una
necesidad no se compran y son los que no se necesita un proceso para producirlos.
Ejemplos: el aire, la luz solar, etc. En cambio, los ​bienes económicos ​son los que se
adquieren pagando un precio. ​Ejemplos: ​agua mineral embotellada, un teléfono,
alimentos, etc.
Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez.
Número de página:8
8.A.​ De consumo:​ Son los que únicamente satisfacen las necesidades del ser humano.
Ejemplos:​ Manzana, Remera.
De capital:​ Son los que se usan para crear otros bienes.
Ejemplos:​ Un martillo, Una impresora.
B. ​Intermedios: ​Son los que van a ser transformados antes de poder cumplir con una
necesidad. ​Ejemplos: ​Madera, Cuero.
Finales:​ Son aquellos que no se modifican sino que ya están listos para ser usados.
Ejemplos:​Hoja, Zapatillas.
C.​ ​Complementarios:​ Son aquellos que se complementan y es necesario que se utilicen de
forma conjunta para que el bien sea utilizable. ​Ejemplo​: Un avión y su combustible.
Sustitutos:​ Son esos bienes que pueden reemplazarse entre sí. Y además si aumenta el
precio de uno como consecuencia el precio del que está relacionado también aumentará.
Ejemplo: ​Helado y Yogur congelado.
Link1​ ​Link2​ ​Link3
8. A. La empresa es un conjunto de personas que colaboran entre sí para lograr cumplir sus
objetivos, para obtener dinero hacen una actividad económica.
B. Dependiendo de las actividades que haga el patrimonio de una empresa puede ser
cuantitativo o cualitativo.
C. Gracias a la administración una empresa puede comerciar y producir dentro de un marco
de riesgo.
9. La diferencia es que las ​organizaciones sin fines de lucro​ no buscan beneficios
económicos sino que buscan brindarle servicios a la comunidad. Además están financiadas
de manera gratuita gracias a la ayuda y donaciones de organizaciones, empresas, etc.Si se
gana dinero se debe volver a colocarlo en la organización. ​Por ejemplo: ​escuelas públicas,
hospitales, etc. En cambio las ​organizaciones con fines de lucro​ realizan actividades con el
fin de obtener ganancias (lucrarse y de ahí viene el nombre). Los ingresos obtenidos pueden
ser distribuidos entre los dueños de la compañía en caso de que tenga éxito. Estas empresas
atraen empleados comprometiéndose a darles acciones de la misma. ​Por ejemplo​:Escuelas
privadas, Supermercados, etc.
Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez.
Número de página:9
10.
CLASIFICACIÓN DE
LAS EMPRESAS
Industriales: ​Son aquellas empresas en
las que su actividad principal se basa en la
transformación o extracción de materias
primas. Se clasifican en:
● Extractivas: Explotan los recursos
naturales sin importar si son
renovables o no.
● Manufactureras: Se dedican a la
transformación de materias
primas en productos ya acabados.
● Agropecuarias: Se dedican a la
explotación de la agricultura y
ganadería.
Comerciales:​ Son aquellas que conectan a
los que producen con los que consumen,
su principal función es la compra y la
venta de productos ya terminados para
después comercializarlos. Se clasifican en:
● Mayoristas: Realizan ventas
grandes a empresas y reparten los
productos a los consumidores.
● Minoristas: Comercializan
productos pequeños a un
consumidor final.
● Comisionistas: Compran una
mercadería y la revenden para
obtener una ganancia.
De servicios:​ Son aquellas que dan
servicios a la comunidad, sin importan si
tienen o no fines de lucro. El valor que
ofrecen no puede ser alterado y proveen
de servicio frente a un producto. Se
clasifican en:
● Transporte(Camiones, Colectivo,
Etc)
● Turismo (Restaurantes, Hoteles,
Etc)
● Instituciones financieras( Bancos,
Hipotecarias, Etc)
● Servicios Públicos(Agua, Luz, Etc)
● Servicios Profesionales(Asesorías,
Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez.
