Aprender a dominar una conversación con el no creyente, siendo amables y respetuosos, y mantener el control, aunque nuestro conocimiento sobre el tema sea limitado.
“Compórtense sabiamente con los no creyentes, y aprovechen bien el tiempo. Su conversación debe ser siempre agradable y de buen gusto, y deben saber también cómo contestar a cada uno.” -Colosenses 4:5-6 (DHH)
La Fe Cristiana y su Defensa - Aprende tácticas para sostener tu fe frente al ataque de los no creyentes.
1. LA FE CRISTIANA
Y SU DEFENSA
APRENDE TÁCTICAS PARA SOSTENER TU FE FRENTE AL
ATAQUE DE LOS NO CREYENTES.
2. OBJETIVO:
• Aprender a dominar una conversación con el no
creyente, siendo amables y respetuosos, y
mantener el control, aunque nuestro conocimiento
sobre el tema sea limitado.
• “Compórtense sabiamente con los no creyentes, y
aprovechen bien el tiempo. Su conversación debe
ser siempre agradable y de buen gusto, y deben
saber también cómo contestar a cada uno.” -
Colosenses 4:5-6 (DHH)
3. ACTIVIDAD:
• Cada una de las personas que están escuchando el
tema nos contará alguna critica que haya
escuchado, le hayan dicho o le genere alguna duda
respecto a la veracidad de la fe cristiana.
• Al final de la clase, cada persona responderá a dicha
crítica con lo aprendido en la clase.
4. ¿QUÉ ES LA APOLOGÉTICA Y PARA QUÉ SIRVE?
• Del griego: ἀπολογία, "hablar en defensa”.
Es la rama de la teología que trata de
proporcionar una justificación racional
de las verdades cristianas.
• Sirve para moldear la cultura, evangelizar a
los incrédulos y fortalecer la fe de los
creyentes.
5. DOS TIPOS DE APOLOGÉTICA
• Apologética defensiva: responde a las objeciones y
argumentos que los incrédulos presentan en contra
de la fe cristiana.
• Apologética ofensiva: Presenta sólidos argumentos a
favor del cristianismo, por ejemplo pruebas de la
existencia de Dios y la resurrección de Jesús.
• Veremos tácticas para la apologética defensiva.
6. LA BIBLIA NOS MANDA A DEFENDER LO QUE
CREEMOS
• “Más bien, honren en su corazón a Cristo
como Señor. Estén siempre preparados
para presentar una defensa
(ἀπολογία) ante todo el que pida
razón de la esperanza que hay en
ustedes. Pero háganlo con gentileza y
respeto” 1 PEDRO 3:15
7. NUESTRA GRAN VENTAJA:
•La gran
ventaja que tenemos
como cristianos es que tenemos la
verdad de nuestro lado, por lo tanto,
no importa que tan inteligente sea el
incrédulo con el que estemos
conversando. Siempre habrá un error
en su razonamiento o una afirmación
injustificada y nosotros solo debemos
aprender a detectarla.
8. ¿CON QUIÉN SÍ HABLAR Y CON QUIÉN NO?
Dos tipos de
incrédulos:
• 1. los que rechazan a Dios por motivos
emocionales. Evítate un mal trago. No se
harían cristianos ni aunque Dios se les
aparezca. Sus dudas son un pretexto.
Valdría la pena debatir con ellos solo si hay
una audiencia escuchándolos.
9. ¿CON QUIÉN SÍ HABLAR Y CON QUIÉN NO?
Dos tipos de
incrédulos:
• 2. Los que rechazan a Dios por motivos
intelectuales. Solo necesitan que les
respondan sus dudas y mostraran una
apertura en su corazón para creer en Dios.
10. APRENDE A IDENTIFICARLOS:
Rechazo emocional, así
responden:
• ¿Si te demuestro que el cristianismo es verdadero
te harías cristiano? No.
• ¿Si mueres y Dios te invita a entrar al cielo, irías
con Él? No.
• ¿Qué te convencería de la existencia de Dios? Que
Dios se aparezca ante todos.
13. APRENDE A IDENTIFICARLOS:
“Pero rechazo a Jesucristo. Él no es
mi Señor. Si existiera le diría en su
cara que si creó un infierno él
debería irse al infierno. Es una
persona inmoral según mis
estándares de tratar de evitar el
daño.” -Dan Barker (ex-cristiano),
minuto 1:05:44.