Número de página:10
Jurídicos, Etc)
● Educación(Escuelas, Academias,
Etc)
● Salud(Hospitales, Sanatorios, Etc)
● Comunicación(Radio, TV, Etc)
Link1​ ​Link2​ ​Link3
11. El ​activo​ son los bienes económicos( materiales o inmateriales) que la empresa posee
más los derechos a cobrar, es decir, los créditos a su favor. ​Ejemplos: ​edificio, vehículos,
maquinarias, marcas comerciales, etc.
El ​pasivo​ son las obligaciones a pagar o DEUDAS. ​Ejemplos: ​préstamo de un banco, factura
de proveedores, etc.
Link1​ ​Link2
GLOSARIO
Infalible: ​Que no puede errar. Seguro, cierto, indefectible.
Complementario:​ Que sirve para complementar o perfeccionar algo.
Patrimonio: ​Conjunto de los bienes y derechos propios adquiridos por cualquier título.
Conjunto de bienes pertenecientes a una persona natural o jurídica, o afectos a un fin,
susceptibles de estimación económica.
Lucro: ​Ganancia que se saca de algo.
Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez.
Número de página:11

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  • 1. Cuestionario: El documento debe tener encabezado donde se incluya el logo del colegio y el nombre del colegio, en el pie de página debe tener numeración de página automática y el nombre de los integrantes del grupo. La letra utilizada es Calibri 12 el espaciado es de 1,5 y los títulos y subtítulos deben estar negrita y subrayado. compartir con hugomartinengo@hotmail.com​ (para editar), el nombre del archivo debe ser: integrantes+curso Las respuestas tienen que ser interpretación y comparación de al menos 3 fuentes consultadas. Cada respuesta debe incluir el link de las páginas consultadas. Generar un glosario con aquellas palabras que se desconozca su significado. Puede utilizar imágenes para ilustrar 1. ¿Qué significa necesidad? ¿Qué relación tiene con las personas?. Detalle 2. ¿Qué tipos de necesidades existen? Utilice una tabla para detallar cada una. 3. ¿Qué son necesidades primarias y que diferencia existe con las necesidades secundarias? Detalle y luego escriba al menos tres ejemplos de cada una. 4. Se pueden cubrir las necesidades de toda la población? por qué? Especifique su respuesta. 5. Cómo se clasifican las necesidades desde el individuo y desde la sociedad? Detalle y especifique cada una, para esta respuesta generar una tabla. Actividades: 6. Nombra tres ejemplos de necesidades primarias y 3 ejemplos de necesidades secundarias. Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez. Número de página:1
  • 2. Completar el siguiente cuadro: Con qué se satisface? Necesidad Primaria o Secundaria Bien Servicio Patinar Patines Alimentarse Vestirse Vivienda Transportarse Pasear Estudiar Completar el siguiente cuadro: ¿Es un bien o servicio? ¿Qué necesidad satisface? ¿Es primaria o secundaria? Colectivo Guitarra Doctor Remedios Gas Internet Borrador Zapatos Escoba Ventilador Corriente eléctrica Gomero Pizarrón Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez. Número de página:2
  • 3. 7. Qué diferencia existe entre : Especifique y nombre 3 ejemplos de cada uno. ● Los bienes de consumo y los medios de producción. ● Las materias primas, productos semielaborados y productos terminados. ● Bienes complementarios, independiente y sustitutos ● Bienes libres y bienes económicos 8. Cómo se clasifican los bienes económicos, en; a. Función de las necesidades de consumo b. Función del nivel de elaboración c. Función de la relación entre ellos 8. Analice las siguientes expresiones y luego fundamente con sus palabras. La empresa es una organización formada por un grupo de gente que se reúnen para alcanzar diferentes objetivos, generalmente a través de una actividad que le permita obtener ganancias. A. El patrimonio de una empresa Varía en forma cualitativa y cuantitativa a través de las operaciones que realiza. B. La empresa es una organización que valiéndose del proceso administrativo produce y comercializa en un marco de riesgo. Escriba un ejemplo con sus palabras donde se refleje las operaciones que realice una empresa y por consiguiente afecte el patrimonio de la misma. 9. ¿Qué diferencia existe entre una organización con fines de lucro o sin fines de lucro? Detalle y escriba dos ejemplos de c/u. 10. ¿Cómo se denomina a las empresas según la actividad que desarrolla? Por ej: Industriales, Comerciales, etc. Especifique esta respuesta diseñando una tabla. 11. Cuando se habla de patrimonio de la empresa hay dos términos relacionados que son pasivo y activo ¿Qué significan estos términos? y nombre ejemplos de c/u. Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez. Número de página:3
  • 4. 1- ​Es un impulso que hace que las cosas pasen de manera infalible, también puede ser una escasez de algo imprescindible para la vida humana, una situación complicada que enfrenta alguien o un impulso muy difícil de frenar. La necesidad se relaciona con las personas eternamente porque durante toda la vida se poseen necesidades a satisfacer. Las personas necesitan saciar sus necesidades para tener una calidad de vida digna. ​Link1​ ​Link2​ y ​Link3 2- Según su importancia o naturaleza Necesidades primarias: ​Son necesidades vitales que de ellas depende la supervivencia del individuo. ​Ejemplos: dormir, respirar, comer, etc. Necesidades secundarias:​ Son las necesidades que no son vitales pero mejoran las condiciones de vida de las personas. ​Ejemplos: ​vacaciones, usar el teléfono, tener un auto, etc. Según su relación con la economía Necesidades económicas: ​Para satisfacerlas se necesita realizar una actividad económica. ​Ejemplos:​ comprar alimentos, comer, vestirse, etc. Necesidades no económicas: ​Para satisfacerlas no se necesita realizar una actividad económica. ​Ejemplos: dormir, respirar, etc. Según su origen o carácter social Individuales: ​Las necesidades de un individuo. Puede haber 2 tipos: ​Naturales: ​son las necesidades principales. Ejemplos:​ comer, dormir, etc. ​Sociales: ​son las Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez. Número de página:4
  • 5. necesidades que tiene un individuo por estar en una sociedad. ​Ejemplos:​ usar reloj, festejar una boda, etc. Colectivas: ​son las necesidades que comparten una sociedad o un grupo. ​Ejemplos: ​el orden, el bien común, etc. Según Abraham Maslow Link1​ ​Link2​ ​Link3 3. ​Necesidades primarias: ​son las necesidades principales para la supervivencia y para tener una buena calidad de vida.​ Ejemplos: ​alimentación, salud, dormir, etc. Las primarias se diferencian de las secundarias porque las secundarias no son vitales para la vida, sino, para mejorar el bienestar de la persona. ​Ejemplos de secundarias:​ transporte, usar el celular, irse de vacaciones, etc. ​Link1​ ​Link2​ ​Link3 Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez. Número de página:5
  • 6. 4.​ ​Depende del tipo de necesidad la respuesta será distinta. En el caso de las necesidades primarias la mayoría de la población logra satisfacerlas ya que de lo contrario los individuos morirían. En el caso de las necesidades secundarias, la posibilidad de satisfacerlas completamente para todos es imposible ya que son ilimitadas en cantidad, por lo tanto se requeriría de recursos ilimitados para satisfacerlas. Link1​ ​Link2​ Link3 5. Según el individuo Primarias:​ Son necesidades vitales que de ellas depende la supervivencia del individuo Secundarias:​ Son las necesidades que no son vitales pero mejoran las condiciones de vida de las personas. Según la sociedad Individuales:​ Son las necesidades de un individuo. Se clasifican en naturales o sociales. Colectivas:​ Son las necesidades que comparten una sociedad o un grupo 6. ​Ejemplos de necesidades primarias:​ dormir, respirar, comer, etc. Ejemplos de necesidades secundarias: ​usar el celular, irse de viaje,tener un vehículo, etc. Completar el siguiente cuadro: Con qué se satisface? Necesidad Primaria o Secundaria Bien Servicio Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez. Número de página:6