Debate Dan Barker vs Paul Manata
Atheism vs Christian Worldview
14. ¿CÓMO DEBE SER NUESTRO PRIMER
ACERCAMIENTO CON LOS INCRÉDULOS?
• ¡Miren! Yo los envío a ustedes
como ovejas en medio de
lobos. Sean, pues, astutos
como serpientes, aunque
también sencillos como
palomas. -Mateo 10:16 (NVI)
15. ¿CÓMO DEBE SER NUESTRO PRIMER
ACERCAMIENTO?
• Aquí hago un paréntesis importante.
Recuerda que somos seguidores de
un Dios amoroso, somos seguidores
de Jesús quien dijo que debemos
amar a nuestros enemigos y dar la
otra mejilla. Siempre se respetuoso,
no te enojes, no insultes, no
parezcas terco ni arrogante. La
apologética consiste en ganar a las
personas para Cristo.
16. TIPOS DE OBJECIONES O CRÍTICAS AL
CRISTIANISMO:
• Encontramos 3 grupos:
• 1. Cuando el incrédulo afirma algo.
Obligalo a dar evidencia de eso.
Colombo 1 y 2.
• 2. Cuando el incrédulo argumenta algo.
Encuentra el error. Usa las demás
tácticas y la lógica.
• 3. ¿Cuando el incrédulo nos pregunta
por qué creemos lo que creemos?
Estudia las evidencias.
17. ¿CÓMO DEBE SER NUESTRO PRIMER
ACERCAMIENTO?
• 1. Cuando el incrédulo hace una
crítica a tu fe, no hagas ninguna
afirmación, haz preguntas porque el
que afirma tiene la carga de la
prueba. Deja las afirmaciones para el
final o para cuando sea necesario.
¡EL QUE AFIRMA TIENE LA
CARGA DE LA PRUEBA!
Guarda las afirmaciones para el final.
18. ¿CÓMO DEBE SER NUESTRO PRIMER
ACERCAMIENTO?
• 2. Primero comienza encontrando
las fisuras en sus propias ideas a
traves de preguntas sutiles. No
lances una bala de cañon cuando un
pequeño disparo justo en el blanco
es suficiente.
19. ¿CÓMO DEBO HACER LAS PREGUNTAS? ¿CÓMO
ENCUENTRO LAS FALLAS EN SU RAZONAMIENTO?
• 2. Veamos la primera táctica.
20. PRIMERA PARTE:
LA TÁCTICA COLOMBO 1,2 Y 3
• Esta es la primera parte de las
tácticas que veremos donde
explicaremos cuál debe ser nuestro
PLAN DE ACCIÓN a la hora de tener
una conversación con el incrédulo.
Veremos:
• La Táctica Colombo 1 al volante.
• La Táctica Colombo 2 la carga de la
prueba
• La Táctica Colombo 3 marcar la
pauta.
El detective Colombo en la serie de televisión.
21. LA TÁCTICA COLOMBO 1,2 Y 3
• Responde a los incrédulos con una
pregunta. VENTAJAS: 1. Evitas hacer
afirmaciones que luego tendrás que
respaldar o dar pruebas.
• 2. Te da tiempo de pensar en una
buena respuesta.
• 3. Te permite entender mejor la idea
de tu oponente y así no corres el
riesgo de malinterpretarlo.
22. LA TÁCTICA COLOMBO 1, 2, Y 3
• Responde a los incrédulos con una
pregunta. VENTAJAS: 4. Es una manera
cordial de demostrarles que están
equivocados, no los contradices, no crea
tensión ni te hace ver agresivo ni terco.
• 5. Te permite dirigir la discusión al lado
que tu quieras.
• 6. Obliga al incrédulo a respaldar lo que
afirma con tanta seguridad.
23. LA TÁCTICA COLOMBO 1: AL VOLANTE
• Responde a los incrédulos con una pregunta.
¿Qué tipo de pregunta? El objetivo de la
táctica colombo 1 es entender con claridad
cuál es la postura de tu oponente. Algunos
ejemplos son: ¿A qué te refieres? ¿Puedes
repetirmelo con mayor claridad? ¿Qué
quieres decir exactamente?