  • 7. Patinar Secundaria Patines Alimentarse Primaria Alimentos Vestirse Primaria Ropa Vivienda Primaria Casa, departamento. Transportarse Secundaria Auto, moto, etc. Transporte público Pasear Secundaria Transporte, hotel, entretenimiento. Estudiar Secundaria Libros, útiles escolares, etc. Educación Completar el siguiente cuadro: ¿Es un bien o servicio? ¿Qué necesidad satisface? ¿Es primaria o secundaria? Colectivo Servicio El transporte Secundaria Guitarra Bien Entretenimiento Secundaria Doctor Servicio Salud Primaria Remedios Bien Salud Primaria Gas Servicio Calefacción, cocinar alimentos Secundaria Internet Servicio Comunicación, información, etc. Secundaria Borrador Bien Borrar el pizarrón Secundaria Zapatos Bien Vestimenta Primaria Escoba Bien Limpieza Secundaria Ventilador Bien Refrescarse Secundaria Corriente eléctrica Servicio Iluminación, entretenimiento, calefacción, etc. Secundaria Gomero Servicio Arreglar cubiertas Secundaria Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez. Número de página:7
  • 8. Pizarrón Bien Aprendizaje, educación Secundaria 7. ● Los medios de producción​ son los recursos económicos, medios y objetos de trabajo que están en la producción y la creación de un bien material.​Ejemplo:​ ​máquinas, herramientas, recursos naturales, etc.En cambio, ​los bienes de consumo​ son los bienes materiales ya producidos por y para la sociedad que las personas pueden comprar para satisfacer alguna necesidad.​Ejemplo:​alimentos, electrodomésticos, vestimenta, muebles, etc. ​Link1​ ​Link2​ ​Link3 ● La ​materia prima​ es la materia que se extrae de la naturaleza que se transforma en un ​producto semielaborado​ ( que es el paso intermedio entre la materia prima y el producto terminado) para luego transformarse en un ​producto terminado​ ( es el producto final ya finalizado). ​Por ejemplo: ​la madera del árbol ​(materia prima)​ se transforma en tablas o maderas​ ( producto semielaborado) ​y luego se transforma en una mesa, un mueble, etc. ​(producto terminado). ​Link1​ ​Link2​ ​Link3 ● Los ​bienes complementarios​ son aquellos que se usan o se consumen de forma conjunta. ​Ejemplo: ​el papel y la lapicera, las impresoras y los cartuchos, los autos y la gasolina, etc. A diferencia de los ​bienes independientes​ que son los que se buscan y compran de forma autónoma, si el precio de uno sube no influirá en la demanda de otro. ​Ejemplo: ​si sube el precio de la gasolina no influirá en la demanda de la comida.Por último los​ bienes sustitutos​ son los bienes que se pueden sustituir o usar en lugar de otro y satisfacen la misma necesidad. ​Ejemplo: ​viajar en auto o en colectivo, comer pan o comer galletas, etc. ​Link1​ ​Link2​ ​Link3​ ​Link4 ● Los ​bienes libres​ son los bienes no económicos, aunque también satisfacen una necesidad no se compran y son los que no se necesita un proceso para producirlos. Ejemplos: el aire, la luz solar, etc. En cambio, los ​bienes económicos ​son los que se adquieren pagando un precio. ​Ejemplos: ​agua mineral embotellada, un teléfono, alimentos, etc. Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez. Número de página:8
  • 9. 8.A.​ De consumo:​ Son los que únicamente satisfacen las necesidades del ser humano. Ejemplos:​ Manzana, Remera. De capital:​ Son los que se usan para crear otros bienes. Ejemplos:​ Un martillo, Una impresora. B. ​Intermedios: ​Son los que van a ser transformados antes de poder cumplir con una necesidad. ​Ejemplos: ​Madera, Cuero. Finales:​ Son aquellos que no se modifican sino que ya están listos para ser usados. Ejemplos:​Hoja, Zapatillas. C.​ ​Complementarios:​ Son aquellos que se complementan y es necesario que se utilicen de forma conjunta para que el bien sea utilizable. ​Ejemplo​: Un avión y su combustible. Sustitutos:​ Son esos bienes que pueden reemplazarse entre sí. Y además si aumenta el precio de uno como consecuencia el precio del que está relacionado también aumentará. Ejemplo: ​Helado y Yogur congelado. Link1​ ​Link2​ ​Link3 8. A. La empresa es un conjunto de personas que colaboran entre sí para lograr cumplir sus objetivos, para obtener dinero hacen una actividad económica. B. Dependiendo de las actividades que haga el patrimonio de una empresa puede ser cuantitativo o cualitativo. C. Gracias a la administración una empresa puede comerciar y producir dentro de un marco de riesgo. 9. La diferencia es que las ​organizaciones sin fines de lucro​ no buscan beneficios económicos sino que buscan brindarle servicios a la comunidad. Además están financiadas de manera gratuita gracias a la ayuda y donaciones de organizaciones, empresas, etc.Si se gana dinero se debe volver a colocarlo en la organización. ​Por ejemplo: ​escuelas públicas, hospitales, etc. En cambio las ​organizaciones con fines de lucro​ realizan actividades con el fin de obtener ganancias (lucrarse y de ahí viene el nombre). Los ingresos obtenidos pueden ser distribuidos entre los dueños de la compañía en caso de que tenga éxito. Estas empresas atraen empleados comprometiéndose a darles acciones de la misma. ​Por ejemplo​:Escuelas privadas, Supermercados, etc. Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez. Número de página:9
  • 10. 10. CLASIFICACIÓN DE LAS EMPRESAS Industriales: ​Son aquellas empresas en las que su actividad principal se basa en la transformación o extracción de materias primas. Se clasifican en: ● Extractivas: Explotan los recursos naturales sin importar si son renovables o no. ● Manufactureras: Se dedican a la transformación de materias primas en productos ya acabados. ● Agropecuarias: Se dedican a la explotación de la agricultura y ganadería. Comerciales:​ Son aquellas que conectan a los que producen con los que consumen, su principal función es la compra y la venta de productos ya terminados para después comercializarlos. Se clasifican en: ● Mayoristas: Realizan ventas grandes a empresas y reparten los productos a los consumidores. ● Minoristas: Comercializan productos pequeños a un consumidor final. ● Comisionistas: Compran una mercadería y la revenden para obtener una ganancia. De servicios:​ Son aquellas que dan servicios a la comunidad, sin importan si tienen o no fines de lucro. El valor que ofrecen no puede ser alterado y proveen de servicio frente a un producto. Se clasifican en: ● Transporte(Camiones, Colectivo, Etc) ● Turismo (Restaurantes, Hoteles, Etc) ● Instituciones financieras( Bancos, Hipotecarias, Etc) ● Servicios Públicos(Agua, Luz, Etc) ● Servicios Profesionales(Asesorías, Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez. Número de página:10
  • 11. Jurídicos, Etc) ● Educación(Escuelas, Academias, Etc) ● Salud(Hospitales, Sanatorios, Etc) ● Comunicación(Radio, TV, Etc) Link1​ ​Link2​ ​Link3 11. El ​activo​ son los bienes económicos( materiales o inmateriales) que la empresa posee más los derechos a cobrar, es decir, los créditos a su favor. ​Ejemplos: ​edificio, vehículos, maquinarias, marcas comerciales, etc. El ​pasivo​ son las obligaciones a pagar o DEUDAS. ​Ejemplos: ​préstamo de un banco, factura de proveedores, etc. Link1​ ​Link2 GLOSARIO Infalible: ​Que no puede errar. Seguro, cierto, indefectible. Complementario:​ Que sirve para complementar o perfeccionar algo. Patrimonio: ​Conjunto de los bienes y derechos propios adquiridos por cualquier título. Conjunto de bienes pertenecientes a una persona natural o jurídica, o afectos a un fin, susceptibles de estimación económica. Lucro: ​Ganancia que se saca de algo. Mauro García, Manuel Coccoz y Alejo Rodriguez. Número de página:11