• Esto te ayuda a recabar información, evitas la
acusacion de malinterpretarlo y ganas
tiempo.
24. LA TÁCTICA COLOMBO 1 TE AYUDA A LIDIAR CON
ALGUIEN QUE HACE MAL USO DE LA RETÓRICA
• Algunas veces nos encontraremos con
personas que les gusta sentirse
intelectualmente superior y usan conceptos
que no todos entienden, también con el
propósito de que no les entiendas y así no los
puedas refutar. Esto hace que su discurso
suene elegante pero nadie entiende nada de
lo que dicen. Esta táctica te ayudará a ponerle
un alto. Pídele que use un lenguaje más claro,
si su idea tiene sentido entonces debería ser
capaz de explicarla en términos simples.
25. LA TÁCTICA COLOMBO 2: LA CARGA PROBATORIA
• Responde a los incrédulos con una pregunta.
¿Qué tipo de pregunta? El objetivo de la
táctica colombo 2 es obligar al incrédulo a
dar evidencias de lo que afirma con tanta
seguridad. Algunos ejemplos son: ¿Cómo lo
sabes? ¿Cómo llegaste a esa conclusión?
26. LA TÁCTICA COLOMBO 2: LA CARGA PROBATORIA
• A los incrédulos les encanta
hacer afirmaciones porque
nosotros se lo permitimos.
• El incredulo no está listo para
demostrar su postura.
27. LA TÁCTICA COLOMBO 2: LA CARGA PROBATORIA
• Afirmaciones del incrédulo:
• Dios no existe, Jesús nunca existió y es
una copia de otros dioses como Horus o
Mitra, los milagros son imposibles, la
deidad de Jesús se inventó en el concilio
de nicea, la religión es la principal causa
de guerras.
• No necesitas ser experto en estos temas
para destruir todas esas afirmaciones.
• Vasta con preguntarles: ¿Cómo lo sabes?
28. LA TÁCTICA COLOMBO 2: LA CARGA PROBATORIA
• El éxito de la táctica colombo 2 consiste
en que nuestro aliado más poderoso es la
verdad.
• La persona que ha experimentado a Dios
en su corazón sabe que Dios existe, la
persona que ha estudiado estos temas
sabe que los mejores argumentos están a
favor de nuestra fe.
29. LA TÁCTICA COLOMBO 2: LA CARGA PROBATORIA
• Por lo tanto todas estas afirmaciones son
falsas y no tienen evidencias.
• No importa que tan inteligente sea el
incrédulo, nunca podra demostrar una
afirmación falsa.
• Es como si le pidieramos a Albert Einstein
que demuestre que los dinosaurios siguen
existiendo hoy, nunca lo lograría con
éxito.
30. LA TÁCTICA COLOMBO 2: LA CARGA PROBATORIA
• Si no tienes la verdad de tu lado, por mas
inteligente que seas, no puedes demostrar
una afirmacion falsa.
• Solo preguntandole eso al incrédulo la
mayoría de las discusiones puede
ganarlas el creyente.
• Jesús entendía el poder de una buena
pregunta. Lucas 20,24 Marcos 2,9 Lucas
20,4
31. LA TÁCTICA COLOMBO 1 Y 2
• LA TÁCTICA COLOMBO 1 te ayuda a saber con
exactitud qué piensa la otra persona.
• “¿Qué quiere decir exactamente?”
• LA TÁCTICA COLOMBO 2 te permite entender
por qué piensa de ese modo y lo obliga a dar
sus razones.
• “¿Cómo ha llegado a esa conclusión?”
• Hasta este punto tú no debes hacer ninguna
afirmación.
32. LA TRAMPA DEL PROFESOR
• Cuando le pides al incrédulo que demuestre su
postura lo primero que va a intentar hacer es
voltearte la tortilla.
• Profesor: La Biblia está llena de fábulas.
(AFIRMACIÓN)
• Estudiante: Disculpe profesor, parece que usted sabe
más que yo sobre estos temas, tengo curiosidad.
¿Cómo lo sabe? ¿Cómo llegó a esa conclusión?
(COLOMBO 2)
• El profesor puede darse cuenta de nuestra maniobra
y querer voltearnos la tortilla.
33. LA TRAMPA DEL PROFESOR
• Profesor: Tú pareces ser uno de esos fundamentalistas
religiosos que creen en Dios y la Biblia. ¿Por qué no le
demuestras a toda la clase que la Biblia no está llena de
fábulas?
• ¿COMO SALIR DE ESTA SITUACIÓN?
34. LA TRAMPA DEL PROFESOR
• Estudiante: En realidad, yo no he expresado
mis ideas, de modo que ahora usted está
asumiendo cual es mi punto de vista. Es
incluso posible que yo piense similar a usted.
Mi punto de vista es irrelevante en este
momento. Son sus ideas las que están sobre
la mesa no las mías. Yo solo soy un
estudiante intentando aprender.
• Recuerda, el que hace la afirmación tiene la
carga de la prueba, por eso evita hacerlas al
principio.
35. OTROS PRETEXTOS PARA EVADIR LA CARGA DE LA
PRUEBA
• Ateo: Dios no existe. (AFIRMACIÓN)
• Cristiano: ¿Cómo lo sabes? (COLOMBO 2)
• Ateo: Yo no tengo que demostrarte nada, es el
creyente el que tiene que demostrar que Dios
existe. Los negativos no se prueban.
(AFIRMACIÓN)
• Cristiano: ¿Cómo sabes que los negativos no se
prueban? (COLOMBO 2 y 3)
36. OTROS PRETEXTOS PARA EVADIR LA CARGA DE LA
PRUEBA
• Ateo: Porque es una ley lógica, y es imposible probar
que algo no existe.
• Cristiano: R1 ¿No te estás contradiciendo? La
afirmacion de que los negativos no se prueban es un
negativo, es una afirmación negativa, por lo que si
fuera verdad sería una afirmación indemostrable que
no tiene evidencias y solo se puede creer
ciegamente. Y si pretendes demostrarme que la
afirmación es cierta caes en contradicción porque
estarías probando un negativo. (COLOMBO 2, 3 y
SUICIDIO FORMAL)
37. OTROS PRETEXTOS PARA EVADIR LA CARGA DE LA
PRUEBA
• Ateo: Porque es una ley lógica, y es imposible probar
que algo no existe.
• Cristiano: R2 ¿No crees que es fácil demostrar un
negativo? podemos demostrar que los dinosaurios
no existen hoy día. Hay reglas de inferencia lógica
que concluyen que algo no existe como la reduccion
al absurdo y la ley de la no contradicción. ¿No crees
que cualquiera que afirme saber algo debería ser
capaz de presentar pruebas de lo que afirma?
38. OTROS PRETEXTOS PARA EVADIR LA CARGA DE LA
PRUEBA
• Ateo: Porque es una ley lógica, y es imposible probar
que algo no existe.
• Cristiano: R3 ¿No crees que cualquier afirmación
positiva puede convertirse en negativa y viceversa?
El ateo también afirma que el mundo natural es todo
lo que existe (naturalismo) y esa es una afirmación
positiva, y si el creyente usara ese pretexto, diría que
solo niega eso, y que el que tiene que demostrar
que el mundo natural es todo lo que existe, es el
ateo.
39. “LOS NEGATIVOS NO SE PRUEBAN”
• Esta afirmación es falsa por tres razones:
• 1. La afirmación comete suicidio formal, es decir se
contradice.
• 2. Es fácil demostrar que algo no existe y hay reglas
de inferencia lógica.
• 3. Cualquier afirmacion positiva puede convertirse
en negativa y viceversa, se le puede voltear la tortilla.
40. LA TÁCTICA COLOMBO 3: MARCAR LA PAUTA
• Esta táctica consiste en hacer preguntas para
dirigir la conversación al lugar que nosotros
deseamos, para que el terreno sea más facil para
nosotros. También nos ayuda a salir de un
aprieto ante una pregunta difícil. A diferencia de
las otras dos tácticas, esta requiere un poco de
conocimiento sobre el tema.
• Esta táctica también funciona para que no nos
desviemos del tema y veamos un solo tema a la
vez. Ej: ¿Antes de pasar a otro tema podemos
concluir este? ¿Eso que tiene que ver con lo que
estábamos diciendo?
41. LA TÁCTICA COLOMBO 3: MARCAR LA PAUTA
• Incrédulo: ¿Está diciendo que quienes no
creen lo mismo que usted van al infierno?
• (Notese que si respondemos que sí, la
gente se hace una idea equivocada del
cristianismo, aunque es verdad, el cristiano
no puede responder simplemente que ”sí”
porque pensaran que Dios es injusto, o
que los cristianos le deseamos lo peor a la
gente que no piensa igual que nosotros).
42. LA TÁCTICA COLOMBO 3: MARCAR LA PAUTA
• Cristiano: ¿qué entiende usted por
infierno? Primero hay que estar seguros de
que entendemos la doctrina del infierno y
no la estamos distorcionando. (COLOMBO
3)
• Incrédulo: Los creyentes dicen que es un
lugar de fuego y tortura, y que Dios te
mandará ahí simplemente por no creer en
Él. ¿Por qué Dios no puede dejarnos
simplemente en paz?
43. LA TÁCTICA COLOMBO 3: MARCAR LA PAUTA
• Cristiano: ¿Me preguntas por qué Dios
manda al infierno a las personas que lo
rechazan? ¿Por qué no puede dejarlas
simplemente en paz? Me temo que esa es
la paradoja del infierno, querido amigo,
cuando Dios “nos deja en paz” eso es el
infierno. El fuego no es literal,
simplemente es una representación del
sufrimiento que se produce al estar
separado de Dios. Cuando la Biblia habla
del cielo o el infierno, usa metáforas.
44. LA TÁCTICA COLOMBO 3: MARCAR LA PAUTA
• Incrédulo: ¿Usted está a favor o en contra
de la homosexualidad?
• (Notese que por el simple hecho de estar
en contra ya se nos acusa de intolerantes,
podemos salir de esta etiqueta haciendo
una simple pregunta antes de responder).
45. LA TÁCTICA COLOMBO 3: MARCAR LA PAUTA
• Creyente: Me estas haciendo una pregunta
muy personal, no me importa responder,
pero antes de hacerlo, quiero saber si es
seguro expresar mi punto de vista, ¿se
considera usted una persona tolerante o
intolerante? ¿Es seguro dar mi opinión o
vas a juzgarme por mi punto de vista?
¿Respeta usted los diferentes puntos de
vista o condena a quienes piensan distinto
a usted? (COLOMBO 3)
46. LA TRAMPA DEL PROFESOR
• Profesor: La Biblia está llena de fábulas
porque está llena de milagros y los milagros
no existen.
• Estudiante: Profesor, ¿Cómo sabe que los
milagros no existen? (Colombo 2)
• Profesor: Los milagros no existen porque
nunca ocurren.
• Estudiante: ¿No cree que ese es un
razonamiento circular? Está asumiento que
los milagros nunca ocurren, yo quiero saber
¿cómo sabe que nunca han ocurrido?
(Colombo 3)
47. LA TRAMPA DEL PROFESOR
• Estudiante: ¿No cree que la cuestion de si los
milagros ocurren depende de si Dios existe o
no? Si Dios existe los milagros pueden
suceder, porque Si Dios fue capaz de crear el
universo sería pan comido para el hacer que
una mujer virgen quede embarazada o
resucitar a alguien de entre los muertos. ¿No
cree que para demostrar que los milagros no
existen prumero se debe demostrar que Dios
no existe y viceversa? (Colombo 3)
48. LA TÁCTICA COLOMBO 4: PERFECCIONA TU COLOMBO
• La práctica hace al maestro.
• Antes del encuentro puedes anticipar lo
que puede suceder y después de la
conversación puedes reflexionar sobre lo
que ha sucedido y en ambos casos puedes
practicar las respuestas que se te ocurran
para estar mejor preparado la proxima vez.
• Las 3 capacidades del embajador,
conocimento (una mente informada),
sabiduría (un método hábil y carácter
(unos modales atractivos).
49. APRENDE A ADMITIR CUANDO NO LO SABES.
¿CÓMO SALIR DE ESA SITUACIÓN?
• Cuando tu oponente haya respondido a
todas tus preguntas y no sabes qué
responder o como refutarlo, di las
palabras mágicas: “Déjeme que piense
en ello”. Son mágicas porque cuando las
dices, quedas lbre, por el momento, de
cualquier obligación de dar más
respuestas.
50. SEGUNDA PARTE: SUBAMOS DE NIVEL
ENCUENTRA LAS FISURAS
• Esta es la segunda parte de las tácticas
que veremos donde explicaremos
cómo muchas de las afirmaciones de
los incrédulos son falsas o se
contradicen entre sí. Para esto
necesitaremos un poco más de
formación. Veremos:
• Suicidio formal
• Suicidio práctico
• Rivalidad entre hermanos
51. SEGUNDA PARTE: SUBAMOS DE NIVEL
ENCUENTRA LAS FISURAS
• Quitar el tejado
• La Aplanadora.
• El erudito de Rodas
• Solo los hechos, señora.
• Más sudor menos sangre.
52. SUICIDIO FORMAL: IDEAS QUE SE
AUTODESTRUYEN.
• La táctica suicidio funciona gracias a la ley
de la no contradicción que dice que algo
no puede ser verdadero y falso al mismo
tiempo en el mismo sentido.
• Para reconocer si una opinión tiene
tendencias suicidas, presta atencion a la
idea, identifica la afirmación central, luego
preguntate si la afirmación se aplica a sí
misma. Veamos unos ejemplos:
53. SUICIDIO FORMAL: IDEAS QUE SE
AUTODESTRUYEN.
• Incrédulo: La verdad absoluta no existe.
• Creyente: ¿Es eso absolutamente
verdadero?
• Incrédulo: Como no hay pruebas cientificas
de Dios no podemos afirmar que existe,
porque la ciencia es el único camino al
conocimiento.
• Creyente: ¿Puedes dar pruebas científicas
de que eso es cierto? Que la ciencia es el
único camino al conocimiento.
54. SUICIDIO FORMAL: IDEAS QUE SE
AUTODESTRUYEN.
• Incrédulo: Los argumentos filosóficos no
son pruebas. Asi que no puedes usar
argumentos para probar la existencia de
Dios.
• Creyente: ¿Puedes demostrar que los
argumentos no son pruebas sin usar
argumentos?
• Incrédulo: La filosofía no sirve para llegar a
la verdad.
• Creyente: ¿No es esa una afirmación
filosófica?
55. SUICIDIO PRÁCTICO: IDEAS QUE SE
AUTODESTRUYEN.
• Algunas afirmaciones no son en sí mismas
contradictorias, sino que la contradicción
ocurre cuando la persona que las cree, las
fomenta, por ejemplo:
• Incrédulo: No prediques el evangelio, está
mal imponer tu creencia a los demás.
• Cristiano: ¿Y por qué quieres imponerme
tu creencia de que eso está mal?
56. SUICIDIO PRÁCTICO: IDEAS QUE SE
AUTODESTRUYEN.
• Cristiano: No promuebas los debates en la
iglesia, está mal iniciar discusiones con los
demás.
• Cristiano: ¿Entonces por que acabas de
inciar una discusión conmigo?
• Cristiano: No juzgues a los demás eso está
mal.
• Cristiano: ¿Y por qué me juzgas por juzgar?
57. IDEAS QUE SE AUTODESTRUYEN: RIVALIDAD ENTRE
HERMANOS
• De vez en cuando, en las conversaciones
notarás algo extraño, oirás un par de
objeciones en boca de la misma persona
pero las quejas son lógicamente
incoherentes entre sí. Las personas
presentan una idea, luego presentan otra
que contradice a la primer idea. Veamos
algunos ejemplos:
58. IDEAS QUE SE AUTODESTRUYEN: RIVALIDAD ENTRE
HERMANOS
• El ateo suele afirmar que la moral es
relativa, va cambiando y evolucionando y
depende de cada sociedad, en pocas
palabras la moral es cuestión de gusto
personal y de acuerdos. No existe el bien y
el mal, pero también afirma que Dios es
malo en el antiguo testamento, o que un
Dios amoroso no permitiría el sufrimiento,
o que Dios no creo un universo justo. Esto
no puede ser cierto si la moral es relativa.
59. IDEAS QUE SE AUTODESTRUYEN: RIVALIDAD ENTRE
HERMANOS
• ¿Gandhi está en el cielo? Pregunto una
chica hinduista. Ella afirmaba que las
personas buenas deberían ir al cielo, pero
en el hinduismo el bien y el mal no existen,
son conceptos relativos. Entonces no
podemos afirmar que Gandhi era bueno y
merecía el cielo.
60. IDEAS QUE SE AUTODESTRUYEN: RIVALIDAD ENTRE
HERMANOS
• El ateo afirma que un Dios amoroso no
permitiría el mal, pero luego el mismo ateo
afirma que Dios es malo por terminar con
el mal en el Antiguo Testamento cuando
castigó a los egipcios y los cananeos.
¿Entonces qué quieren que Dios haga?
¿Qué permita el mal o que no lo permita?
61. IDEAS QUE SE AUTODESTRUYEN: RIVALIDAD ENTRE
HERMANOS
• El ateo suele afirmar, luego de que le
explicamos que hay hechos historicos sobre la
vida de Jesús, que en realidad no podemos
estar seguros de nada de lo que ocurrió en el
pasado, porque el pasado se ha ido, y ya no
puede conocerse. Pero luego podrías
encontrarte al mismo ateo haciendo
afirmaciones históricas como: “La religión fue
un invento para controlar masas” “Jesús no
existió”, ”constantino invento el cristianismo”
“Jesus es una copia de Horus” “Jesús se casó con
María Magdalena”.
62. IDEAS QUE SE AUTODESTRUYEN: QUITAR EL
TEJADO O REDUCCIÓN AL ABSURDO
• Las personas incrédulas viven en el mundo de
Dios, un mundo que contradice sus ideas, esto
crea un “punto de tensión” y para protegerse de
eso, los incrédulos han construido “un techo”
para protegerse de ese punto de tensión. El
cristiano debe retirar ese techo y ayudarle al
incrédulo a ver que sus puntos de vista
contradicen la realidad.
63. IDEAS QUE SE AUTODESTRUYEN: QUITAR EL
TEJADO O REDUCCIÓN AL ABSURDO
• Cuando un punto de vista conduce a una
situación ilógica o absurda concluimos que
debe ser falso.
• Los cristianos tenemos un poderoso aliado en la
guerra de ideas: la realidad. Cada vez que
alguien intenta negar la realidad, la realidad lo
traiciona en última instancia.
Independientemente de qué sistema de
creencias tenga el hombre, tiene que vivir en el
mundo de Dios. Por lo tanto, cualquier persona
que niegue la verdad del mundo de Dios vive
en contradicción. Tarde o temprano sus puntos
de vista chocarán con la realidad.
64. QUITAR EL TEJADO PASO A PASO
• Hay 3 pasos:
• 1. Reduce el punto de vista de la persona a su
afirmación básica. Usa la táctica Colombo 1.
• 2. Somete la idea a una “prueba” para ver a donde
conduce. Pregunta: ¿Si sigo este principio de forma
estricta ¿Qué implicaciones tendra para las demás
cuestiones? ¿Producirá un escenario ridículo o
ilógico?
• 3. Si encuentras un problema señálalo. Muestrale
que si aplica su opinión de forma sistemática llevará
a un destino que parece poco razonable.
65. JESÚS USÓ LA REDUCCIÓN AL ABSURDO
• Pero al oírlo los fariseos, dijeron: «Este no expulsa a los
demonios sino por medio de Beelzebú, príncipe de los
demonios». Jesús conocía sus pensamientos y les
dijo: «Todo reino dividido contra sí mismo quedará
asolado; toda ciudad o familia dividida contra sí misma
no se mantendrá en pie. Y si Satanás expulsa a Satanás,
está dividido contra sí mismo. ¿Cómo puede, entonces,
mantenerse en pie su reino? Ahora bien, si yo expulso a
los demonios por medio de Beelzebú, ¿los seguidores de
ustedes por medio de quién los expulsan? Por eso ellos
mismos los juzgarán a ustedes. Pero si expulso a los
demonios por medio del Espíritu de Dios, eso significa
que el reino de Dios ha llegado a ustedes. -Mateo 12:24-
28
66. LA APLANADORA
• De vez en cuando te encontrarás con personas
que intentarán dominarte, no con hechos ni
argumentos sino con una personalidad
aplastante y una voca que no para de hablar y
siempre te interrumpen. Y cambian de tema
cuando sienten que van perdiendo.
• A estas personas no les interesa la evidencia
solo quieren aplastar e intimidar.
• Al ser agresivas tienes que manejarlas de forma
agresiva aunque no hay necesidad de ser
grosero.
67. 3 PASOS PARA DETENER LA APLANADORA
• 1. No respondas de igual manera, tampoco te
des por vencido. Tu primer movimiento debe
ser una cordial petición de cortesia. Haz una
pausa y pide permiso de poder cerrar tu idea
sin ser interrumpido, alza tu mano para poner
enfasis. Manten la calma y espera una abertura,
no intentes hablar por encima de él.
• 2.Si la aplanadora quebranta el acuerdo haz que
sienta vergüenza, con un comentario como este
y utiliza su nombre para suabizar las cosas:
68. 3 PASOS PARA DETENER LA APLANADORA
• ¿Puedo hacerle una pregunta rapida? De verdad quiere
que le de una respuesta? Al principio creí que sí pero
cuando ha seguido interrumpiendo me ha dado la
impresión de que solo quiere que alguien lo escuche. Si
es así digamelo y lo escucharé.
• Tengo una idea. Exponga su opinión y yo sere educado
y lo escucharé. Cuando acabe, le tocará ser educado
conmigo y no interrumpir cuando yo responda.
Necesito saber si le parece bien, si no, esta conversacion
ha terminado.
• 3. Si hacerlo sentir vergüenza no funciona, retirate
cordialmente. Mateo 7,6
69. EL ERUDITO DE RODAS
• CUANDO EL INCRÉDULO APELA A LA OPINIÓN
DE UN ERUDITO
• Esta táctica proporciona la forma de saber si
una apelacion a la autoridad es legitima o no.
• La táctica depende de la diferencia entre
informar y educar.
• Cuando un artículo te dice lo que un erudito
cree, has sido informado, cuando un artículo te
dice por qué lo cree, has recibido educación.
70. EL ERUDITO DE RODAS
• Los articulos populares en contra de la fe, que se apoyan en la
opinión de los historiadores o cientificos ateos casi siempre
informan pero no educan.
• Independientemente de las credenciales de un erudito, pide
siempre las razones.
• Preguntate: ¿por qué debería yo creer en las opiniones de este
experto?
• El juicio de un erudito puede estar distorcionado por
consideraciones filosóficas que no siempre están sobre la mesa.
• En el campo historico concerniente a Jesús y su resurrección se
encuentra este problema. Datación de los evangelios y la
historicidad de la resurrección.
71. SOLO LOS HECHOS, SEÑORA
• Esta es la frase típica del detective Joe Friday
cada vez que interrogaba a un testigo.
• Para aplicar esta táctica se requieren dos cosas:
• 1. La conciencia de que muchos de los
ciestionamientos planteados contra el
cristianismo se basan en una mala información.
Estas objeciones pueden vencerse con una
simple apelación a los hechos.
• 2. El segundo requisito es que tienes que
conocer los hechos.
72. MÁS SUDOR, MENOS SANGRE
• Cuanto más sudes en el entrenamiento menos
sangrarás en batalla.
• 8 consejos para mantenerte preparado:
• Primero estate preparado, segundo no
compliques las cosas, evita el lenguaje religioso
que puede incomodar al incrédulo y hará que
no te escuche, pon el foco en la verdad del
cristianismo, aporta razones, manten la calma, si
quieren marcharse dejalos ir, pero no los dejes ir
con las manos vacias, dale un folleto, una biblia,
una piedra en el zapato.
73. RESUMEN:
• 1. Identifica si el ateo es emocional o
intelectual.
• 2. Recuerda que tienes la verdad de tu
lado.
• 3. Haz preguntas, encuentra las fallas en
las ideas de tu oponente, apoyate por lo
menos en la tácticas Colombo 1, 2 y 3, usa
la palabra mágica cuando no sepas
responder, deja las afirmaciones para el
final y consigue que el incrédulo quiera
volver a hablar contigo.
74. ACTIVIDAD:
• Cada una de las personas que están escuchando el
tema nos contará alguna critica que haya
escuchado, le hayan dicho o le genere alguna duda
respecto a la veracidad de la fe cristiana.
• Al final de la clase, cada persona responderá a dicha
crítica con lo aprendido en la clase.